（湖南） 戴先任

12 月26 日， “北大學(xué)堂” 在線教育平臺(tái)開(kāi)通， 平臺(tái)上的在線課程正式面向社會(huì)開(kāi)放。 ……北大學(xué)堂開(kāi)設(shè)有公開(kāi)課、 精品課、 訓(xùn)練營(yíng)、 證書(shū)課、 經(jīng)典課、 興趣課等系列課程 （講座）， 內(nèi)容覆蓋哲學(xué)歷史、 經(jīng)濟(jì)管理、 心理和教育、 自然科學(xué)、 醫(yī)學(xué)健康等領(lǐng)域， 學(xué)科門(mén)類齊全。 （12 月27 日澎湃新聞）

作為國(guó)內(nèi)頂尖級(jí)的知名學(xué)府，北京大學(xué)是很多人心向往之的學(xué)習(xí)圣地， 但對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)， 入學(xué)北大的門(mén)檻太高， 其優(yōu)質(zhì)教育資源似乎是可望而不可及的。 現(xiàn)在北大開(kāi)通 “北大學(xué)堂” 在線教育平臺(tái)， 北大令人心心念念的優(yōu)質(zhì)教育資源面向全社會(huì)開(kāi)放， 這對(duì)廣大好學(xué)者來(lái)說(shuō)， 無(wú)疑是一大好事， 也體現(xiàn)了北大的社會(huì)責(zé)任感。

近年來(lái)， 在線教育異軍突起，發(fā)展勢(shì)頭迅猛。 相比傳統(tǒng)教育， 在線教育突破了地域的限制， 教師教學(xué)不再局限于空間有限的課堂， 而可以通過(guò)連線， 傳及天涯海角， 這讓身處偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生， 也能在家享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。 北大開(kāi)通在線教育平臺(tái)， 對(duì)社會(huì)開(kāi)放， 就能讓廣大好學(xué)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)親炙北大課堂， 讓北大優(yōu)質(zhì)教育資源不再僅“惠及” 北大校園這一小范圍之內(nèi)，而能發(fā)揮出 “普惠” 的作用。

有網(wǎng)友表示， “北大學(xué)堂” 中的課程基本是科普內(nèi)容， 部分需要付費(fèi)。 應(yīng)該說(shuō)， “北大學(xué)堂” 剛開(kāi)通， 還需要進(jìn)一步完善與發(fā)展， 距離實(shí)實(shí)在在打開(kāi) “最高學(xué)府” 這扇大門(mén)還有不少距離。 我們希望 “北大學(xué)堂” 能夠發(fā)揮出更大作用， 能夠多一些網(wǎng)友們喜歡的 “干貨”，多一些免費(fèi)內(nèi)容， 真正做到 “提質(zhì)量” “惠大眾”， 這樣才能讓北大的優(yōu)質(zhì)教育資源得到最大程度的善用。

北大開(kāi)通 “北大學(xué)堂” 在線教育平臺(tái)， 值得其他名校借鑒與學(xué)習(xí)。 城鄉(xiāng)、 區(qū)域、 校際之間的教育差距仍然明顯存在， 要推進(jìn)教育資源均衡化， 實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源效益最大化， 推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進(jìn)名校開(kāi)通在線教育平臺(tái)并向社會(huì)開(kāi)放， 不失為一個(gè)好方法。 這如同推倒了名校高高的圍墻， 對(duì)于提升教育質(zhì)量， 提升全民教育水平，都大有裨益。