徐 澍 劉嘉義 陳禹成

“游散”長(zhǎng)期被認(rèn)為是一種正強(qiáng)化手段。但是，在長(zhǎng)期實(shí)踐過程中，“游散”的實(shí)際使用產(chǎn)生了眾多方式，這些對(duì)“游散”靈活多變的使用方式與單純的正強(qiáng)化手段產(chǎn)生了某種偏差，更深入地厘清“游散”是否僅是一種正強(qiáng)化手段，其獎(jiǎng)勵(lì)原理究竟如何，徹底厘清“游散”的強(qiáng)化屬性是“游散”手段正確使用的前提。

一、“游散”的定義及分析

在2014版《警犬訓(xùn)練學(xué)》中，“游散”是指“通過滿足犬的自由反射欲望使其隨意活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)方法”。從定義中看，“游散”至少有3個(gè)關(guān)鍵信息：一是要“通過滿足犬的自由反射”的手段達(dá)成，這種手段可以是放出籠子、解開牽引帶、打開犬舍門等多種形式，另外需要注意的是，想要“滿足犬的自由反射”的基本前提必須是犬處于相對(duì)非自由的條件，若犬已經(jīng)處于自由條件，則無(wú)法再次通過給予自由來(lái)“滿足自由”；二是要“使其隨意活動(dòng)”，即允許犬自由嗅聞、奔跑、排便等行為；三是將“游散”作為一種“獎(jiǎng)勵(lì)方法”，加之現(xiàn)行版本的《警犬訓(xùn)練學(xué)》明確“獎(jiǎng)勵(lì)作為一種正強(qiáng)化的方法”，也就是說(shuō)，現(xiàn)行理論體系認(rèn)為“游散”的根本屬性是一種正強(qiáng)化方法。

同時(shí)，在2014版《警犬訓(xùn)練學(xué)》中還對(duì)“游散”的作用原理闡述為“放犬自由或與犬玩耍，可以滿足犬的運(yùn)動(dòng)或游戲欲望”，對(duì)效果闡述“放犬自由片刻，犬往往感到特別舒暢興奮。這樣既起到獎(jiǎng)勵(lì)訓(xùn)練的作用，同時(shí)也使犬的神經(jīng)活動(dòng)緊張狀態(tài)得到緩和?！苯滩膶?duì)該部分的補(bǔ)充簡(jiǎn)明扼要地指出了“游散”通過滿足運(yùn)動(dòng)或玩耍欲望而實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化目的的原理，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了“游散”具有緩解犬的神經(jīng)活動(dòng)緊張狀態(tài)的重要作用。

二、將“游散”單純界定為正強(qiáng)化的不足之處

通過上述分析，可以明確現(xiàn)行理論體系將“游散”界定為一種正強(qiáng)化方法。那么，究竟什么是正強(qiáng)化呢？《犬行為學(xué)原理》教材中明確“操作性條件反射的基本條件是結(jié)果對(duì)某種行為的增減產(chǎn)生影響。凡是其結(jié)果可使行為增加的，就稱為強(qiáng)化”。在行為心理學(xué)中，斯金納按照強(qiáng)化的屬性將它分為“正強(qiáng)化”和“負(fù)強(qiáng)化”兩種類型。建立操作反應(yīng)時(shí)，在有機(jī)體做出一個(gè)操作反應(yīng)后，如果呈現(xiàn)某一后繼的刺激物，有機(jī)體的操作反應(yīng)概率增加，那么該刺激產(chǎn)生的作用稱為正強(qiáng)化，該刺激物就是這一反應(yīng)的正強(qiáng)化物；如果建立操作反應(yīng)時(shí)，在有機(jī)體做出一個(gè)操作反應(yīng)后，撤走某一刺激物，有機(jī)體的操作反應(yīng)概率增加，那么該刺激產(chǎn)生的作用就是負(fù)強(qiáng)化，該刺激物就是這一反應(yīng)的負(fù)強(qiáng)化物。

從上述定義來(lái)看，正強(qiáng)化應(yīng)該是給予正向刺激或正向刺激強(qiáng)度增加，而負(fù)強(qiáng)化應(yīng)當(dāng)時(shí)撤銷負(fù)面刺激或負(fù)面刺激強(qiáng)度減弱，二者的結(jié)果都是引發(fā)主體愉悅從而增加行為發(fā)生概率。根據(jù)“游散”的定義，“通過滿足犬的自由反射欲望使其隨意活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)方法”，“游散”的結(jié)果會(huì)增加特定行為發(fā)生率，因此“游散”屬于強(qiáng)化方法無(wú)疑，然而“游散”僅僅是給予自由的正強(qiáng)化方式嗎？

根據(jù)斯金納的理論，“游散”可以從兩方面理解，一是給予犬自由，那么此時(shí)應(yīng)當(dāng)屬于正強(qiáng)化方法；二是撤銷犬不自由的狀態(tài)，那么“游散”則是負(fù)強(qiáng)化的方法。根據(jù)現(xiàn)行教材對(duì)“游散”的定義中“通過滿足犬的自由反射”的表述可以認(rèn)為此時(shí)犬應(yīng)當(dāng)處于自由反射未得到有效滿足的情況，而從這一狀態(tài)到自由狀態(tài)的手段，如解開牽引帶、打開犬籠等皆可以理解為撤銷控制手段，也就是撤銷影響犬自由活動(dòng)的負(fù)面刺激，因而從理論上看，此時(shí)“游散”的強(qiáng)化屬性應(yīng)當(dāng)是負(fù)強(qiáng)化手段而非正強(qiáng)化手段。這又與現(xiàn)行教材的理論以及常規(guī)認(rèn)知產(chǎn)生了沖突。

三、“游散”的正負(fù)強(qiáng)化屬性及其判斷方法

針對(duì)上述問題，通過理論與實(shí)踐結(jié)合，筆者認(rèn)為“游散”相比于其他獎(jiǎng)勵(lì)方式較為特殊，“游散”同時(shí)具備正強(qiáng)化與負(fù)強(qiáng)化的屬性。“游散”在具體實(shí)操中會(huì)根據(jù)使用前提、使用方法等不同而體現(xiàn)為正強(qiáng)化或負(fù)強(qiáng)化。判斷單次訓(xùn)練中所用的“游散”手段是正強(qiáng)化還是負(fù)強(qiáng)化，根本取決于“游散”前犬的狀態(tài)：

（一）使用“游散”前犬承受的束縛狀態(tài)強(qiáng)弱是判斷“游散”性質(zhì)的簡(jiǎn)單方法。使用“游散”前，若犬處于較強(qiáng)束縛狀態(tài)，則“游散”屬于負(fù)強(qiáng)化，比如執(zhí)行巡邏任務(wù)的犬一直被要求處于隨行位置，回到基地后使用“游散”手段使其放松，則此時(shí)是撤銷犬不喜歡的長(zhǎng)時(shí)間隨行狀態(tài)，應(yīng)是負(fù)強(qiáng)化。再比如犬被關(guān)進(jìn)狹小的籠子內(nèi)，只有吠叫后才能被放出籠子自由活動(dòng)的訓(xùn)練過程也是負(fù)強(qiáng)化；若犬不處于或處于的束縛狀態(tài)較小不易被犬感知?jiǎng)t此時(shí)“游散”大多屬于正強(qiáng)化，比如犬在鑒別過程中基本無(wú)強(qiáng)制約束，結(jié)束鑒別后為緩解緊張狀態(tài)而使用“游散”，則是給予更高強(qiáng)度自由，是正強(qiáng)化。再比如犬成功追蹤并得到銜取獎(jiǎng)勵(lì)后，訓(xùn)導(dǎo)員又使犬“游散”一段時(shí)間，這一過程也屬于正強(qiáng)化。所謂的束縛狀態(tài)，是指非完全自由的狀態(tài)，總體上包括牽引、拴系、環(huán)境束縛（犬舍、犬籠）等手段，同時(shí)也包括追蹤、鑒別等作業(yè)狀態(tài)。作業(yè)狀態(tài)的束縛一般要小于牽引狀態(tài)，犬舍的束縛狀態(tài)一般要小于犬籠。

（二）犬承受束縛時(shí)的生理、心理反應(yīng)是分析“游散”手段強(qiáng)化性質(zhì)的根本方法。對(duì)于一些抗刺激能力強(qiáng)的犬，一般條件下的牽引、栓系等不會(huì)讓其產(chǎn)生不適感，那么此時(shí)對(duì)大多數(shù)犬可能是負(fù)強(qiáng)化的“游散”對(duì)其則可能是正強(qiáng)化；而對(duì)于某些膽小敏感的犬，常規(guī)的牽引足以引起它較強(qiáng)的被動(dòng)反應(yīng)，則此時(shí)的“游散”無(wú)疑是正強(qiáng)化；對(duì)于部分科目訓(xùn)練存在問題的犬，在作業(yè)時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生過度的抑制，那么此時(shí)的“游散”則很可能不是正強(qiáng)化而是負(fù)強(qiáng)化。究其根本，犬面對(duì)不同束縛狀態(tài)時(shí)產(chǎn)生的不同生理、心理反應(yīng)是分析“游散”手段強(qiáng)化性質(zhì)的根本，面對(duì)現(xiàn)有束縛產(chǎn)生痛苦與不快，使用“游散”后這種痛苦與不快就會(huì)消失而引發(fā)的行為發(fā)生率增加，那么此時(shí)的“游散”手段就是負(fù)強(qiáng)化；反之，若面對(duì)現(xiàn)有束縛沒有產(chǎn)生任何痛苦與不快，使用“游散”后會(huì)因得到自由而產(chǎn)生強(qiáng)烈愉悅和快樂并引發(fā)的行為發(fā)生率增加，那么此時(shí)的“游散”手段就是正強(qiáng)化。

四、正確認(rèn)識(shí)“游散”強(qiáng)化屬性的實(shí)踐價(jià)值

對(duì)“游散”強(qiáng)化屬性正確認(rèn)識(shí)與判斷，看似停留在理論層面，似乎脫離實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)，實(shí)則不然。對(duì)理論的深入學(xué)習(xí)是實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)的技術(shù)保障與驗(yàn)金石，不能吃透“游散”的強(qiáng)化屬性，就無(wú)法真正了解“游散”這一重要訓(xùn)練方法，這種實(shí)踐價(jià)值主要體現(xiàn)在以下方面：

（一）正確認(rèn)知“游散”的強(qiáng)化屬性是全面掌握“游散”方法的關(guān)鍵。“游散”的強(qiáng)化屬性是“游散”手段最難以理解認(rèn)知的部分，全面的了解這一方面能夠深入增加對(duì)“游散”手段的原理、定義、使用范圍、使用時(shí)機(jī)、使用技法、使用方式、使用技巧的認(rèn)知，促進(jìn)和豐富實(shí)踐中的手段。

（二）能夠幫助訓(xùn)導(dǎo)員豐富警犬訓(xùn)練手段。比如有些訓(xùn)導(dǎo)員在犬出犬籠或犬舍后會(huì)散放犬，但除了令犬排便并沒有其他目的，如果正確理解“游散”手段的負(fù)強(qiáng)化屬性，則可令犬在散放前吠叫，再予以“游散”的負(fù)強(qiáng)化達(dá)到訓(xùn)練的效果。

（三）能夠幫助訓(xùn)導(dǎo)員厘清并解決“游散”使用的現(xiàn)實(shí)問題。許多訓(xùn)導(dǎo)員“游散”時(shí)機(jī)掌握不好，要么濫用“游散”導(dǎo)致犬變“散”、亂嗅、不前來(lái)等一系列問題，要么索性將“游散”僅作為排便科目使用而忽視其強(qiáng)化犬、緩解犬精神緊張的重要作用。如果正確理解“游散”的強(qiáng)化性質(zhì)，以及正、負(fù)強(qiáng)化原理、使用方法，則大多數(shù)訓(xùn)導(dǎo)員能根據(jù)其他強(qiáng)化的使用，快速理解并熟練使用“游散”方法。