許多同學(xué)在進(jìn)行了大量的作文訓(xùn)練之后依然對(duì)寫好高考作文缺乏信心，究其原因，主要在于大家對(duì)在高考時(shí)會(huì)遇到什么樣的題目心中沒底。雖然要想預(yù)知高考作文題目無異于癡人說夢(mèng)，但高考作文命題卻是有規(guī)律可循的。特別是每年進(jìn)行高考備考之時(shí)，全國(guó)各省市的重點(diǎn)中學(xué)都會(huì)命制大量的作文試題對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，而命制這些試題的老師極有可能參與本省市的高考作文命題工作。這樣一來，就使得這些重點(diǎn)中學(xué)命制的作文試題與本年度的高考作文試題有了一種直接的聯(lián)系。所以，我們特開設(shè)“名校金題”欄目，每期對(duì)全國(guó)各省市重點(diǎn)中學(xué)高三年級(jí)的作文備考試題與優(yōu)秀例文進(jìn)行展示，并邀請(qǐng)?jiān)撔５恼Z文名師對(duì)試題進(jìn)行全方位的分析、解讀，以期讓大家在第一時(shí)間準(zhǔn)確把握本年度高考作文的命題趨勢(shì)。

試題展示

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）

材料一 某市餐飲烹飪行業(yè)協(xié)會(huì)向該市餐飲企業(yè)發(fā)出倡議，希望大家通過在店內(nèi)張貼“一粥一飯，當(dāng)思來處不易”等標(biāo)語，或在店內(nèi)播放節(jié)約糧食的相關(guān)視頻等活動(dòng)來營(yíng)造氛圍，共同制止“舌尖上的浪費(fèi)”。

材料二 某單位食堂用餐制度規(guī)定：食堂管理人員負(fù)責(zé)監(jiān)督員工用餐，發(fā)現(xiàn)員工有丟棄米飯、饅頭等浪費(fèi)行為，一次罰款100元，辦公室當(dāng)天通知財(cái)務(wù)從工資里扣除。

以上兩個(gè)新聞事件在文明中學(xué)引起熱議，有的同學(xué)為餐飲行業(yè)注重道德引領(lǐng)叫好，有的同學(xué)則認(rèn)為某單位的規(guī)則約束更有價(jià)值。為此，文明中學(xué)將舉辦一場(chǎng)辯論賽，正方觀點(diǎn)是“節(jié)約糧食，道德引領(lǐng)更重要”，反方觀點(diǎn)是“節(jié)約糧食，規(guī)則約束更重要”。請(qǐng)你選擇其中一方寫一篇辯論詞，為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù)，并駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)。

要求：結(jié)合材料，聯(lián)系生活，自選立場(chǎng)，確定立意，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

寫作導(dǎo)引

2020年8月，習(xí)近平總書記再次對(duì)餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象做出批示，并說：“餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！”他指出要加強(qiáng)立法，強(qiáng)化監(jiān)管，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為，強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍。另，《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)高中生明確提出了思辨性表達(dá)的要求。本作文題就是基于如此背景下的任務(wù)呈現(xiàn)。

作文材料分為兩部分。

第一部分是兩個(gè)新聞事件。一是某市餐飲烹飪行業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)該市餐飲企業(yè)發(fā)出的倡議，一是某單位食堂用餐制度的相關(guān)規(guī)定。餐飲烹飪行業(yè)協(xié)會(huì)的倡議旨在引導(dǎo)用餐者從思想認(rèn)識(shí)上意識(shí)到應(yīng)節(jié)約糧食，從而實(shí)現(xiàn)自我約束，屬于道德引領(lǐng)方面的內(nèi)容；單位食堂的用餐制度明確規(guī)定了浪費(fèi)糧食的相應(yīng)處罰措施，強(qiáng)調(diào)用外力去約束浪費(fèi)糧食者，屬于規(guī)則約束方面的內(nèi)容。

第二部分是作文任務(wù)。辯論的事由是上述兩個(gè)新聞事件，“節(jié)約糧食”是辯論的核心話題，“更”意味著要在二者中進(jìn)行比較選擇?？忌仨殗@“節(jié)約糧食，道德引領(lǐng)和規(guī)則約束哪一個(gè)更重要”這一辯題進(jìn)行寫作，且必須選擇其中一方（不可寫兩者皆重要）；在辯詞中既要為本方觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù)，也要駁斥對(duì)方觀點(diǎn)。考生容易丟掉“節(jié)約糧食”只談道德或只談規(guī)則，也可能只有立論或只有駁論。這都是不符合寫作要求的。此外，辯論詞有自己的格式要求，這也需要考生注意。

當(dāng)然，命題最重要的目的還是借此檢驗(yàn)考生的議論水平。考生能否呈現(xiàn)恰當(dāng)?shù)恼f理角度，能否提供精當(dāng)?shù)恼f理論據(jù)，能否在辯論中展現(xiàn)自己的語言能力，是命題者更為看重的。辯論詞要著重在“道德引領(lǐng)更重要”或“規(guī)則約束更重要”上下功夫，真正合情合理、有理有據(jù)地把“更重要”講清楚、論證好。

名校簡(jiǎn)介

湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)建于1905年，是一所文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)成績(jī)卓著的百年名校。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一流，被省教育廳確認(rèn)為“湖南省基礎(chǔ)教育課程改革樣板學(xué)?！保呛鲜〗逃翱趯W(xué)校。學(xué)生高考成績(jī)一直名列湖南省前茅，學(xué)生參加體育、藝術(shù)競(jìng)賽和青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)成績(jī)突出，參加國(guó)際中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽，獲得國(guó)際金牌32枚、銀牌10枚，金牌總數(shù)和獎(jiǎng)牌總數(shù)均居全國(guó)前列，被譽(yù)為“金牌搖籃”。

名師簡(jiǎn)介

劉海濤，湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)2021屆語文備課組長(zhǎng)，系湖南省教育廳“國(guó)培計(jì)劃”語文受聘專家、湖南師大文學(xué)院“國(guó)培計(jì)劃”受聘專家。劉老師教育教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)豐富：多篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表；多次承擔(dān)湖南省教育廳、湖南師范大學(xué)國(guó)培班高中語文國(guó)培任務(wù)；系國(guó)家級(jí)課題“中學(xué)班主任語言暴力削減路徑”課題組成員。

佳作展評(píng)

規(guī)則強(qiáng)制更勝道德引領(lǐng)

文/周子涵

尊敬的主席、評(píng)委、對(duì)方辯友、在座同學(xué)：

大家好！

我是來自文明中學(xué)1827班的李華，很榮幸能代表我方發(fā)言，我方的觀點(diǎn)是“節(jié)約糧食，規(guī)則約束更重要”。

首先，我們來看看規(guī)則約束的概念。規(guī)則是指在某個(gè)特定范圍內(nèi)，針對(duì)某個(gè)特定主體，人為地規(guī)定該主體能做的事或不能做的事。這些規(guī)定形成一定體系，便是規(guī)則。規(guī)則具有固定性、強(qiáng)制性、明文性。因?yàn)橐?guī)則在某特定時(shí)段里不能隨意改變，因此在某特定主體中不能有人違反規(guī)則；人在行動(dòng)中的每個(gè)行為都有相對(duì)應(yīng)的明確規(guī)則來解釋你的行為是否正確，使規(guī)則起到了規(guī)范人的行為的作用，也就是規(guī)則約束。

其次，我們來談?wù)勗谖覀儗W(xué)校引起熱議的“規(guī)則約束節(jié)約糧食事件”。許多人只看到了新聞中著重強(qiáng)調(diào)的“食堂用餐浪費(fèi)罰款”，說這個(gè)單位過于嚴(yán)苛，忽視了民生客觀實(shí)際。但大家忽略了最開頭的“單位食堂用餐制度規(guī)定”，之所以有罰款，是因?yàn)檫@種浪費(fèi)糧食的行為違背了規(guī)則。那為什么要制定罰款規(guī)則？因?yàn)椴恢贫ㄟ@樣的規(guī)則，難免會(huì)有不受約束的浪費(fèi)糧食的行為出現(xiàn)，且極易發(fā)展成為“風(fēng)尚”。

那么為什么會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)糧食的行為？這就涉及個(gè)人道德素質(zhì)的差異。我方的觀點(diǎn)是“節(jié)約糧食，規(guī)則約束更重要”，這就暗含著道德引領(lǐng)和規(guī)則約束都是促使節(jié)約糧食新風(fēng)尚形成所需要的，只不過規(guī)則約束在其中所起的作用更大。前不久有媒體報(bào)道，在各大直播平臺(tái)上紅極一時(shí)的“大胃王吃播”中，主播看似真的吃下了許多食物，實(shí)則是邊吃邊把食物吐進(jìn)垃圾桶，浪費(fèi)了大量糧食。為遏制這種浪費(fèi)現(xiàn)象，廣大網(wǎng)友呼吁“吃播”主播要提升自身道德修養(yǎng)。通過一系列“正能量”宣傳所營(yíng)造的節(jié)約氛圍，確實(shí)能讓部分主播 “改過自新”，但相比之下，中國(guó)演出協(xié)會(huì)針對(duì)“大胃王吃播”發(fā)出的禁令和直播平臺(tái)的明文限制，則顯得更為有效。正是規(guī)則的強(qiáng)制性、固定性，讓規(guī)則約束與相對(duì)要寬松許多、溫和許多的道德引領(lǐng)相比，更勝一籌。

在此，我還想請(qǐng)問對(duì)方辯友：在我國(guó)，像“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這樣的詩(shī)句可謂婦孺皆知，將其貼在墻上提醒就餐者節(jié)約糧食的餐館、食堂亦不在少數(shù)，如果道德引領(lǐng)比規(guī)則約束更能促進(jìn)人們節(jié)約糧食意識(shí)的提高，那么為何食物浪費(fèi)行為仍屢禁不止？這就是前不久《人民日?qǐng)?bào)》還發(fā)文，提出應(yīng)“加強(qiáng)立法，以剛性制度約束制止餐飲浪費(fèi)”的原因。

綜上，我方堅(jiān)持認(rèn)為，在節(jié)約糧食上更需要規(guī)則約束。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

點(diǎn)評(píng)

文章從題目到稱謂、問候語、立論語，再到結(jié)束語，在格式上完全符合文體要求。從闡述規(guī)則約束的概念，到以文明中學(xué)熱議的新聞事件（即作文材料）為例分析論證規(guī)則約束的重要性，再到探究浪費(fèi)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，說明道德引領(lǐng)作用的有限，順勢(shì)再舉出“大胃王吃播”事例，進(jìn)一步論證規(guī)則約束比道德引領(lǐng)更重要；然后，乘勝追擊，追問對(duì)方，特別是在結(jié)尾處提出的問題十分犀利，頗有沖擊力；最后重申己方論點(diǎn)，干脆利落。文章思路清晰，在論證上以立論為主，立駁結(jié)合，很好地利用了材料論據(jù)及遷移論據(jù)，體現(xiàn)了良好的選材意識(shí)和情境意識(shí)。