王若靈?

“呼，呼……”上課鈴?fù)Ｖ棺詈笠粋€(gè)音符的瞬間，我喘著粗氣沖進(jìn)了美術(shù)教室。老師已經(jīng)在黑板上開始寫板書?？吹健懊傻吕锇病彼膫€(gè)字，我立刻明白了今天美術(shù)課的內(nèi)容：蒙德里安是冷抽象畫派代表人物，今天畫抽象畫！抽象，在我的意識(shí)里幾乎就是“不像”的意思。其實(shí)，把一個(gè)東西畫得像當(dāng)然難，但畫得不像也不簡(jiǎn)單。

老師講完幾點(diǎn)要求之后，我們就準(zhǔn)備開始作畫了。本次繪畫是四人小組合作，為了徹底讓人看不懂，我們決定采用“自然的力量”來(lái)創(chuàng)作。

我們先在畫紙上隨意、自然地滴了些顏料，因?yàn)樗嗔它c(diǎn)，顏料很快在紙上匯聚成了幾個(gè)大色塊。我一看，呀，它們竟然合起來(lái)像把槍，過(guò)于寫實(shí)了。我知道，該讓線出場(chǎng)了。

色塊上的顏料沒(méi)干，有組員決定用嘴吹，趴在桌上，貼著紙，隨著力氣大小和角度不同可以吹出各種或粗或細(xì)、或長(zhǎng)或短的線?？晌矣X(jué)得那樣不夠自然，因?yàn)橄乱庾R(shí)會(huì)把畫面向某個(gè)我們熟悉的事物發(fā)展，背離了我所理解的抽象。于是，我決定左右晃動(dòng)畫紙，這樣自然能有線出現(xiàn)。我端起畫紙一會(huì)兒往右斜，一會(huì)兒往左傾，幾分鐘后，直的、彎的、長(zhǎng)的、短的……各種線躍然紙上，要不是這種方法不小心就會(huì)使顏料流淌到桌上，一定會(huì)深受人們喜愛(ài)，也許抽象大師創(chuàng)作時(shí)就這樣干過(guò)。當(dāng)我感覺(jué)晃得差不多的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)畫面雖然不像槍了，卻越看越像一只五彩斑斕的襪子！怎么辦？用點(diǎn)，把寫實(shí)干掉！

讓毛筆喝飽顏料“果汁”，又用另一支筆對(duì)著畫敲打，很快，毫無(wú)規(guī)律的點(diǎn)飛到了畫上。因?yàn)楣P在震動(dòng)時(shí)，顏料不受控制地到處飛濺，我們不得不拿了幾張報(bào)紙把畫四面圍了個(gè)嚴(yán)實(shí)。一陣敲打之后，顏料濺開，點(diǎn)呈放射狀無(wú)序散落。

在組員們齊心協(xié)力努力下，一張啥都不像的畫終于橫空出世。它理所當(dāng)然屬于它應(yīng)有的畫派：抽象派。這是一張我喜歡的畫，不是因?yàn)樗卸嘟?jīng)典，而是在創(chuàng)作的過(guò)程中，融入了我們的創(chuàng)意和樂(lè)趣。

指導(dǎo)老師/王永林

發(fā)稿/小靜

好想看看這幅創(chuàng)意大作的成品效果，會(huì)給人帶來(lái)怎樣的視覺(jué)沖擊。//@鬧鬧：這么說(shuō)來(lái)我也可以成為抽象派畫家啦！