我原先中了“君子遠(yuǎn)庖廚”這句老話的毒，不肯讓我的兩個(gè)兒子踏入廚房半步，結(jié)果呢，他們十六歲負(fù)笈海外時(shí)，吃盡苦頭。午夜夢(mèng)回，想起媽媽做的美味佳肴，淚水與口水一起飆。

精湛的廚藝能讓人擁有一個(gè)富足的人生，而熱愛(ài)美食的人，往往是快樂(lè)的人?！九?：熱愛(ài)美食的人，擁有在物質(zhì)和精神上的雙重富足?！克裕畠撼鍪篮?，我吸取前兩回的教訓(xùn)，“處心積慮”地要把廚藝傳授給她。

有人問(wèn)我：“什么年齡才是最恰當(dāng)?shù)氖苡?xùn)期？”

我豎起一根手指。

對(duì)方驚問(wèn)：“一歲？”

“不！”我斬釘截鐵地答道，“一個(gè)月——嬰兒滿(mǎn)月以后，便開(kāi)始訓(xùn)練。”

對(duì)方以為我胡言亂語(yǔ)，便一笑置之。

然而，這是千真萬(wàn)確的呀！女兒滿(mǎn)月后，每回烹飪，我便把她抱進(jìn)廚房，放在遠(yuǎn)離爐火的地方。她舒舒服服地躺在搖籃里，我快快樂(lè)樂(lè)地在爐子前揮動(dòng)鏟子。蒸、炸、煮、炒、燜、燉、燴之后，一股股食物的香味，化成一縷縷輕輕的風(fēng)，飄進(jìn)嬰兒的鼻子，鉆進(jìn)嬰兒的被子中，嬰兒胖胖的身體都浸在甜、咸、酸、苦、辣的五味雜陳里。我有充分的理由相信，嬰兒對(duì)美食敏銳的嗅覺(jué)就在此刻形成了，嬰兒對(duì)美食的欲望也在此時(shí)萌發(fā)了?！九?：運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)，通過(guò)“抱”“放”“揮動(dòng)”等一系列動(dòng)詞，再現(xiàn)了“我”做飯時(shí)將嬰兒抱進(jìn)廚房的畫(huà)面。“浸”一詞體現(xiàn)出了嬰兒被食物的香味包圍，被一點(diǎn)點(diǎn)地滋潤(rùn)，形成了一種生活氛圍。這奠定了女兒長(zhǎng)大后，能夠過(guò)上童話般生活的基礎(chǔ)?！?/p>

因?yàn)樯钌盍私狻吧斫虅儆谘詡鳌钡牡览恚谂畠撼砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我一直讓她近在身邊，不著痕跡地啟發(fā)她對(duì)烹飪的興趣。我不是一茶匙鹽、兩茶匙糖、三大匙酒、四大匙油地教她，我清清楚楚地知道，一板一眼的教學(xué)方式有許多時(shí)候會(huì)帶來(lái)反效果。我和她一起做，把笑聲嵌進(jìn)食物里，把樂(lè)趣鑲?cè)肱腼冎?，給她一生一世的快樂(lè)記憶。

老天沒(méi)有辜負(fù)我的苦心。

可君十八歲負(fù)笈英倫之前，一進(jìn)廚房，十根手指便像水里的魚(yú)一樣。魚(yú)在水中舞出無(wú)限的婀娜，她呢，以食物拼出無(wú)數(shù)華美的“圖案”?！九?：運(yùn)用了比喻的修辭手法，將女兒的十根手指比作水中魚(yú)。而且是“舞動(dòng)”而不是“游動(dòng)”，突出女兒烹飪動(dòng)作的自在、靈動(dòng)和歡快，表現(xiàn)出女兒對(duì)生活的熱愛(ài)，她的童話滋味的生活的幸福和快樂(lè)?！?/p>

到倫敦不久，她和兩位朋友在郊區(qū)合租了一所房子。每個(gè)星期天早上，農(nóng)夫會(huì)到附近的空地?cái)[賣(mài)新鮮肉類(lèi)和有機(jī)蔬菜，價(jià)格比超市的貴上好幾倍，但是，女兒卻覺(jué)得物有所值。

她在電郵里如此寫(xiě)道：“蔬菜，就好像是剛剛從泥地里拔出來(lái)的，拿在手上，蔬菜的綠，仿佛便流滿(mǎn)了手掌。媽媽?zhuān)３Ｕf(shuō)，肉類(lèi)如果新鮮，叫它一聲，它也會(huì)應(yīng)?，F(xiàn)在，買(mǎi)了一公斤五花肉，我叫了一聲，它果真就應(yīng)了……”

讀到這里，我“哈哈哈”地笑出聲來(lái)。為了增添生活情趣，孩子小時(shí)，我經(jīng)?！昂f(shuō)八道”地娛樂(lè)他們;現(xiàn)在，孩子大了，居然懂得以同樣的方式“投桃報(bào)李”！【批注4：“我”在生活中很大程度地影響著女兒，教育著女兒，培養(yǎng)她的生活情趣，使她長(zhǎng)大后也富有樂(lè)趣。此處也反映了“我”也是一個(gè)熱愛(ài)生活、有生活情趣的人?！?/p>

可君返回新加坡度假的次日，便迫不及待地上超市，買(mǎi)齊東西，大展身手。

她設(shè)計(jì)的兩道菜肴是西式豬肉丸和蒜香西蘭花;甜品呢，是烘烤小脆餅。

母女角色互換。她全情投入、滿(mǎn)心陶醉地煮;我呢，氣定神閑地袖手旁觀。

她烹飪不用量匙，全憑感覺(jué)，天馬行空地?fù)]灑自如。兩道菜肴都很美味，最大的特色是味道變化多端，不是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的那種平坦、平直、平淡;它迂回曲折而又峰回路轉(zhuǎn)。我注意到她善用檸檬皮和檸檬汁——檸檬搶味，有先聲奪人的霸氣，把它加入摻了乳酪碎的豬肉丸里，便恰到好處地驅(qū)除了味道的滯膩，并且巧妙地形成了豐富的層次感。至于在烘烤得有點(diǎn)焦脆的西蘭花上面放入檸檬皮和檸檬汁，卻像是一篇布局嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹拔⑿托≌f(shuō)”，令人有“意在言外”的驚喜?！九?：這里用“天馬行空”來(lái)描繪女兒的烹飪，用“迂回曲折而又峰回路轉(zhuǎn)”來(lái)描繪味道的多變，用“層次感”來(lái)形容味道的豐富，還竟然用“微型小說(shuō)”來(lái)比喻菜色“布局嚴(yán)謹(jǐn)”——作者高超的表達(dá)，才真正“令人有‘意在言外的驚喜”！】

味道確實(shí)不錯(cuò)，可我嫌工序過(guò)于繁雜。然而，她卻好整以暇地回應(yīng)：“媽媽?zhuān)ば蚨嗖懦鼍仿?！?/p>

餐后，她說(shuō)：“等著我的甜品上桌呀！”

她把桌上堆著的諸多原料“東拼西湊”地?cái)囋谝粔K兒，好像沒(méi)多大工夫，就變出幾盤(pán)又酥又香又薄又脆的小餅干。我一塊接一塊地吃，一連吃了十二塊，撐得雙眼鼓如金魚(yú)?！九?：女兒做餅干的場(chǎng)景十分生動(dòng)形象，“東拼西湊”體現(xiàn)出女兒做點(diǎn)心動(dòng)作嫻熟，似乎隨心所欲，連用了四個(gè)“又”，突出餅干的味美，“撐得雙眼鼓如金魚(yú)”就是對(duì)女兒廚藝的最好褒獎(jiǎng)。】

可君得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“每回客人來(lái)，我便烤這餅干，大家都贊不絕口呢！我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字，喚作‘風(fēng)入口，因?yàn)樗拖褚还上阆愕娘L(fēng)，輕悠悠地飄進(jìn)客人的口里！”說(shuō)這話時(shí)，她的眸子溢滿(mǎn)了蜜糖般的甜意。

我這個(gè)懂得廚藝又熱愛(ài)烹飪的女兒，在陌生的異鄉(xiāng)里，把日子過(guò)得像童話一樣快樂(lè)。

（選自《聽(tīng)面包唱歌》）

好句積累

1.蒸、炸、煮、炒、燜、燉、燴之后，一股股食物的香味，化成一縷縷輕輕的風(fēng)，飄進(jìn)嬰兒的鼻子，鉆進(jìn)嬰兒的被子中，嬰兒胖胖的身體都浸在甜、咸、酸、苦、辣的五味雜陳里。

2.我和她一起做，把笑聲嵌進(jìn)食物里，把樂(lè)趣鑲?cè)肱腼冎?，給她一生一世的快樂(lè)記憶。

3.可君十八歲負(fù)笈英倫之前，一進(jìn)廚房，十根手指便像水里的魚(yú)一樣。魚(yú)在水中舞出無(wú)限的婀娜，她呢，以食物拼出無(wú)數(shù)華美的“圖案”。

4.我注意到她善用檸檬皮和檸檬汁——檸檬搶味，有先聲奪人的霸氣，把它加入摻了乳酪碎的豬肉丸里，便恰到好處地驅(qū)除了味道的滯膩，并且巧妙地形成了豐富的層次感。

作者簡(jiǎn)介

尤今，新加坡女作家，以寫(xiě)游記小說(shuō)為主，作品風(fēng)格細(xì)膩，她注重反映現(xiàn)實(shí)生活里的人和事，是與三毛完全不同的寫(xiě)法，更加關(guān)注現(xiàn)實(shí)人生。梁羽生先生曾評(píng)價(jià)其作品：“古人說(shuō)王維的詩(shī)是‘詩(shī)中有畫(huà)，我似乎也可以說(shuō)尤今的小說(shuō)是‘小說(shuō)中有游記?！?/p>

（薦評(píng)人：深圳市寶安中學(xué)〈集團(tuán)〉第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校羅仕婷、詹雅兮、陳婷婷，指導(dǎo)老師：林昭敏）