洪天慧
1951年生人,江蘇泗陽人。中華全國婦女聯(lián)合會原副主席、書記處書記。曾任第十屆全國人大代表,全國婦聯(lián)第七、八屆執(zhí)委,中共江蘇省委第十屆委員,第八屆江蘇省政協(xié)常委,現(xiàn)為第12屆全國政協(xié)委員。中國家庭文化研究會是由全國婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的家文化研究中心。
本書通過自述或他述的方式,記錄了30余位中國女性的家庭故事。這些女性來自不同的領(lǐng)域,從事著各不相同的工作,她們有的事業(yè)有成、有的默默無聞,她們有的是女兒、有的是母親,但她們每一位的家庭故事都飽含著中國式家庭的深沉之愛。徜徉在這些女性的家庭故事之中,我們仿佛走進(jìn)了她們生動的生活,也仿佛從她們的故事里,看到了自己家庭的鮮活故事。
蒙曼,1975年生,河北省廊坊人,北京大學(xué)歷史學(xué)博士,中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授,中央民族大學(xué)黨委委員,全國婦聯(lián)兼職副主席。中國共產(chǎn)黨北京市第十一、十二次代表大會代表,中國共產(chǎn)黨十九大代表。主要研究領(lǐng)域?yàn)樗逄莆宕泛椭袊糯允?。?007年以來,5次登上央視《百家講壇》,主講《武則天》《太平公主》《長恨歌》《隋文帝》《隋煬帝》,并出版相應(yīng)書籍。2013年以來,先后擔(dān)任中央電視臺《漢字聽寫大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》《中國詩詞大會》《魅力中國城》《綠水青山看中國》《平語近人》等大型文化節(jié)目的點(diǎn)評嘉賓。2017年在喜馬拉雅FM講授《蒙曼品最美唐詩》,出版《四時(shí)之詩——蒙曼品最美唐詩》《五味人生——蒙曼品最美唐詩》等書籍。
我家的故事,是中國一個(gè)最普通的知識分子家庭的故事,但它又折射著波瀾壯闊的中國當(dāng)代史,它是大時(shí)代的一朵小浪花。這個(gè)故事,就從我家最年長的人——我的媽媽講起吧。
媽媽上學(xué)
我媽媽上過兩次小學(xué)一年級。第一次是1951年,她年方7歲。一年級剛剛讀完,大舅出生了,姥姥姥爺讓她放下學(xué)業(yè),回家?guī)У艿堋D遣皇撬麄兊腻e(cuò),他們是河北一個(gè)小縣城里最普通的小市民,經(jīng)營著一家小小的帽子店。在他們的觀念里,女孩子念書沒什么用。就這樣,媽媽回家了,每天透過玻璃,看著鄰居家同齡的孩子上學(xué)、放學(xué)。她還太小,并不真的理解念書的好處,但她本能地羨慕那些上學(xué)的孩子。她跑到曾經(jīng)念過書的學(xué)校,問原來教過她的女老師,自己應(yīng)該怎么辦。老師告訴她,以后的社會需要文化,不念書不行。老師還告訴她,如果家里硬是不讓她上學(xué),她可以去找居委會,找街道。媽媽回家之后,就這樣跟姥姥姥爺說了,姥姥姥爺也沒有再反對。轉(zhuǎn)過年來已經(jīng)是1953年。再開學(xué)的時(shí)候,媽媽自己去學(xué)校報(bào)了名,重新念一年級。1965年,她考上了河北外國語??茖W(xué)校,也就是現(xiàn)在天津外國語大學(xué)的前身,成為“文化大革命”之前最后一屆大學(xué)生。畢業(yè)以后,她回到家鄉(xiāng),成為一名受人尊敬的英語教師,教書育人,直到退休。
回憶起早年讀書的這段經(jīng)歷,媽媽總會說:感謝黨,感謝毛主席。如果沒有黨在新中國成立之后推行的普遍性基礎(chǔ)教育,沒有管事兒的居委會,沒有那個(gè)成為她榜樣的女教師,她可能一輩子就困在家里,困在舊觀念里了,無法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。媽媽的故事見證了新中國成立之后推倒封建主義、提倡男女平等、發(fā)展全民教育的歷史。從此,受過教育的新女性大規(guī)模地進(jìn)入了職業(yè)舞臺。
爸爸買書
爸爸和媽媽是大學(xué)同學(xué)。爸爸生在一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生的家庭,是村子里的第一個(gè)大學(xué)生。他喜歡大學(xué),卻并不怎么喜歡自己的專業(yè),因?yàn)樗睦硐胧亲x中文,不料陰差陽錯(cuò),被調(diào)劑到了外語院校。在學(xué)校里,他把課余生活安排得有聲有色??葱≌f、拉二胡、拉小提琴、練習(xí)書法,慢慢把副業(yè)變成了主業(yè)。畢業(yè)之后,他直接改行當(dāng)了語文老師。
時(shí)間走到了1977年。一聲“春雷”,恢復(fù)高考,教育重新走上了正軌。祖國的春天降臨,爸爸的春天也隨之而來,他成了一個(gè)特別受歡迎的語文老師。講文言文的時(shí)候,他從來不需要帶課本,因?yàn)槟切┰娢木驮谒X子里。他旁征博引、揮灑自如。學(xué)生形容說,上課的時(shí)候,他的眼睛像汽車燈一樣亮。
隨著思想上的撥亂反正,文藝也迎來了百花爭艷的春天。一大批中外經(jīng)典著作相繼出版,愛書的爸爸比誰都高興。他總說,家里沒什么也不能沒書,有什么也不如有書,他愿意拿出微薄的工資,換成真正的精神財(cái)富。這樣一來,每個(gè)月發(fā)工資的日子,也就成了我們家進(jìn)新書的日子。他的文學(xué)書、媽媽的英語書、我和哥哥的小人書紛至沓來,擠滿了小小的、四處漏雨的房子。縣城里讀書人本來就少,一來二去,新華書店的店員都認(rèn)識了他。每逢有新書到店,一位老店員就會用鋼筆抄了書單,騎著嘎吱作響的自行車送到我家來,讓我們勾選。這可是那個(gè)年代難得的VIP服務(wù)。直到今天我還記得,在為我買的一本《清詩選》付錢之后,爸爸告訴我:“詩必盛唐、文必秦漢,讀書取法要高?!痹诓⒉环穸ㄎ疫x書自主權(quán)的前提下,爸爸告訴我他的經(jīng)驗(yàn)和判斷,我感謝這種循循善誘的教育方式,它讓我不僅收獲了學(xué)問,還收獲了尊嚴(yán)。
爸爸的故事見證了中國改革開放的開篇,“尊重知識,尊重人才”,這一革故鼎新的提法,是那個(gè)時(shí)代最大的聲音、最美的表達(dá)。