高 虹

（山西旅游職業(yè)學(xué)院，山西 太原 030031）

0 引言

書籍是促進(jìn)人類進(jìn)步與發(fā)展的重要基石，基于學(xué)校內(nèi)的圖書系統(tǒng)建設(shè)更是不可忽視。院校內(nèi)的圖書系統(tǒng)以圖書館為主，在傳統(tǒng)的建設(shè)模式下，紙質(zhì)書籍是幫助學(xué)生獲得知識(shí)的重要媒介。但是，在如今現(xiàn)代化技術(shù)不斷發(fā)展的背景下，院校圖書館同樣應(yīng)該進(jìn)行信息化建設(shè)。高職院校作為我國(guó)教育體系內(nèi)的重要組成部分，承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)應(yīng)用型人才的重?fù)?dān)，在其院校內(nèi)進(jìn)行圖書館信息化建設(shè)，能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)與全面能力，可以確保高職院校更好的給社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才。因此，基于信息化背景下，高職院校內(nèi)的圖書館進(jìn)行信息化建設(shè)就顯得尤為重要，需要科學(xué)落實(shí)，高質(zhì)量進(jìn)行。

1 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代圖書館發(fā)展的趨勢(shì)

1.1 網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)為圖書館服務(wù)開拓了平臺(tái)

在圖書館系統(tǒng)發(fā)展的過(guò)程中，進(jìn)行圖書館服務(wù)是十分重要的工作之一，同時(shí)也是確保學(xué)生能夠合理利用院校內(nèi)圖書資源的重要保障。書籍是基于文字基礎(chǔ)形成的信息總編，閱讀者通過(guò)閱讀書籍內(nèi)的文字信息能夠獲取其想要獲得的知識(shí)與數(shù)據(jù)。因此，圖書管理在一定程度上是對(duì)文字信息的管理。學(xué)生在社會(huì)不斷發(fā)展與進(jìn)步的背景下，對(duì)于圖書的需求量更大，并且對(duì)書籍內(nèi)的信息需求程度也更加精準(zhǔn)。基于這些要求，高質(zhì)量的圖書館服務(wù)能夠更高質(zhì)量且更加便捷地給學(xué)生展開圖書服務(wù)，能夠在節(jié)約學(xué)生時(shí)間的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生獲得更多知識(shí)。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)的信息化，能夠在信息管理的視角下對(duì)圖書進(jìn)行管理與服務(wù)，在很大程度上提高了圖書館服務(wù)的效率，能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代化服務(wù)，給予學(xué)生便利的同時(shí)也會(huì)方便管理員自身的工作。計(jì)算機(jī)服務(wù)平臺(tái)的構(gòu)建，是圖書館信息化建設(shè)中的重要組成部分，是當(dāng)前高職院校圖書館信息化建設(shè)進(jìn)程中的必經(jīng)之路[1]。

1.2 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展快速信息雜亂無(wú)章

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的高職院校圖書館在信息化建設(shè)的歷程中，既有科學(xué)高質(zhì)量的發(fā)展趨勢(shì)，同時(shí)也會(huì)存在不科學(xué)的建設(shè)趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的年限較短，特別是在最近幾年才有著快速的發(fā)展，但是我國(guó)的圖書事業(yè)及圖書館服務(wù)工作卻有著較長(zhǎng)的管理時(shí)間。新舊信息服務(wù)管理方式在結(jié)合的過(guò)程中，其呈現(xiàn)出的一個(gè)明顯弊端就是造成了圖書信息雜亂無(wú)章，難以形成信息系統(tǒng)。這一現(xiàn)狀在高職院校的圖書館信息建設(shè)中同樣反應(yīng)明顯。在圖書館信息化建設(shè)中，數(shù)字信息、紙質(zhì)圖書、電子圖書等都是高職院校圖書館的重要組成部分，在管理的過(guò)程中呈現(xiàn)出各分一攤的趨勢(shì)，造成信息雜亂無(wú)章的情況發(fā)生。同時(shí)，在信息化建設(shè)下的圖書館，其內(nèi)部的紙質(zhì)書籍的去留尚且存在較大的爭(zhēng)議，這也導(dǎo)致信息化建設(shè)不完全，無(wú)紙化圖書改革不徹底的情況發(fā)生，更是將圖書館信息化建設(shè)推向不利的發(fā)展方向上。

2 高職圖書館信息化服務(wù)普遍存在的問(wèn)題

2.1 高職院校圖書館信息化利用率低

目前階段下，高職院校圖書館信息化建設(shè)的過(guò)程中，尚且存在一定的問(wèn)題與弊端，而這些問(wèn)題會(huì)直接影響到高職院校圖書館信息化建設(shè)的進(jìn)程與建設(shè)科學(xué)性。首先，在目前階段下，高職院校圖書館在進(jìn)行有關(guān)建設(shè)的過(guò)程中，其呈現(xiàn)出的最明顯問(wèn)題就是信息化利用率不高。圖書館信息化進(jìn)程中，對(duì)信息化及信息技術(shù)的利用率直接影響到圖書館的信息化建設(shè)是否嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。但是，在信息化圖書館建設(shè)活動(dòng)開展中，高職院校對(duì)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息技術(shù)應(yīng)用率尚且不夠明顯。很多高職院校在進(jìn)行圖書館管理中，依舊以紙質(zhì)圖書管理標(biāo)準(zhǔn)與模式展開圖書管理，存在明顯的技術(shù)滯后性。在新時(shí)代背景下，學(xué)生大多數(shù)是手機(jī)控、電腦控，對(duì)紙質(zhì)圖書的興趣不高。很多高職院校在圖書館管理與現(xiàn)代化建設(shè)中，并沒(méi)有充分意識(shí)到這一發(fā)展趨勢(shì)，導(dǎo)致學(xué)生圖書借閱量只減不增，嚴(yán)重影響到學(xué)生的圖書閱讀以及校內(nèi)圖書館信息化建設(shè)。

2.2 信息缺乏普遍存在于高職院校圖書館

目前階段下的信息獲取，人們普遍傾向于被動(dòng)獲取。但是，高職院校內(nèi)的圖書依舊存放在圖書館內(nèi)，沒(méi)有與信息技術(shù)進(jìn)行更多結(jié)合，實(shí)現(xiàn)推送式閱讀體系建設(shè)。書籍放在館內(nèi)，或者是存放在倉(cāng)庫(kù)中，導(dǎo)致它們只能是作為紙質(zhì)載物存在，沒(méi)有辦法發(fā)揮輔助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)建設(shè)的作用?，F(xiàn)如今信息化普及，書籍或者是圖書館管理不能與信息技術(shù)更好的結(jié)合，直接就會(huì)導(dǎo)致信息應(yīng)用覆蓋率低，進(jìn)而影響到學(xué)生對(duì)圖書的利用。并且，很多高職院校還沒(méi)有將圖書館資源與信息化、智能化充分結(jié)合起來(lái)，更是嚴(yán)重影響到圖書館信息化建設(shè)[2]。

2.3 高職院校圖書館人員素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)不高

最后，高職院校圖書館工作人員的工作素質(zhì)與服務(wù)意識(shí)不高，也是造成校內(nèi)圖書館信息化建設(shè)水平不高的關(guān)鍵影響因素。很多圖書館工作人員沒(méi)有意識(shí)到圖書信息化管理與現(xiàn)代化管理的重要性，進(jìn)而在自身工作開展的過(guò)程中難以實(shí)現(xiàn)以信息化視角展開工作。同時(shí)，很多高職院校在進(jìn)行圖書館高職人員配備的過(guò)程中，沒(méi)有注意到管理員工作能力的重要性，選用了很多沒(méi)有圖書管理經(jīng)驗(yàn)的管理員作為工作人員，進(jìn)而深化了圖書館高職人員服務(wù)意識(shí)不高的弊端。

3 高職院校圖書館信息化建設(shè)的策略分析

3.1 增強(qiáng)院校圖書館工作人員信息意識(shí)

高職院校內(nèi)圖書館工作人員的信息意識(shí)，是影響圖書館信息化建設(shè)的主要影響因素。管理員如果樹立較強(qiáng)的信息意識(shí)，就能夠確保其開展圖書管理工作的過(guò)程中嚴(yán)格按照信息模式及信息標(biāo)準(zhǔn)展開，就能夠進(jìn)一步增強(qiáng)圖書館信息化程度。在提高管理員信息化意識(shí)的工作開展中，首先高職院校領(lǐng)導(dǎo)階層要認(rèn)識(shí)到工作人員信息意識(shí)的重要性，并通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)的方式提高圖書管理員的信息化意識(shí)。例如，高職院校內(nèi)可以采用召開培訓(xùn)會(huì)，通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)招聘考核制度的方式的篩選出一批具有較強(qiáng)信息意識(shí)的工作人員，確保在校內(nèi)圖書館進(jìn)行信息化建設(shè)的過(guò)程中能夠有大量的優(yōu)質(zhì)人才。另外，高職院校內(nèi)的圖書館工作人員，還需要積極與社會(huì)上先進(jìn)的信息化內(nèi)容有著密切的聯(lián)系，圖書館工作人員通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)上先進(jìn)圖書館信息化管理模式，同樣可以有力促進(jìn)院校內(nèi)圖書館管理工作朝著信息化方向科學(xué)發(fā)展。

3.2 要具有一定的業(yè)務(wù)水平，在管理上具有科學(xué)性和規(guī)范性

高職院校內(nèi)部還需要對(duì)圖書管理工作給予足夠的重視。特別是在圖書館管理工作信息化建設(shè)的背景下，要避免缺少專業(yè)技能的工作人員上崗。另外，高職院校內(nèi)的相關(guān)部門和圖書館管理組織，需要不斷強(qiáng)化現(xiàn)有圖書館管理人員的業(yè)務(wù)水平，并嚴(yán)格落實(shí)圖書館工作人員管理制度，確保在上層管理上能夠給予工作人員足夠科學(xué)與規(guī)范的管理，實(shí)現(xiàn)在上層建筑上促進(jìn)院校內(nèi)圖書館信息化建設(shè)。在業(yè)務(wù)水平的規(guī)范管理中，要特別注意對(duì)圖書文獻(xiàn)的采編、收藏、借閱、咨詢等工作展開高質(zhì)量的規(guī)范，確保高職院校圖書館信息化建設(shè)道路開展順利[3]。

3.3 在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展快速的時(shí)代要加快數(shù)字圖書館建設(shè)

圖書館信息化建設(shè)離不開數(shù)字圖書館建設(shè)，數(shù)字圖書館在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下建設(shè)相對(duì)便捷。利用網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與信息化技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)無(wú)紙化圖書館的

建造，進(jìn)而落實(shí)與促進(jìn)高職院校的圖書館信息化建設(shè)。將圖書模式、書籍管理方式與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合，對(duì)于方便學(xué)生閱讀與查閱資料有著很大的促進(jìn)作用。數(shù)字圖書館是當(dāng)前圖書文化建設(shè)中的主要構(gòu)成要素，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行圖書管理，進(jìn)而高效、高質(zhì)量建設(shè)校內(nèi)圖書體系，實(shí)現(xiàn)信息化圖書館的構(gòu)建。

4 結(jié)束語(yǔ)

高職院校肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用性人才的重?fù)?dān)，圖書館作為豐富學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的主要橋梁，在高職院校內(nèi)有著重要的組成意義。因此，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息技術(shù)的不斷發(fā)展下，高職院校內(nèi)進(jìn)行信息化圖書館建設(shè)有著重要的時(shí)代意義。本文結(jié)合時(shí)代要求，對(duì)高職院校信息化圖書館建設(shè)提出相應(yīng)的解決策略，希望能夠促進(jìn)院校內(nèi)圖書館的高質(zhì)量建設(shè)。