繪本中的呱呱是一只兔子,但他看起來根本不像一只兔子!他沒有雪白的長耳朵,沒有圓圓的短尾巴,沒有精致的三瓣嘴。而且,他只會(huì)說一個(gè)詞——呱呱。
呱呱身體有缺陷,他還有語言障礙。他在生活中遭遇過一些困難,但他沒有被困難擊倒,仍然健康成長著。他是爸爸媽媽的孩子,爸爸媽媽非常愛他。
繪本通過簡潔的形象勾勒和簡短的文字描述,讓讀者在第一時(shí)間認(rèn)識(shí)了這只兔子:他長相奇特,卻仍然可愛;他在生活中遇到一些困難,卻沒有被甩出正常的生活軌道。他仍然在健康成長。
顯然,來自父母的無私的愛讓他擁有了愛自己、愛生活的勇氣和力量。
呱呱在鏡子里看到了真實(shí)的自己——確實(shí)長著一張奇怪的臉。他不想被同學(xué)們嘲笑,想要長得和其他兔子一樣。
為了實(shí)現(xiàn)呱呱的愿望,兔子先生和兔子太太帶呱呱找到了森林王國的大魔法師。
大魔法師想出了一個(gè)方法。他喊來森林王國所有的公主,讓呱呱跟公主們一一擁抱。他認(rèn)為這樣就能讓呱呱變回兔子的模樣。但是,最后失敗了。
愿望落空之后怎么辦?
呱呱沒有就此沉淪。其實(shí)他在內(nèi)心已經(jīng)接納了自己,他很喜歡自己這張臉。他有自信,自信可以使自己強(qiáng)大。他的內(nèi)心是充實(shí)的,中國古代的圣賢說:“充實(shí)之謂美?!眱?nèi)心的充實(shí)、強(qiáng)大讓他擁有在挫折中成長的能力。
遭遇了愿望落空的挫折之后,呱呱抬頭望月,獲得靈感:“月亮和我一樣,它孤零零地掛在天上。但是,月亮從來沒有停止微笑、停止跳舞。月亮跳著舞,讓星星更閃耀。月亮跳著舞,讓夜空更美妙?!?/p>
是的,這世上每個(gè)人都不會(huì)事事順利,就看各自怎么對(duì)待、怎么解決所遇到的挫折、困厄。
頓悟之后,他走上自我拯救之路。他開始跳舞了。他在水邊跳,在學(xué)校的操場上跳;他有時(shí)獨(dú)自跳,有時(shí)與家人一起跳。只要有機(jī)會(huì),他就會(huì)跳舞,一邊笑,一邊跳舞,比任何人都要開心。舞蹈已成了他生命的組成部分,他要讓生命中的舞蹈永不謝幕!
繪本中的跳舞,已經(jīng)不再局限于原意了,它是一種象征、一種隱喻、一個(gè)符號(hào)、一個(gè)意象,代表光明、代表希望、代表生命的升華。每個(gè)人都可以成為舞蹈家,都可以在生命的不同階段翩翩起舞。
一個(gè)人身體有缺陷,他可能會(huì)因自卑而一蹶不振,也可能會(huì)受到激勵(lì)而奮發(fā)向上。我們欣喜地看到,呱呱屬于后一種。他拿回了本就屬于自己的東西——自信、自強(qiáng)和身心愉悅。在贏得別人的尊重的同時(shí),他還讓生命變得更有意義:“每一天都像是一顆星星,跳舞是為了讓星星更閃耀?!?/p>
用兔子的外貌標(biāo)準(zhǔn)衡量呱呱,他可能是不漂亮的,但讀了這本繪本的讀者都知道,現(xiàn)在,愛跳舞的呱呱是無比美麗的。