【摘要】本文通過分析疫情狀態(tài)下，研究生招生復試的變與不變，分享了網(wǎng)絡復試的具體實施方案，并提出了改進的措施。

【關(guān)鍵詞】研究生? 網(wǎng)絡復試? 實施方案

庚子歲首的一場新冠肺炎疫情，打亂了我們的生活節(jié)奏，也影響了高校研究生招生復試工作。總書記指出：堅持在常態(tài)化疫情防控中加快推進生產(chǎn)生活秩序全面恢復，要化危為機，統(tǒng)籌推薦各項工作。2020年4月14日教育部召開視頻會議，部署研究生復試工作，會議強調(diào)要深入貫徹落實總書記關(guān)于統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作的重要講話和重要指示批示精神，在確保安全性、公平性和科學性的基礎上，統(tǒng)籌兼顧、精準施策、嚴格管理，穩(wěn)妥做好2020年全國碩士研究生復試工作。在上級疫情防控要求以及當前形勢的背景下，采用網(wǎng)絡遠程復試的方式是的此次研究生招生復試的最佳方案。

一、網(wǎng)絡復試的必要性與方案制定原則

研究生招生網(wǎng)絡復試不僅是面對疫情新常態(tài)下的一個新考題，也是一次前所未有的大規(guī)模在線考試實踐，更是一次推動教育改革的重要機遇?？忌ㄟ^參加國家統(tǒng)一考試并通過所報考學校的分數(shù)線，進入復試環(huán)節(jié)，在此之前是對考生基礎知識、基本專業(yè)知識和考試能力的初步考察，考核內(nèi)容具有通識性。對于研究生的選拔，合格的科研人才是選拔的重點，其中就包括治學態(tài)度、表達能力、心理素質(zhì)、科研能力、科研潛力和創(chuàng)新能力等。由此可見，考官與考生的互動能夠進一步讓老師了解學生的培養(yǎng)潛力，復試是實現(xiàn)綜合評價、擇優(yōu)錄取的重要舉措，是促進科學選材、提高招生質(zhì)量的重要制度保障。選拔合格的科研人才，必須要對考生進行全面的考察。

此次遠程復試是一次新的嘗試和挑戰(zhàn)，但方案制定中都應該把握其變與不變。首先，復試方案的制定必須有依據(jù)，應落實中央和教育部文件精神。在實施層面，應在復試組織單位黨委和招生領導小組領導下開展工作。第二，復試內(nèi)容和范圍不應有變化，我們在以往常規(guī)的現(xiàn)場復試中，內(nèi)容包括筆試和面試，其中面試包括外語面試和綜合面試：筆試主要為專業(yè)課知識的測試，考察學生對基礎理論、基礎知識、基本技能的理解與掌握，考察綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力; 外語面試測試外語聽和說的能力以及對專業(yè)詞匯的掌握情況;綜合面試突出考察考生的治學態(tài)度、專業(yè)知識、專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、表達能力、治學態(tài)度、心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)和培養(yǎng)潛力。第三，復試評分標準和比例范圍不應有變化。以上是我們在招生復試中應把握的三不變原則。

正是由于外部環(huán)境的影響，常規(guī)的復試工作發(fā)生了變化：變化一是復試的形式，由實地變成了遠程;變化二是增加了疫情防疫的要求;變化三是增加了技術(shù)支持。以下對網(wǎng)絡復試實施的具體方案進行分享與探討。

二、網(wǎng)絡復試的實施方案探討

網(wǎng)絡復試是一個大型的系統(tǒng)工程，系統(tǒng)里面的各元素是可以借鑒的，在把握三大原則不變的情況下，需要在變化的元素中下功夫，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、復試平臺。根據(jù)教育部的總體部署，考慮到遠程復試的安全性和公平性，要求網(wǎng)絡復試過程中，考生應采用雙機位，一臺設備用于遠程復試，一臺設備用于遠程監(jiān)控。通過此次的實踐，建議可采用騰訊會議和釘釘來實現(xiàn)，其中騰訊會議用于考生遠程復試，釘釘用于遠程監(jiān)控。

2、人員安排。在疫情防控的要求下，工作人員和考官實地參加復試的組織工作。每一個考場安排3名工作人員，其中2人負責現(xiàn)場的考務工作，如跟考生發(fā)放通知，叫號，監(jiān)考，身份核驗、做好考場記錄等，另外一名為技術(shù)人員，負責考前軟硬件設備的準備工作，全程錄像工作，處理復試過程中出現(xiàn)的設備和網(wǎng)絡問題。

3、筆試組織。以往現(xiàn)場筆試是學生實地進入考場，由工作人員分發(fā)試卷進行答題，考試結(jié)束后由工作人員收試卷。此次遠程筆試，紙質(zhì)的試卷是以電子的形式呈現(xiàn)在考生面前。建議可采用問卷星等調(diào)查問卷軟件，將考題鏈接提前準備好并設定考試時間和結(jié)束時間，由考生將考卷回傳，以此來代替發(fā)放和接收試卷。建議將鏈接提前公布，由于系統(tǒng)設定了答題時間，考生在規(guī)定時間點才能看到考題，工作人員在現(xiàn)場可節(jié)省發(fā)放試卷的時間，更多關(guān)注考場秩序的管理，提高了現(xiàn)場組織的工作效率，進一步保障了復試的安全性和公平性。

4、復試分組。由于受到目前平臺軟件功能、網(wǎng)絡承載能力和硬件設備等的局限性，在保證考生雙機位在一個屏上，最大限度6個學生為一組。工作人員設定騰訊和釘釘會議號，在不同的時間段，組織不同的考試?？忌鶕?jù)分組的安排，在相對應的時間，進入騰訊會議和釘釘參加考試，工作人員始終在同一個考場工作。

三、網(wǎng)絡復試的改進措施

經(jīng)過此次大型網(wǎng)絡復試的演練與實踐，以網(wǎng)絡形式進行招生工作趨于常態(tài)化。為了進一步提高招生質(zhì)量，還應在一下幾個方面進行優(yōu)化和改進： 首先是制定多樣化網(wǎng)絡平臺預案。網(wǎng)絡復試是否能順利進行，取決于網(wǎng)絡的質(zhì)量，所以要有多種平臺作為預備方案，以便對現(xiàn)場突發(fā)事件迅速切換應急預案;第二是突出考察學生科研能力。2020年7月29日，習近平對研究生教育工作作出重要指示，要把研究作為衡量研究生素質(zhì)的基本指標，所以在對考試進行綜合能力考核的時候，應該重點考察學生的研究能力，除了對學生的學習成績、英語水平做出基本的要求之外，還應通過代表論文、科研項目的參與度對學生進行考察，甚至可以通過專場科研論文答辯的形式（現(xiàn)場或錄制視頻提交），從而挖掘和選拔研究能力強的考生;第三是創(chuàng)新網(wǎng)絡復試的形式。目前大部分復試的形式都是復制以往現(xiàn)場復試的面試形式，在網(wǎng)絡復試中，由于不受場地的限制，可以安排例如前沿講座等活動來豐富復試活動，讓考生深入了解所報考學校和專業(yè)。

作者簡介：余靜靜（1980.09-），女，漢族，湖北武漢人，博士，研究方向：戰(zhàn)略管理。