我是一名高二的學(xué)生，眾所周知，高二學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但我卻不想學(xué)習(xí)。我自己也很急，也設(shè)想過(guò)不學(xué)習(xí)的后果，但是認(rèn)真了一陣子后，又覺(jué)得沒(méi)有必要學(xué)，又開(kāi)始看手機(jī)，刷短視頻，其實(shí)自己也是有心結(jié)沒(méi)有打開(kāi)，有時(shí)覺(jué)得人生不過(guò)如此，不想奮斗上名校，反正大學(xué)總歸考得上的。如何改變現(xiàn)狀？

小丁

小丁同學(xué)：

你好！

的確，學(xué)習(xí)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是一件枯燥的事。人和動(dòng)物有一個(gè)非常本質(zhì)的區(qū)別，在于人在權(quán)衡比較之后，愿意為了更大幸福去承受短暫痛苦，這是認(rèn)知革命賦予我們的一種能力。

“不想學(xué)習(xí)自己也很急，也設(shè)想過(guò)自己不學(xué)習(xí)的后果，但是認(rèn)真學(xué)了一陣子又覺(jué)得沒(méi)有必要學(xué)?！睂?duì)于你這種想法，我想說(shuō)的是，有些事情沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，是永遠(yuǎn)無(wú)法想象的，那種真實(shí)感完全不是想象能夠給予的。

《奇葩說(shuō)》有一期，陳銘老師分享“知識(shí)的快樂(lè)”時(shí)說(shuō)道：知識(shí)是我們的眼睛，不同知識(shí)水平的人看到的世界是不一樣的，美劇《越獄》的男主角邁克是一名建筑學(xué)家，我看到的監(jiān)獄是囚牢、操場(chǎng)、犯人和管教，而他眼中的監(jiān)獄是：通風(fēng)管道、下水管道、緊急通道、框架結(jié)構(gòu)，他看到了墻背后所有的東西。我這時(shí)候才意識(shí)到不同知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)水平的人看到的世界是不一樣的。

而有些快樂(lè)是沒(méi)有知識(shí)儲(chǔ)備的人無(wú)法想象的。有些事情在自己沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)，我們永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法想象它是什么樣子的。

“又開(kāi)始看手機(jī)，刷短視頻，其實(shí)自己也是有心結(jié)沒(méi)有打開(kāi)，有時(shí)覺(jué)得人生不過(guò)如此，不想奮斗上名校，反正大學(xué)總歸考得上的。”

分析一下這段話，從你的潛意識(shí)的角度說(shuō)，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力也可以看成是一種對(duì)于學(xué)習(xí)的逃避。短視頻具有較強(qiáng)的成癮性，在想象力的加持下，它會(huì)讓你產(chǎn)生一種“所見(jiàn)即所得”的錯(cuò)覺(jué)，即：人生不過(guò)如此。

尼采說(shuō)：當(dāng)你知道自己真正想要什么的時(shí)候，你就能夠?yàn)榇巳淌苋魏我环N生活。

所以問(wèn)題就是：你現(xiàn)在并不知道自己想要什么。沒(méi)見(jiàn)過(guò)，是沒(méi)有資格說(shuō)不想要的。所以我建議你可以走出家門，去外面的世界看一下，接觸一下不同背景、不同價(jià)值觀念、不同生活方式的人，去看一看那些只有通過(guò)奮斗才能得來(lái)的美好。美食、美景，美好的理想、信念，總會(huì)有一款值得你為之付出。

小束老師（來(lái)源：壹心理）