顧玉梅
“今天,我想問大家三個小問題?!币簧险n,我就開門見山。
同學(xué)們有點茫然地看著我。
“第一個問題是:你最喜歡什么?可以是動物,可以是植物,也可以是一個物品。”
“可以是人嗎?”朱宇程突然冒了一句。
“可以是書中的人物或科幻片中的人物,不可以是生活中的真實人物?!蔽伊⒓椿卮稹?/p>
同學(xué)們都在默默地思索。我讓大家四人組成一個小組互相交流。同學(xué)們一下子來了興致,開始暢所欲言,有的還做起了動作。
接下來,我讓全班學(xué)生一個一個回答自己最喜歡什么。
“我喜歡狗?!?/p>
“我喜歡鎧甲勇士?!?/p>
“我喜歡孫悟空?!?/p>
“我喜歡路燈?!?/p>
“我喜歡摩托車?!?/p>
……
同學(xué)們喜歡的東西各種各樣,教室里時時響起歡笑聲。
“我的第二個問題是:你目前的一個心愿是什么?這個心愿要與你當下的生活緊密聯(lián)系,是可能實現(xiàn)的那一種,不是要成為科學(xué)家那一種?!蔽议_起了玩笑。
“我希望每周得到更多的零花錢,現(xiàn)在我每周零花錢只有五元?!蓖跛颊苁紫劝l(fā)話。
“我想擁有一輛摩托車。”劉洋念念不忘他的摩托車。
“我很想得到一只寵物狗?!?/p>
“我希望我的妹妹快點長大?!?/p>
……
“我的第三個問題是:我們剛剛學(xué)過《丁香結(jié)》,你心中有什么解不開的結(jié)?”可能同學(xué)們心中未解的結(jié)太多了,大家都在沉思??粗蠹揖o鎖的眉頭,我說:“還是先小組交流吧!”教室里頓時像炸開了鍋,每個人都敞開心扉,把自己未解的心結(jié)訴說給小組同學(xué)聽。緊接著,全班交流。
“我總是被遺忘?!鳖櫺氯A的心結(jié)讓我大吃一驚。
“我在臺上表演時總是緊張,不能正常發(fā)揮?!标愑詈茖ψ约阂笸Ω?。
“我爸爸媽媽經(jīng)常吵架,我勸了也沒用?!蓖赇恳荒槦o奈。
……
同學(xué)們毫無顧忌,無所不談。
聊完了這三個問題,我說:“剛才同學(xué)們發(fā)言,說的都是現(xiàn)實生活中的事情。下面,讓我們?nèi)ネ硐雵?。在這個想象出的虛構(gòu)世界里,你不再是你,你可以變成自己最喜歡的一樣?xùn)|西,也可以變成幫助自己實現(xiàn)心愿或者解開心結(jié)的事物?;叵胍幌挛覀儎倓偟娜齻€問題,你想變成什么?”
許多同學(xué)躍躍欲試,迫不及待要與大家分享自己的想法。我說:“現(xiàn)在不交流,放在心里保密。今天這節(jié)作文課,就結(jié)合我們剛剛討論的三個問題,寫你變成了另一樣?xùn)|西以后的經(jīng)歷。題目自擬?!?/p>
同學(xué)們拿出紙和筆,開始低頭用心寫作,教室里一片安靜。經(jīng)過剛剛的討論,每個人都覺得有很多話想說,所以沒有咬筆頭的,沒有抓耳撓腮的,更沒有說“老師,我沒有東西寫”的。
同學(xué)們寫得真快,不一會兒,有人就已經(jīng)寫滿兩頁紙了。
看看他們都變成了什么——
《鎧甲勇士之拯救世界》《白色的小馴鹿》《我是一根頭發(fā)》《我是一只蜘蛛》《我變成了烏龜》《我是一個外星人》《調(diào)皮鬼》《我是摩托車》《一只狗的旅行》《我變成了路燈》《我變成了一面國旗》《被無視的手機》《斗羅大陸上的那些事》《我是一只狼》……
不難發(fā)現(xiàn),在同學(xué)們的想象中,他們有的變成了自己喜歡的物,有的變成了幫助自己實現(xiàn)愿望的物或人,有的把自己的心結(jié)轉(zhuǎn)換給了變成的物,當然也有的借機解開了心結(jié)。
這就是創(chuàng)造性想象——與個人生活愿望相聯(lián)系并指向未來的想象。還有比這更美妙的寫作嗎?