劉珊姍

“呼——”一架架五彩繽紛的紙飛機在天空中自由地展翅高飛，哦！我們正在舉行折紙飛機比賽呢！

媽媽先發(fā)給我們一張彩紙，我折起了蝴蝶機，奶奶折起了蜜蜂機，姐姐折起了閃電機，爸爸折起了戰(zhàn)斗機……

我先將彩紙對折，再把紙展開，接著把兩側(cè)的角往里對折成三角形，再折出機翼。不一會兒，一架粉紅色的蝴蝶機就誕生了。我輕輕撫摸著蝴蝶機，心里美滋滋的，迫不及待地想讓它飛向藍天。

大家都折好了自己的紙飛機，我最喜歡姐姐折的閃電機了。藍色的閃電機棱角分明，有著尖尖的機頭，寬寬的機翼，那光滑的機身，散發(fā)著耀眼的光芒，又漂亮又結(jié)實，讓人愛不釋手。我想：放飛時閃電機一定能飛得又快又遠。

只聽奶奶一聲令下——“放”，我們一起將五彩繽紛的紙飛機放飛。看！閃電機率先沖出，一躍而起，在陽光的照耀下，它就像一只小鳥，在五彩的天空中自由飛翔，一會兒飛在半空中，一會兒飛在草叢上空，可真靈活呢！

我仿佛也坐上了紙飛機，在天空中飛翔。它帶我飛向海邊，看到了黃金般的沙灘;它帶我飛向首都，看到了雄偉的北京天安門……它帶我游覽全世界，我覺得自己真幸福?。?/p>

老師小評

小作者運用比喻的修辭手法，將閃電機比作“自由飛翔”的“小鳥”，最后“我”通過聯(lián)想“仿佛也坐上了紙飛機，在天空中飛翔”，多么奇幻，為小作者豐富的想象力點贊！

【作者系浙江嵊州市剡山小學(xué)二·5班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：史小玲】