一、重寫教材中給定的一段話

我的爸爸

◎陳星彤

我的爸爸是一個事業(yè)、家庭兩不誤的人。他熱愛工作、兢兢業(yè)業(yè)，同時他也關(guān)心家庭，有生活情趣。

首先，爸爸是一個熱愛工作的人。他總說，因為熱愛，所以要盡責(zé)。而我在他身上感受到了“因為熱愛，因為盡責(zé)，所以出色”。爸爸工作很出色，經(jīng)常被單位評為先進工作者，我們家墻上貼的那些獎狀有很多都是爸爸的。

爸爸不僅上班忙工作，下了班也都惦記工作。記得有一次，爸爸單位里有臺機器壞了，大家修了一天都找不出問題。爸爸下班回家，心里卻還是惦記著那臺損壞的機器。吃飯時，他好像突然想起了什么，立馬放下碗筷，從椅子上彈射開去，奔向書房……直到一家人吃完飯，媽媽收拾完廚房了，也不見爸爸出來。直到我準備睡下了，聽見樓下汽車發(fā)動聲，我心下了然，爸爸應(yīng)該查到了什么有用的資料，連夜趕回單位搶修了。爸爸幾時回來的，我不曉得，只知道他談起機器修好的結(jié)果時，臉上神采飛揚。

可別以為我爸就是個“工作狂”，他不僅愛工作，也是一個充滿生活情趣的人。他會花很多時間陪家人。每當(dāng)周末，他常會帶著全家人去郊游。為此，他還專門買了本旅游攻略的書，研究了好多路線。

我們每次郊游，都會看到很多很美的風(fēng)景，玩得非常開心。記得有次周末，爸爸一臉神秘地說要帶我們?nèi)ヌ剿餍率澜??？粗笠缰θ莸拿纨嫞液蛬寢寣@次行程充滿期待。那天，郊野的花開得格外爛漫，一路上可以望見各形各色的風(fēng)箏。原來是風(fēng)箏節(jié)??！爸爸卻說驚喜不止如此。我們一路漫步，一路欣賞，一路追尋那個神秘大獎。直到我聞到了熟悉的味道——海苔餅！爸爸讓我再仔細瞧瞧，我定睛一看，居然是小時候在老家常常光顧的老字號！因為遷居轉(zhuǎn)學(xué)，我已經(jīng)許久沒能回到老家，嘗嘗那記憶中的味道了。那日，爛漫的田野上、燦爛的暖陽下，我們一家徜徉在幸福的海洋里。

我的爸爸，就是這樣一個溫暖的存在，他熱愛工作，也熱愛我們的家。

【陳老師評】

寫文章如同說話，應(yīng)當(dāng)做到語言連貫，銜接緊密，而不能前后脫節(jié)，條理混亂。要想保持語言連貫，首先必須要保持前后話題的一致性。本文小作者以“我的爸爸是一個事業(yè)、家庭兩不誤的人。他熱愛工作、兢兢業(yè)業(yè)，同時他也關(guān)心家庭，有生活情趣”總領(lǐng)全文，隨后從爸爸熱愛工作、關(guān)心家庭兩個層面鋪敘開來，刻畫爸爸的形象，讓爸爸的形象更加立體飽滿。“可別以為我爸就是個‘工作狂’，他不僅愛工作，也是一個充滿生活情趣的人?！贝司湓谖恼轮衅鸬搅顺薪幼饔茫屛恼虑昂蠛侠磉B貫，語言通暢。

陳一紅，浙江省臺州市白云中學(xué)教科室副主任，曾任語文備課組組長，獲“椒江區(qū)最美教師”稱號，多次在市、區(qū)語文教研活動中開設(shè)公開課，主持并參與多項市、區(qū)級課題。