閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

羽毛球比賽一般是三局兩勝制。一局比賽中先得21分的一方為勝。如果比分為20平，首先贏得2分領(lǐng)先的一方為勝。如果比分為29平，先得到30分的一方為勝。本局勝方將獲得下一局的發(fā)球權(quán)。

羽毛球比賽的規(guī)則告訴我們：越早取得勝利，越容易奠定絕對優(yōu)勢，越能提前戰(zhàn)勝對手。

請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇作文。

要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名或校名。

勝利帶來優(yōu)勢

（題目簡明，但沒有體現(xiàn)題意的核心詞“早期勝利”，且邏輯不通。）

有很多種方法可以獲得勝利：穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步勝利;伺機(jī)而動，逆風(fēng)翻盤。而人們似乎都更愿意“以逸待勞”，等待機(jī)會，在競爭中輕松獲勝。（開篇談獲勝的多種方法，但沒有點(diǎn)出“越早取得勝利越容易奠定絕對優(yōu)勢，越能提前戰(zhàn)勝對手”的觀點(diǎn)。）

戰(zhàn)國時(shí)期，七雄爭霸。秦國先是在國內(nèi)實(shí)行商鞅變法，改善民生、提升國力。后來秦王嬴政又一舉攻下韓國，俘虜韓王，在角逐中率先拿下一局。隨后，秦軍勢如破竹，統(tǒng)一六國，贏得了最后的勝利。（論據(jù)的選擇符合題意，且能圍繞“早期勝利——破韓”“奠定優(yōu)勢——獲得破竹之勢”“獲得勝利——統(tǒng)一六國”三個(gè)支撐點(diǎn)進(jìn)行敘述，簡明扼要，很好！）

為什么秦王嬴政在打贏韓國，獲得第一場勝利之后，就能夠如此順利地收復(fù)其他六國呢？我認(rèn)為，秦國的第一場勝利為最終的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。秦國的第一場勝利，打破了七雄之間長期維持的平衡。從客觀方面來講，這使得秦國的實(shí)力遠(yuǎn)超六國;從主觀上講，秦國作為平衡的打破者，被貼上了強(qiáng)者的標(biāo)簽，令他國畏懼、臣服。集齊客觀、主觀兩方面優(yōu)勢，秦國怎能不獲得最終勝利呢？（雖然考生從“客觀”“主觀”兩方面分析了秦先滅韓取得的優(yōu)勢，但對論據(jù)的分析不合邏輯，也不夠深入全面。從“客觀”方面講，七雄之中，秦國實(shí)力本來就最為強(qiáng)大，“這并非滅韓后才取得的優(yōu)勢;從“主觀”方面講，滅韓除了對其他五國有威懾作用，對本國有沒有什么作用呢？上文并沒有提到。）

也許有人要說，秦始皇只有一個(gè)，是個(gè)例。那么現(xiàn)在，我們將目光聚焦到現(xiàn)實(shí)生活中。

兩國競爭，如果一個(gè)國家在某一方面率先獲得勝利，那么他在該領(lǐng)域?qū)⑷〉脙?yōu)先發(fā)展權(quán);如果同一領(lǐng)域的諸多企業(yè)中，有一個(gè)率先獲得成功，那么在商業(yè)洽談時(shí)，該企業(yè)就會有更多的話語權(quán);學(xué)生也存在考學(xué)競爭，如果率先獲得錄取機(jī)會，那后期復(fù)習(xí)備考的壓力就會小很多。（論據(jù)的順序應(yīng)該調(diào)整一下，從小到大排列;而且前兩個(gè)領(lǐng)域的“越早取得勝利”的例子不具體，應(yīng)進(jìn)行修改。）

綜上所述，率先取得勝利很重要，我們需要得到這份優(yōu)勢。當(dāng)然，想要取得這份勝利是不容易的，我們需要通過各種方式提升自己的能力。這樣一來，我們才能提前獲得最后的勝利。

總而言之，我想說的就是：人們需要提升實(shí)力率先獲取勝利，為最后的勝利在能力、心理、資源等方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以便獲得最后的勝利。（最后兩段語意重復(fù)且邏輯混亂?！熬C上所述”是總結(jié)上文的內(nèi)容，重點(diǎn)要挖掘出“率先取勝”的價(jià)值，可將最后一段“為最后的勝利在能力、心理、資源等方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”放到“綜上所述”這段來寫。而“總而言之”是對全文的總結(jié)，可以在總結(jié)全文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步談我們需要怎么做。這樣調(diào)整，思路會更清晰，表達(dá)也會更順暢。）

升格指導(dǎo)

這篇作文在論據(jù)的選擇上縱貫古今、由點(diǎn)到面、有詳有略，但也存在個(gè)別論據(jù)沒有針對性、表達(dá)邏輯不通、語言重復(fù)等問題，升格時(shí)可以從以下幾方面進(jìn)行修改：

1.論據(jù)要豐富而準(zhǔn)確。

議論要言之有據(jù)，不僅體現(xiàn)在論據(jù)的數(shù)量多，而且要求論據(jù)要有針對性，要圍繞論點(diǎn)展開，不能只是素材的重復(fù)粘貼、胡亂堆砌。升格時(shí)要對原文選用的素材進(jìn)行篩選，選擇能體現(xiàn)作文主旨和文題的內(nèi)容，這樣才能做到論據(jù)充分，論證有力。

2.表達(dá)要邏輯嚴(yán)密、條理清晰。

邏輯嚴(yán)密是議論文的特點(diǎn)之一，要使議論文出彩，邏輯嚴(yán)密、條理清晰的表達(dá)必不可少。那么怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？那就要在敘述論據(jù)時(shí)，理清素材內(nèi)部的邏輯關(guān)系，將素材包含的事理講清楚、說明白，時(shí)刻圍繞論點(diǎn)，處處凸顯論點(diǎn)，按總分總、因果、先后順序安排論據(jù)，使之言之有據(jù)。

早期獲勝，奠定優(yōu)勢

◎鄧博慧

競爭是不可避免的。面對競爭，每個(gè)人都希望獲得最后的勝利，而最后勝利的獲得，源于早期勝利累積的優(yōu)勢。

戰(zhàn)國時(shí)期，七雄爭霸，秦國先是在國內(nèi)實(shí)行商鞅變法，改善民生，提升國力;然后一舉攻下韓國，俘虜韓王，在七雄爭霸中率先拿下一局。隨后，秦軍攜滅韓之威，勢如破竹，打敗了其他五國，一統(tǒng)江山，贏得了七雄爭霸的最后勝利。

秦統(tǒng)一中國，為何選擇首戰(zhàn)滅韓？因?yàn)橄肫扉_得勝??！韓國實(shí)力最弱，又離秦最近，可以說是個(gè)“軟柿子”，攻韓自然最易取勝。早期的勝利讓秦國迅速擴(kuò)張了領(lǐng)土，侵吞了資源，增強(qiáng)了實(shí)力。此外，從戰(zhàn)略上來說，滅韓不僅可以用“開門紅”來提振秦軍士氣，把握戰(zhàn)爭的主動權(quán);更可以震懾其他五國，削弱他們抵抗的意志。

秦國靠著“遠(yuǎn)交近攻”的策略，先滅韓國，然后憑借早期勝利積累的優(yōu)勢，步步為營，逐個(gè)擊破，由蠶食變鯨吞，終于成就了“大一統(tǒng)”的千古霸業(yè)。

也許有人要說，秦國只是個(gè)例，那我們不妨把目光投射到今天——在如今這個(gè)和平年代，普通人需不需要獲得早期勝利呢？答案是肯定的。

學(xué)生考學(xué)，如果能提前拿到錄取名額，那后期復(fù)習(xí)備考壓力就會減輕不少;商場角逐，如果企業(yè)能憑借好產(chǎn)品提前搶占市場份額，積累好口碑，就容易獲得消費(fèi)者的青睞，使得市場份額更大，從而獲得更多的利潤;科技研發(fā)，如果能率先發(fā)明新產(chǎn)品，就能搶先獲得同類產(chǎn)品領(lǐng)域的話語權(quán)和優(yōu)先發(fā)展權(quán)……所以，無論學(xué)習(xí)工作，首戰(zhàn)告捷、旗開得勝，總是能振奮人心、積累優(yōu)勢，為最終獲勝打下基礎(chǔ)。

因此，在我看來，成功亦是成功之母。無論是過去還是當(dāng)下，是個(gè)人還是集體，率先取得勝利都可以幫助我們在接下來的競爭中占得先機(jī)，積累資源，增強(qiáng)實(shí)力，提振信心……借助這些優(yōu)勢，再進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，乘勝追擊，必能提前取得最后的勝利。

升格點(diǎn)評

升格后的作文圍繞題意恰當(dāng)選取論據(jù)，無論是點(diǎn)例還是排例，都把“早期勝利”的內(nèi)涵及優(yōu)勢論述得十分到位。其中，對秦滅韓與后來秦統(tǒng)一六國之間的邏輯關(guān)系，梳理得明白曉暢、條理清晰，值得大家學(xué)習(xí)。

【艾秋寧/供稿】