葉傾城
有人不平:體育加分了,那些體質(zhì)弱的人怎么辦?不公平。
老師還給出了警告:下一步,很可能是藝術教育、美術教育進入高考體系。
有人哀鳴:活不下去了。這些詩呀、畫呀、歌呀……有什么用?
我上一次意識到音樂的作用,是陪一位朋友看宮駿峻鋼琴音樂會。那是個熱鬧到幾乎坐不住的女子,下地鐵到音樂廳短短的路上,停下來逛了四家服裝店,買了三種小零食。剛剛坐定就想站起來:前面有位置,我們?nèi)デ懊妗?/p>
我按住她:我們買的是后面的票。
她掙扎著想從我手里脫出來:沒人嘛。
我說:人家來了多難堪……眼前仿佛已經(jīng)浮現(xiàn)我們被從座位上趕出去的狼狽場面。
然后當燈暗下來,音樂響起,我聽見了她深深的啜泣聲。她哭了。哭得雙肩聳動,一會兒用手擋住臉,一會兒把自己藏在豎起的風衣領子里。
發(fā)生過什么?沒什么可問的。命運不曾饒過任何一個人。有些很古老的傷,被疊在新傷下面,看不到就假裝它已經(jīng)痊愈。但音樂是有魔力的,若血管已經(jīng)結(jié)冰,此刻它令堅冰融化,而鮮血汩汩流了出來……
我什么也沒說,只是握住她的手。
除了在哀傷時候,喜悅時候也一樣。
一個朋友的孩子,前幾年考上了心儀的美國高中。這個決定對家人對本人來說,都是很艱難的,這基本上意味著放棄國內(nèi)的學習,放棄中考的可能性,與同學們都成陌路,去另一個課堂,換另一條跑道,背大量對初中生來說十分生僻的托福單詞。如果你連中文的雙螺旋都不知道是什么意思,你又如何用英文理解呢?
家長的任務是找中介,做文書,而當事人的任務是按照學校的要求做社會活動、考出高分、一輪一輪面談招生官。
十四五歲,有了第一套度身定制的西裝。
就這樣,一年多的備考,終于考到托福110以上,把簡歷天女散花,漫長的等待后,回信一封封來了,一封一封的拒絕與等待,就是家長與孩子都心灰意冷的時候,叮一聲,又有一封信來了,母親看到第一個字母是“C”,便尖叫起來。她英語能力不好,但她知道那是congratulation,是“祝賀你”。他們被錄取了。
他們一家三口,抱在一起蹦跳,都喜極而泣。還不夠,還要如何表達心意?
年輕的孩子突然走到鋼琴前,打開塵封已久的鋼琴蓋,彈了一首《小星星》,太久不彈了,其他的曲子不會彈了。然而都一樣,此刻,是音樂在抒發(fā)他巨大的、幾乎不能用語言表達的喜悅。
當語言停止,音樂便開始。
愛與美一樣無用,人生卻也因此有所意義。
是的,這就是藝術、美育的用處。
很久之前,一個鄰居抱怨樓下的藥店,說一去就白烏鴉一樣撲上來,熱情推薦,藥價比別家都貴。但她“不好意思”,就買了。
我被她說得極其莫名其妙,我問她:店員是你的熟人嗎?
她說:不是呀,我第一次去。
我說:你為什么要跟陌生人不好意思?
一個朋友,最近雄心勃勃地創(chuàng)業(yè)。正好有人提到有需求,我就介紹給她。她詳細和人談了很久,那人最后沒和她達成合作,但表示愿意付咨詢費。
我趕緊問朋友:你收了嗎?
她說:不好意思,就沒收。
我說:喂……這個人連我都不認識,與你更不相識。而且客戶主動愿意付費,你不好意思什么?
一位網(wǎng)友私信給我,說與朋友一道做事,要給錢的時候,朋友可能記錯了,少算了她一天錢。她當時沒有發(fā)現(xiàn),到發(fā)現(xiàn)時已過了幾天。就更不好意思說了,怕影響與朋友的關系。
我只能說:“情商之一,是管理自己情緒的能力。如果你不能克服這種不好意思,你就必須承擔少一天工資的代價?!?/p>
有些不好意思,是一定要克服的。它莫名其妙,毫無緣故,除了是困擾,別無意義。
我小學中學大學都和同學打過架——以我這種身高,這簡直是個奇跡。我初中被霸凌的時候,也努力反抗過。我工作過這么多年,一定有很多人不喜歡我。
我不知道有沒有得罪誰,反正不管是得罪過我的,還是我得罪過的,大部分都已經(jīng)與我消散在人海了。我喜歡過的人,可能再也不會見面了。
我因為害怕得罪他而忍氣吞聲、令自己利益受損的人,也可能再也不會見面了——我白委屈了。
編輯/豆角