蔡美娟
(張家港澳洋醫(yī)院 兒科,江蘇 張家港 215600)
在兒科疾病中,小兒發(fā)熱是其中較為常見且發(fā)病率較高的一種疾病,該疾病的發(fā)病機(jī)制主要是任何原因所引發(fā)的機(jī)體產(chǎn)熱過多,散熱過少,由于致熱源作用導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)發(fā)生障礙而引起的機(jī)體體溫升高[1]。這種反應(yīng)也是身體進(jìn)行自我保護(hù)的反應(yīng)之一,不過,長時(shí)間的發(fā)熱會(huì)給患兒機(jī)體的多臟器功能帶來損害,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)斐伤劳?,?yán)重危害患兒的健康安全[2]。目前,臨床治療小兒發(fā)熱的方法主要是對(duì)癥治療,由于患兒年紀(jì)小,所以會(huì)給患兒帶來較大的不適感[3]。因此,應(yīng)用有效的護(hù)理干預(yù),對(duì)于促進(jìn)患兒盡早康復(fù),具有十分重要的意義[4]。我院在小兒發(fā)熱中,應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理,效果顯著,報(bào)道如下。
1.1 一般資料。選取我院2018年1月至2019年1月收治的120例小兒發(fā)熱患者,用隨機(jī)數(shù)字法分為對(duì)照組和研究組,其中,對(duì)照組患兒60例,男33例,女27例,年齡0.4-8歲,平均(4.4±3.1)歲;疾病類型:流行性感冒:32例、支氣管炎:12例、呼吸道感染:16例。觀察組患兒60例,男35例,女25例,年齡0.5-8歲,平均(4.5±2.8)歲;疾病類型:流行性感冒:29例、支氣管炎:14例、呼吸道感染:17例。兩組患兒的基礎(chǔ)資料沒有發(fā)現(xiàn)存在顯著差異(P>0.05)。納入標(biāo)準(zhǔn):①所有患兒及患兒家屬對(duì)此次研究均知情且同意,同時(shí),已經(jīng)過我院倫理委員會(huì)審批;②所有患兒的腋下體溫在38-40℃;③患兒的臨床資料完整。排除標(biāo)準(zhǔn):①患有精神障礙或者認(rèn)知障礙的患兒;②患有嚴(yán)重內(nèi)科疾病的患兒;③治療依從性欠佳的患兒。
1.2 方法
1.2.1 對(duì)照組患兒應(yīng)用常規(guī)護(hù)理,內(nèi)容如下:護(hù)理人員對(duì)患者及患兒家屬進(jìn)行常規(guī)健康宣教;依據(jù)患兒實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性處理;用藥指導(dǎo);常規(guī)康復(fù)指導(dǎo)等。
1.2.2 研究組患兒應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理,內(nèi)容如下:①健康宣教:護(hù)理人員對(duì)患兒及患兒家屬進(jìn)行健康指導(dǎo),包括:為患兒及患兒家屬講解小兒發(fā)熱的發(fā)病機(jī)制、藥物的使用方法、退熱處理方法、注意事項(xiàng)以及藥物可能會(huì)產(chǎn)生的不良反應(yīng)等,并叮囑患兒家屬謹(jǐn)遵醫(yī)囑用藥,同時(shí),指導(dǎo)家屬給患兒做好保暖處理,并及時(shí)給患兒補(bǔ)充水分,進(jìn)行物理降溫。②體征監(jiān)測:每隔兩小時(shí),測量患兒體溫,加強(qiáng)巡視,做好體溫記錄,對(duì)于高熱患兒,密切觀察其生命體征,體溫需每隔一小時(shí)測量一次,如果發(fā)生異常,及時(shí)聯(lián)系醫(yī)師。③并發(fā)癥護(hù)理:密切觀察患兒的臨床癥狀,做好驚厥等并發(fā)癥的防治措施。④精細(xì)化管理:工作流程精細(xì)化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)已存在或潛在的危險(xiǎn),加強(qiáng)巡視,應(yīng)用有效的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防措施;管理制度精細(xì)化,依據(jù)護(hù)理人員的學(xué)歷、護(hù)理經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行規(guī)劃護(hù)理。⑤心理護(hù)理:依據(jù)患兒的實(shí)際病情,護(hù)理人員需制定針對(duì)性、科學(xué)化的護(hù)理方案,應(yīng)用有效的措施(播放動(dòng)畫片等)對(duì)患兒進(jìn)行心理疏導(dǎo),消除患兒的恐懼、緊張等不良情緒,轉(zhuǎn)移患兒注意力,給予患兒安全感,協(xié)助患兒更好的配合臨床治療。
1.3 觀察指標(biāo)
1.3.1 密切觀察兩組患兒的臨床指標(biāo),其中包括:發(fā)熱時(shí)間、住院時(shí)間、驚厥發(fā)生率。
1.3.2 統(tǒng)計(jì)兩組患兒及患兒家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意度,護(hù)理人員向患兒家屬發(fā)放我院自制的護(hù)理滿意度調(diào)查表,調(diào)查表100%收回,滿分為100分,其中包括:滿意:85及其以上;基本滿意:60-85分;不滿意:60及其以下。得分越高,提示患兒及其家屬對(duì)護(hù)理工作越滿意。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。用SPSS 22.0做分析,所有數(shù)據(jù)當(dāng)中,(%)類計(jì)數(shù)數(shù)據(jù),行χ2檢驗(yàn)檢測;(±s)類計(jì)量數(shù)據(jù),行t檢驗(yàn)檢測;P<0.05時(shí),提示差異顯著。
2.1 兩組臨床指標(biāo)對(duì)比。研究組發(fā)熱時(shí)間、住院天數(shù)短于對(duì)照組且研究組驚厥發(fā)生率低于對(duì)照組(P<0.05),見表1。
表1 兩組臨床指標(biāo)對(duì)比(±s)
表1 兩組臨床指標(biāo)對(duì)比(±s)
組別 例數(shù) 發(fā)熱時(shí)間(h) 住院天數(shù)(d) 驚厥(例)對(duì)照組 60 9.7±1.4 8.9±1.0 12(20.0)研究組 60 7.3±1.2 5.5±1.1 4(6.7)t - 11.625 12.870 6.348 P - <0.05 <0.05 <0.05
2.2 兩組護(hù)理滿意度對(duì)比。研究組護(hù)理滿意度高于對(duì)照組(P<0.05),見表2。
表2 兩組護(hù)理滿意度對(duì)比[n(%)]
在臨床兒科中,發(fā)熱是其中一種較為常見且患病率較高的疾病,主要是指機(jī)體同疾病進(jìn)行斗爭時(shí),由于內(nèi)外環(huán)境的不同,而引發(fā)的保護(hù)作用反應(yīng),臨床癥狀表現(xiàn)為機(jī)體產(chǎn)熱過多,散熱過少,引起體溫調(diào)節(jié)障礙,致使體溫上升[5]。若是患兒沒有進(jìn)行及時(shí)有效的治療,就很容易導(dǎo)致患兒出現(xiàn)持續(xù)高熱的狀態(tài),甚至還會(huì)危及生命[6]。目前,臨床治療發(fā)熱患兒的方法主要是對(duì)癥治療,不過,在治療中,會(huì)帶給患兒較大的恐懼感、不安感,患兒會(huì)哭鬧不止、排斥治療,進(jìn)而影響治療進(jìn)度及治療效果[7]。因此,應(yīng)用有效的護(hù)理干預(yù)具有非常重要的應(yīng)用價(jià)值。而兒童是一個(gè)較為特殊的病患群體,不能準(zhǔn)確的將自己的訴求表達(dá)出來,常規(guī)護(hù)理模式已經(jīng)無法滿足患兒的護(hù)理需求[8]。因此,探尋一種有效且安全的護(hù)理干預(yù)模式,增強(qiáng)治療療效,是現(xiàn)在臨床兒科醫(yī)師所面臨的嚴(yán)峻課題[9]。
近年來,伴隨著醫(yī)學(xué)水平的高速發(fā)展,醫(yī)療技術(shù)進(jìn)一步提升,人們對(duì)于護(hù)理工作也提出了更高的要求,對(duì)患兒加強(qiáng)護(hù)理,能夠有效預(yù)防機(jī)體能量消耗過量,緩解器官功能受損的情況,這就需要護(hù)理人員對(duì)患兒應(yīng)用更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理干預(yù)[10]。優(yōu)質(zhì)護(hù)理是一種全新的護(hù)理模式,主要以患兒為中心,確?;純旱陌踩?,盡可能的滿足患兒的護(hù)理需求,在確?;純旱陌踩】档幕A(chǔ)上,給予患兒舒適、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。護(hù)理人員在應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理時(shí),通過對(duì)患兒及患兒家屬進(jìn)行健康宣教,極大程度上增強(qiáng)了患兒家屬對(duì)發(fā)熱癥狀的熟知程度,并創(chuàng)建良好和諧的護(hù)患關(guān)系,以患兒為中心,充分調(diào)動(dòng)患兒家長的積極性,開展人性化的服務(wù)措施,對(duì)于患兒的哭鬧,發(fā)放小禮品、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,為患兒營造一個(gè)輕松的治療環(huán)境,得到了患兒家屬的接受認(rèn)可。護(hù)理人員還需告知患兒家屬要遵醫(yī)囑用藥,避免不良事件的發(fā)生,同時(shí),還得到了患兒家屬的理解和積極配合,增強(qiáng)臨床療效。由于兒童年紀(jì)小,發(fā)育不全,不能準(zhǔn)確的表達(dá)自己的訴求,因此,對(duì)于沒有辦法耐受高熱的患兒,護(hù)理人員要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行降溫處理,并密切觀察患兒的體溫變化情況,防止驚厥等并發(fā)癥的發(fā)生,增強(qiáng)機(jī)體免疫功能,避免受到嚴(yán)重?fù)p害,促進(jìn)患兒盡早康復(fù)?,F(xiàn)階段,優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式已被我國各醫(yī)院兒科廣泛應(yīng)用。同時(shí),獲得了十分理想的效果,有效縮短患兒的發(fā)熱時(shí)間、住院時(shí)間,降低了發(fā)生驚厥等并發(fā)癥的情況,安全性高,提高了患兒及其家長對(duì)護(hù)理工作的滿意率,并增強(qiáng)了護(hù)理人員的職業(yè)自豪感。
本文經(jīng)過研究顯示,研究組發(fā)熱時(shí)間、住院天數(shù)短于對(duì)照組且研究組驚厥發(fā)生率低于對(duì)照組(P<0.05);研究組護(hù)理滿意度高于對(duì)照組(P<0.05)。在小兒發(fā)熱中,應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理,有效縮短患兒的發(fā)熱時(shí)間、住院天數(shù),降低驚厥等并發(fā)癥的發(fā)生情況,同時(shí),調(diào)動(dòng)了患兒家長對(duì)護(hù)理工作的配合度,提高了患兒及患兒家屬對(duì)護(hù)理工作的滿意度,促進(jìn)患兒盡早康復(fù),具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。
綜上所述,在小兒發(fā)熱中,應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理,具有明顯效果,有效縮短了發(fā)熱時(shí)間、住院天數(shù),同時(shí),降低了驚厥等并發(fā)癥的發(fā)生率,促進(jìn)患兒盡早康復(fù),值得在臨床上進(jìn)一步推廣應(yīng)用。