江陰市周莊實驗小學是一所百年老校，被教育部評為“信息技術(shù)教學應用示范?！?，現(xiàn)為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校、無錫市智慧校園建設(shè)先進單位。為有效解決教育教學實際問題，學校形成了“以信息化課題引領(lǐng)學校發(fā)展”的理念，目前在研與智慧校園相關(guān)的無錫市級以上課題有4個。學校在以校長卞黎霞為組長的信息化工作領(lǐng)導小組帶領(lǐng)下，正持續(xù)推進信息化軟硬件建設(shè)，開展信息化工作研究。

一、積極投入硬件建設(shè)

學校按照江蘇省一類標準，為五校區(qū)全面配置了班班通設(shè)備，電子白板、錄播教室、交互式大屏、智慧黑板、智慧教室等現(xiàn)代化教學設(shè)備也逐步更新配備。

為實現(xiàn)各校區(qū)內(nèi)部高速互聯(lián)互通，學校租用電信光纜，把五個校區(qū)組成了一個局域網(wǎng)，出口接入總帶寬為1200兆的電信網(wǎng)，為學校智慧校園的軟硬件系統(tǒng)提供了安全、穩(wěn)定的運行環(huán)境。

二、不斷完善智慧辦公系統(tǒng)

學校目前通過釘釘軟件對人、財、物、事進行全面管理，做到組織在線、溝通在線、協(xié)同在線。通過釘釘?shù)男@管理、校園服務以及家?；ネǖ裙δ?，不斷推進學校在智慧辦公、智慧教學、智慧家校、智慧德育以及智慧物聯(lián)方面的應用。

三、深入研究智慧課堂

自2014年開始，學校先后引進了三大智慧課堂系統(tǒng)，開展網(wǎng)絡個性化學習研究。重新審視課堂，再塑智慧課堂教學文化，重新定義了學生角色、教師角色;重建了智慧課堂教學模式，一是任務驅(qū)動型模式，二是主題探究模式;實現(xiàn)了學習過程的智慧優(yōu)化，學習內(nèi)容從封閉到開放，學習方式從固化到自主，學習評價從滯后到及時，學習關(guān)系從單向到交互。

目前，學校在江蘇省“十三五”重點課題“支持兒童思維協(xié)同發(fā)展的智慧學習社區(qū)建設(shè)的研究”引領(lǐng)下，推進智慧課堂年級層面的應用研究。

四、全力助推教師發(fā)展

學校努力開發(fā)教師專業(yè)化發(fā)展平臺，提升教師的教育現(xiàn)代化水平。一是開辟了教師教研圈，供教師們發(fā)表教育教學見解，展開討論。二是建立了課題管理平臺，進行專項課題研究，并與市內(nèi)外名師在網(wǎng)上取得聯(lián)系，更大范圍內(nèi)獲得專家支持。三是開發(fā)了教師成長檔案系統(tǒng)，為教師專業(yè)化歷程發(fā)展提供網(wǎng)絡管理平臺。

五、打造學生成長平臺

學校為學生開發(fā)了書香網(wǎng)、班隊主頁、樂群少年宮三個網(wǎng)上實踐活動空間，用于展示讀書心得、班隊活動、校本及班本課程等情況，積累學生個體和各個班級的發(fā)展歷程數(shù)據(jù)。目前又利用釘釘?shù)陌嗉壢Φ裙δ苷故緦W生的進步;通過釘釘校園寶學生評價系統(tǒng)，從思想品德、學業(yè)水平、身心健康等方面量化學生的成長歷程。

近年來，學校在信息技術(shù)與課堂學習深度融合方面取得了良好效果，多次在全國性的課堂教學評比中獲一等獎;不斷開展片級、江陰市級、無錫市級的智慧課堂展示活動。2019年，實踐成果還被推廣到江蘇省基礎(chǔ)教育科研學術(shù)活動、江陰市政協(xié)視察信息化工作等活動中;《無錫日報》、無錫教育電視臺對學校智慧教學作專題報道。

未來，周莊實驗小學將致力于多平臺的推進和應用，促進優(yōu)質(zhì)資源共建共享，在信息技術(shù)的支撐下，讓學校成為“學習的殿堂，精神的家園，成長的天地，創(chuàng)新的樂園”！