胡娜

我班里有一個(gè)體育很好的男孩。他中等個(gè)，略瘦，很少笑，性格偏內(nèi)向。就這樣一個(gè)普普通通的男孩，拉開(kāi)了我教育生涯的新序幕……

一、老師，我害怕參加集體活動(dòng)

進(jìn)入高三后，要求學(xué)生參加的特殊集體活動(dòng)開(kāi)始增加，10月份田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，高三年級(jí)決定在11月初舉行成人宣誓活動(dòng)，年級(jí)組很重視這次活動(dòng)。所以在周一的班會(huì)上，我詳細(xì)講明成人宣誓的重要性，并要求全體同學(xué)及家長(zhǎng)如無(wú)特殊情況必須參加。

會(huì)后，這個(gè)男孩到辦公室找我，說(shuō)：“老師，我能不能不參加成人宣誓？”我說(shuō)：“難道你不想讓你的爸爸媽媽與你一起見(jiàn)證這個(gè)一生只有一次的儀式嗎？”他說(shuō)：“不想?！崩懔艘幌?，我真誠(chéng)詢問(wèn)：“是對(duì)我有意見(jiàn)，對(duì)父母有意見(jiàn)，還是有心事？”他沉默半天，說(shuō)：“老師，我害怕參加集體活動(dòng)?！?/p>

我滿臉疑惑，繼續(xù)問(wèn)：“我覺(jué)得你在集體活動(dòng)中表現(xiàn)很好呀，比如這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，你都能主動(dòng)參加而且有好幾個(gè)項(xiàng)目都是第一名。”他說(shuō)：“那不一樣，我喜歡體育，但是我害怕和父母一起參加活動(dòng)?！蔽艺f(shuō)：“你與父母溝通有問(wèn)題？”他說(shuō)：“平常也不常溝通，不是這個(gè)原因?！彼辉僬f(shuō)話，也不說(shuō)明是什么原因，就站在那里。沒(méi)辦法，我就讓他先回去。

為什么他會(huì)害怕和父母一起參加活動(dòng)？這背后是不是有故事？我決定走近他、走進(jìn)他的家。

二、家訪，一次難忘的經(jīng)歷

為了方便溝通，我撥通了他曾經(jīng)登記的姐姐的電話，聽(tīng)到了他的故事：男孩初中時(shí)，有一個(gè)較好的伙伴，兩人一起運(yùn)動(dòng)，一起分享秘密。一次家長(zhǎng)會(huì)，男孩的爸爸提前到了教室，由于沒(méi)見(jiàn)到男孩，就隨便坐在靠窗的座位上，很無(wú)聊地脫鞋剪腳趾甲，這時(shí)男孩和伙伴正好路過(guò)教室外走廊，目睹一切，伙伴一臉鄙視的對(duì)男孩說(shuō)：“你看，那個(gè)穿著隨便的小個(gè)子男的真沒(méi)素質(zhì)，也不知道是誰(shuí)的家長(zhǎng)，真丟人?！甭?tīng)到此話，男孩自尊很受傷。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，男孩再也沒(méi)和伙伴說(shuō)過(guò)話，并且回家和父親大吵一架，結(jié)果脾氣暴躁的父親失手打了男孩一下，從此男孩便跟父親有了隔閡，再也不讓父親參加任何學(xué)校活動(dòng)，而且男孩的媽媽身體不太好，不宜長(zhǎng)久坐車，所以家長(zhǎng)會(huì)都是姐姐參加，但是現(xiàn)在姐姐成家了，嫁到外地去了不能再來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。姐姐言語(yǔ)中也透出無(wú)奈，我也久久不能平靜……

三、反思，沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的心理

了解情況后，心理沉甸甸的。之前，我知道他比較內(nèi)向，經(jīng)常有情緒問(wèn)題，也知道他的爸爸媽媽從沒(méi)來(lái)參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，但是從沒(méi)放在心上，如果我留心，能提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也許情況能有所改善。自我反思，我應(yīng)該多關(guān)注高三時(shí)期的學(xué)生的心理健康問(wèn)題。于是，我決定看相關(guān)心理學(xué)著作，并向心理學(xué)老師請(qǐng)教，還多次跟男孩的爸爸溝通，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、請(qǐng)教、交流，漸漸理清思路，于是，開(kāi)始著手談話……

四、孩子，你應(yīng)該原諒父母的不完美

由于男孩不主動(dòng)談起不愿參加成人禮的真正原因，我盡量不談及他在意的這類話題，我經(jīng)常找他談話，讓他能夠感受到我對(duì)他的關(guān)心，讓他漸漸信任我。終于，在周三晚修輔導(dǎo)時(shí)，他主動(dòng)找我，重新談起不愿參加成人禮的真正原因，他給我講了他姐姐已經(jīng)告訴我的故事，說(shuō)到動(dòng)情之處，眼圈泛紅，他說(shuō)，他不能忘記當(dāng)初因父親的行為，伙伴鄙視的神情和語(yǔ)氣。

我靜靜地聽(tīng)他說(shuō)，安撫他的情緒，引導(dǎo)他談?wù)劯改缸龅馁N心的事情。聽(tīng)他說(shuō)完，我說(shuō)：“從你的話中，能感覺(jué)到你因爸爸的無(wú)意的行為和舉動(dòng)而傷心，我認(rèn)為這是你在乎他們的反映，同樣，我也相信，你爸爸肯定也做過(guò)很多讓你感動(dòng)和暖心的事情。其實(shí)，對(duì)于父母而言，就算再弱小，再不起眼，在窘迫困苦面前，他們也會(huì)為了孩子，以父母的姿態(tài)，哪怕遍體鱗傷也要與生活陣風(fēng)相對(duì)。對(duì)子女來(lái)說(shuō)，生養(yǎng)之恩，無(wú)以為報(bào)，每個(gè)人的父母包括自己都不是完美的，我們應(yīng)該寬容父母的不夠好，原諒他們的不完美，就像他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次原諒子女的不完美一樣，如果你爸爸不注意細(xì)節(jié)，令你看不慣，你是不是應(yīng)該耐心用他能理解的語(yǔ)言，和他解釋，和他溝通？”

最后，我覺(jué)得男孩需要回去好好消化，就告訴他：“能不能，回去好好想想，下個(gè)星期再告訴我，你的決定？”

周六，我通過(guò)微信，給男孩推薦了一個(gè)紀(jì)錄片《人間世》的第一集《煙花》，希望他能有所感觸。

五、拍照，把美好留住

周日，我收到男孩的一條微信：老師，我是幸運(yùn)的孩子，爸爸媽媽把一個(gè)健康的我?guī)У竭@個(gè)世界，我想慢慢原諒爸爸，所以決定帶爸爸來(lái)參加成人禮，我會(huì)提前和爸爸溝通，告訴他注意穿著。謝謝您！

此時(shí)，我很欣慰，因?yàn)槟泻⑺枷氲母淖儭Ｎ亿s緊給他爸爸打電話，告訴他情況，讓他主動(dòng)和男孩溝通。

高三成人禮如期舉行，我終于見(jiàn)到男孩的父親，一個(gè)滿臉滄桑的不善言辭但穿著整潔的父親，我知道是男孩的話起了作用。儀式結(jié)束后，我給孩子們拍照留念，男孩主動(dòng)領(lǐng)著父親來(lái)找我，想要與我合照，我欣然答應(yīng)，并留下這個(gè)美好的難忘的瞬間。

通過(guò)這件事，我開(kāi)始冷靜思考，作為高三班主任，迫于現(xiàn)實(shí)壓力，總是更關(guān)注高考和分?jǐn)?shù)，而忽視學(xué)生的情緒和心理變化，這也成了每天工作的重心，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我常常感到疲憊，也很疑惑，經(jīng)常會(huì)忘記自己為什么出發(fā)，表面看是我?guī)椭四泻?，其?shí)也是他是我重新反思自己，應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理，讓他們成為一個(gè)身心健康的人。