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2018—2020年《論語》高考真題

2021-02-09 03:07
大學(xué)·課外閱讀 2021年1期
關(guān)鍵詞:孟子論語君子

一、古詩文默寫

【2018年全國卷Ⅰ】《論語·為政》中“ , ”兩句指出,成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過的知識進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會。(2分)

【2018年江蘇卷】浴乎沂, ,詠而歸。(《論語·先進(jìn)》)(1分)

【2018年浙江卷】不憤不啟, 。 ,則不復(fù)也。(《論語》)(2分)

【2019年全國卷Ⅲ】《論語·子罕》中,孔子用“ , ”兩句話闡明,即使是一個(gè)普通人,也是有堅(jiān)定的志向的;要改變一個(gè)人的志向,是很困難的。(2分)

【2019年江蘇卷】道之以德, ,有恥且格。(《論語·為政》)(1分)

【2019年浙江卷】其身正, ;其身不正, 。(《論語》)(2分)

【2020年全國卷Ⅲ】在《論語·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕著胳膊睡覺,也可以樂在其中;而“ , ”。(2分)

【2020年新高考卷Ⅰ】《論語·先進(jìn)》中寫到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志,子路的志向是,用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂患的千乘之國,“ , ”。(2分)

【2020年浙江卷】鳳兮!鳳兮!何德之衰! , 。(《論語》)(2分)

二、閱讀題

【2018年北京卷】13.根據(jù)要求,完成下面問題。(共5分)

《論語》記錄了孔子與弟子間的許多對話,如《先進(jìn)》篇:

子路問:“聞斯①行諸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”

冉有問:“聞斯行諸?”子曰:“聞斯行之?!?/p>

公西華曰:“由也問聞斯行諸,子曰,‘有父兄在;求也問聞斯行諸,子曰,‘聞斯行之。赤也惑,敢問。”子曰:“求也退,故進(jìn)之;由也兼人②,故退之?!?/p>

[注] ①斯:就。②兼人:勇于作為。

請簡要概述孔子三次回答的內(nèi)容,并說明短文反映了孔子怎樣的思想。

【2018年浙江卷】閱讀下面的材料,完成下面21-22題。(共6分)

子曰:“甚矣吾衰也!久矣吾不復(fù)夢見周公!”(《論語·述而》)

子曰:“如有周公之才之美①,使②驕且吝,其余不足觀也已!”(《論語·泰伯》)

[注] ①才之美:美好的才華。②使:假使。

21. 第一則材料中“夢見周公”的含義是什么?(2分)

22. 概括第二則材料的主旨,并加以分析。(4分)

【2019年北京卷】12.閱讀下面《論語》的文字,回答問題。(5分)

子曰:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處①也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次②必于是,顛沛必于是?!保ā墩撜Z·里仁》)

[注] ①處:處在、居處。②造次:倉促之間。

【2019年浙江卷】閱讀下面的材料,完成21-22題。(6分)

子曰:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。”子貢曰:“夫子自道也。”(《論語·憲問》)

堯以不得舜為己憂,舜以不得禹、皋陶為己憂。(《孟子·滕文公上》)

[注]相傳堯傳天下給舜,舜傳天下給禹。

21. “夫子自道”在句中的意思是 。子貢認(rèn)為孔子的“我無能”是 的說法。(2分)

22. 堯、舜是孔子、孟子推崇的“仁者”,按孔子說法,應(yīng)該“不憂”;按孟子說法,卻又會“憂”。根據(jù)材料,簡述孔子、孟子這么說的原因。(4分)

【2020年北京卷】12.閱讀下面《論語》中的文字,回答問題。(6分)

子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”(《述而》)

子曰:“蓋有不知而作之者,我無是也。多聞,擇其善者而從之,多見而識之,知之次也?!保ā妒龆罚?/p>

太宰問于子貢曰:“夫子圣者與?何其多能也?”子貢曰:“固天縱之將圣,又多能也。”子聞之,曰:“太宰知我乎!吾少也賤,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也?!保ā蹲雍薄罚?/p>

(1)請解釋“生而知之者”與“不知而作之者”。(2分)

(2)綜合以上材料,簡述孔子獲取知識的途徑,并就其中一點(diǎn)談?wù)剬δ愕膯⑹?。?分)

【2020年浙江卷】閱讀下面的材料,完成21-22小題。(6分)

子曰:“道千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時(shí)?!保ā墩撜Z·學(xué)而》)

仲弓問子桑伯子。子曰:“可也,簡?!敝俟唬骸熬英倬炊孝诤?,以臨其民,不亦可乎?居簡而行簡,無乃大③簡乎?”子曰:“雍之言然?!保ā墩撜Z·雍也》)

[注] ①居:居心。②行:做事。③大:同“太”。

21.從材料中可以看出孔子的政治思想是以 為本?!熬词隆钡囊馑际?。(2分)

22.孔子認(rèn)同“居敬而行簡”優(yōu)于“居簡而行簡”,試作分析。(4分)

三、微寫作

【2018年北京卷】23.讀了《論語》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請選擇一位,為他寫一段評語。要求:符合人物特征。150~200字。(10分)

【2020年天津卷】21.在某校讀書交流活動中,有同學(xué)說“我就讀不進(jìn)《紅樓夢》”,有同學(xué)說“我就不愛讀《三國演義》”,還有同學(xué)說“《論語》讀起來才沒勁呢”。請針對此現(xiàn)象,任選上述三本書中的一本,結(jié)合小說情節(jié)或《論語》名句,談?wù)勅绾巍白哌M(jìn)經(jīng)典”。要求100字左右。(6分)

參考答案

一、古詩文默寫

【2018年全國卷Ⅰ】溫故而知新 可以為師矣

【2018年江蘇卷】風(fēng)乎舞雩

【2018年浙江卷】不悱不發(fā) 舉一隅不以三隅反

【2019年全國卷Ⅲ】三軍可奪帥也 匹夫不可奪志也

【2019年江蘇卷】齊之以禮

【2019年浙江卷】不令而行 雖令不從

【2020年全國卷Ⅲ】不義而富且貴 于我如浮云

【2020年新高考卷Ⅰ】可使有勇 且知方也

【2020年浙江卷】往者不可諫 來者猶可追

二、閱讀題

【2018年北京卷】13.三次回答內(nèi)容如下:

孔子說:“父親和兄長還活著, 怎么可以(不先請教他們)聽到了就去做呢?”

孔子說:“聽到了應(yīng)該立刻就去做?!?/p>

孔子說:“冉求畏縮不前,所以我鼓勵(lì)他進(jìn)??;仲由好勇過人,所以提醒他退讓些?!?/p>

短文反映了孔子的教育思想:因材施教。結(jié)合對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和其不同的品質(zhì),給予不同的教育方法和言語指導(dǎo)。

【2018年浙江卷】21.“夢見周公”表明孔子對周代文化的推崇和向往。

22.①主旨在于說明德、才的關(guān)系,孔子強(qiáng)調(diào)德重于才。②“周公之才之美”,是極言其才干之優(yōu)異;“驕”“吝”則是惡劣的品質(zhì)。孔子認(rèn)為,一個(gè)人如果品德不好,即使才華出眾也不足稱道。

【2019年北京卷】12.(1)“其道”指仁或仁道。全段表達(dá)了君子在任何情況下都不應(yīng)該離開仁的思想。

(2)根據(jù)第一種解讀,句意為:不是通過仁道脫離貧賤,那么就不離開貧賤。根據(jù)第二種解讀,句意為:因行仁道而陷入貧賤,那么就不離開貧賤。

【2019年浙江卷】21.先生在說自己 自謙

22.①孔子認(rèn)為有仁德者修為高超,樂天知命,所以面對人生各種不如意境遇時(shí),都能“不憂”。②孟子立足堯、舜帝王身份,認(rèn)為他們因?yàn)闆]有得到理想的繼承者而為天下百姓“憂”。

【2020年北京卷】12.(1)“生而知之者”是生來就有知識的人(天生就聰明智慧的人):“不知而作之者”是自己不懂卻憑空造作的人(不知其然而盲目創(chuàng)作的人)。

(2)途徑:學(xué)習(xí)研究古代文化;增廣見聞,擇善而從;注重實(shí)踐,掌握多種技藝。

啟示:(略)

【2020年浙江卷】21.民 嚴(yán)肅謹(jǐn)慎地對待政務(wù)

22.①“居敬而行簡”,“居敬”也就是“敬事”。凡政事居心于敬,思慮周密;而行事簡約,把握重點(diǎn),不敢煩擾百姓。這樣百姓就能享受和平安寧之福。

②“居簡而行簡”,居心簡單,處處生怕多事,不肯盡心竭力;而行事也只圖簡單,敷衍塞責(zé)。這樣百姓就會受其茍且草率之弊。

三、微寫作

(略)

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