陳建
上個(gè)月,我在武漢給兒子買了一個(gè)“中華號(hào)”航空母艦的3D模型。我和兒子一起把模型拼好后,兒子愛不釋手,出去玩的時(shí)候也要把足有72厘米長的模型帶著。
一路上,行人都投來了驚奇的目光。我突然想到這可能是一個(gè)大好商機(jī)。于是,在朋友的幫助下,我批發(fā)了20個(gè)模型,準(zhǔn)備帶著學(xué)生體驗(yàn)一下賺錢的苦與樂。我在QQ群里招募了幾名學(xué)生,周六下午,我們?cè)诩s定的地點(diǎn)會(huì)合后,我先對(duì)他們進(jìn)行了“崗前培訓(xùn)”,還進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工。
“趙粒吟和吳思鎂負(fù)責(zé)介紹模型的做法。”
她倆異口同聲地說:“啊,我不會(huì)?!?/p>
我干脆利落地說:“記住,不用剪刀,不用膠水,數(shù)字對(duì)數(shù)字插進(jìn)去就行了?!闭f完,她們口中便念念有詞地背了起來。
“吳思琦、宋荷,你們負(fù)責(zé)介紹產(chǎn)品的功能?!?/p>
“有哪些功能?”吳思琦耐著性子問。
我連忙說:“包裝上都有,你們自己找找。朱海瑩,你負(fù)責(zé)介紹價(jià)格,原價(jià)29.8元,現(xiàn)價(jià)25元,網(wǎng)上最低也是這個(gè)價(jià)?!?/p>
朱?,撨B忙點(diǎn)頭,說:“我記住了!”
“陳思毅、吳俊鵬和趙江毅,你們把模型搬到廣場(chǎng)上?!?/p>
我們來到張之洞廣場(chǎng),找到一個(gè)角落,鋪上一張大白紙,將模型放上去,便開始“營業(yè)”了。
二十多分鐘過去了,一個(gè)模型都沒有賣出去,偶爾有人詢問價(jià)格,都沒有想買的意思。孩子們先前的興奮勁也消失了,一個(gè)個(gè)像被霜打的茄子。
我有點(diǎn)后悔來擺攤,但又不好意思打退堂鼓,于是,我故作堅(jiān)定地對(duì)他們說:“走!這個(gè)角落太冷清,咱們換個(gè)人多的地方!”
然而,在人多的地方依舊沒有人買。
這時(shí),一個(gè)中年婦女走過來,兇狠地說:“這兒不準(zhǔn)擺攤,馬上走!”
孩子們沒見過什么世面,都被嚇住了。
她見我們沒有走的意思,便開始動(dòng)手收東西。
“你干什么?你是執(zhí)法人員嗎?如果是,請(qǐng)出示相關(guān)證件,如果不是,你無權(quán)干涉我們!”
她收斂了一些,沒有像先前那樣肆無忌憚了,說:“這兒不能擺攤。不然那些小販都過來擺了?!?/p>
“哪里可以擺?”我問。
“廣場(chǎng)入口那里可以擺?!?/p>
于是,我們又轉(zhuǎn)移到廣場(chǎng)入口處。
天陰沉沉的,卻不冷。我們望著這20個(gè)模型一籌莫展。在街上閑逛的田宇峰和夏雨也加入我們的行列,但也沒能招來生意。
“你們現(xiàn)在知道生活不易,賺錢很艱難了吧?!蔽覜]有放過這么好的思想教育機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生說。
“我們重在體驗(yàn),賣不出去沒關(guān)系?!蔽野参克麄儯彩前参课易约?。
這時(shí),一位母親牽著一個(gè)小女孩來到我們面前。
那位母親溫柔地問女兒:“你想要嗎?”小女孩盯著拼圖,一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。同學(xué)們開始興奮起來,眼里放光,滔滔不絕地向她介紹拼圖。
當(dāng)她把錢交到我手上的那一刻,孩子們不約而同地大叫:“耶——”
第一單生意的成交讓孩子們信心大增,他們漸漸放開了,拘謹(jǐn)感也隨之消失。
天快黑了,廣場(chǎng)上的人越來越少。我們決定打“游擊戰(zhàn)”,每個(gè)人拿上三四個(gè)模型,到超市門口叫賣。孩子們的膽子越來越大,見到帶小孩的就主動(dòng)上前推銷。終于,我們迎來了銷售高峰,一連賣出了11個(gè)模型。
走在回家的路上,我的內(nèi)心久久不能平靜。我和這群孩子體驗(yàn)到了另一種生活,也算是轟轟烈烈地成長了一回。
(作者單位:湖北省黃石市教育科學(xué)研究院)
責(zé)任編輯 ?何欣容