有這樣一個男孩，從最初對科技活動懵懵懂懂，到后來會在大大小小的比賽中頻頻拿獎，省級、市級的獎項一大堆。他就是南京市金陵匯文學(xué)校的張謙益同學(xué)。

從他小的時候，父母對他的愛好就給予了足夠的寬容和理解，沒有因為怕耽誤學(xué)習(xí)而讓他少動手。光是各式模型，他就接觸了不下幾十種。所有的動手操作，諸如海模拼裝、裝甲車上色、無人機拍攝等，都是他自己一個人完成，動手能力得到了提升。

尋夢之路 充滿精彩

張謙益接觸到真正的科技類項目，還是從小學(xué)六年級開始，那時他已經(jīng)很喜歡參加此類活動，也獲了一些獎項。到了初中，在科技老師燕翼翔的帶領(lǐng)下，他又參加了學(xué)校的科技興趣小組，豐富的科技活動讓他的校園生活變得更加精彩。燕老師還會根據(jù)他的特點，建議他參加適合的比賽項目，以此增加他的參賽信心。

張謙益的科技之路正式開始。

努力比賽 提升能力

四驅(qū)車你追我趕，考驗?zāi)托某潭龋?/p>

過山車動感十足，檢驗細致態(tài)度！

無線電動靜結(jié)合，拓展思維深度！

承重賽實力對決，鍛煉體力強度！

一場場比賽都是張謙益與對手的實力較量，同時也讓他收獲良多。每每翻開一張張照片，比賽場景歷歷在目，每個比賽瞬間都變成了他最美好的記憶。

其中，無線電測向這個項目對張謙益影響最大。最初，張謙益對定向測一無所知，就是覺得很好玩，于是去查資料、做功課，知道了定向測又稱為“無線電獵狐”，是集科技、體育、休閑和娛樂于一體的項目，而且還有國際賽事。后來經(jīng)過燕老師的指導(dǎo)，通過反復(fù)練習(xí)和測試，他終于學(xué)會了定向測，并首次在市級比賽中拿到了個人一等獎和團體三等獎的好成績。在這期間，燕老師讓他加強平時的個人體能訓(xùn)練，于是他每天都騎自行車上下學(xué)，鍛煉了體魄，為比賽的體能要求提供了保障。

通過這次比賽，張謙益對自己的體能和技能有了新的認識，賽后和老師交流時，他也感覺自己有了很大的提升，變得更加自信了。

感恩過往 把握當(dāng)下

通過第一次科技比賽，張謙益學(xué)會了堅持。在之后的比賽中，他又學(xué)會了感恩、尊重、協(xié)作、忍耐和承受。下次比賽還會學(xué)到什么呢？肯定會更多。張謙益告訴自己，一次比賽就是一次磨煉，要勇敢地接受每一次比賽，承受所有成功和失敗，享受每一次比賽的過程，總結(jié)每一次遇到的困難，感恩每一位幫助過他的老師和同學(xué)。

科技讓張謙益在緊張的學(xué)習(xí)中得到了身心的放松，課外的科技活動讓課內(nèi)知識有了更好的補充，讓頭腦里的知識思維導(dǎo)圖更加清晰，越學(xué)越輕松。這也是他參加科技活動的真實感受。比賽中一些好的或不好的經(jīng)歷給了他成長的必要動力，也讓他懂得了很多平時生活中接觸不到的知識，把這些都內(nèi)化成自己的本領(lǐng)。

祝愿張謙益一步一個腳印地走好他的科技之路，繼續(xù)他的科技夢！愿他在以后的學(xué)習(xí)和生活之路上永不言?。?/p>

（特約編輯：孫曉明）