1975年，范俊義出生在內(nèi)蒙古臨河市的一個(gè)農(nóng)戶家庭。母親自小學(xué)習(xí)樣板戲和山西晉劇，父親自學(xué)二胡和笛子，或許是有一定遺傳基因，他從小也喜歡音樂。有一次母親生病，父親買了一個(gè)手琴送給她打發(fā)時(shí)間。手琴有四根弦，一根低音弦，三根高音弦，左手負(fù)責(zé)按音符，右手拿著撥片一樣的東西彈奏。母親當(dāng)時(shí)很高興，彈了一首南斯拉夫影片《橋》的插曲《啊，朋友再見》。他聽后覺得挺有意思，就央求著：“媽你再?gòu)椧槐椋铱次夷懿荒軓椣聛??！蹦赣H又彈了一遍。他隨后拿過琴，真的像模像樣彈了下來，旋律和節(jié)奏竟沒有出錯(cuò)。那時(shí)他隱隱覺得，自己是不是有些音樂天賦？

初三那年，電視臺(tái)發(fā)布了一則臨河市曲藝團(tuán)的招生廣告。據(jù)說，團(tuán)里請(qǐng)到侯耀文、姜昆這樣的曲藝大腕兒作為藝術(shù)顧問，這在當(dāng)?shù)赜兄恍〉奈?。姐姐是?dāng)時(shí)學(xué)校的文藝骨干，唱歌好也有表演天賦，她特別想去報(bào)名。母親想了想說：“要不你們倆都報(bào)名吧。”范俊義覺得自己也沒什么強(qiáng)項(xiàng)，就算了吧。母親勸說道：“你還是去試試吧，不行再說?！本瓦@樣，范俊義勉強(qiáng)報(bào)上了名。

學(xué)期三個(gè)月，試用一年后可以留團(tuán)。起初，團(tuán)里教給他們一些基礎(chǔ)的樂理知識(shí)，到了選擇藝術(shù)門類的時(shí)候，范俊義回家跟父母商量，因?yàn)橹疤^霹靂舞，母親就說：“你會(huì)跳舞，報(bào)一個(gè)舞蹈，架子鼓也報(bào)上吧?！彼櫫税櫭迹骸澳莻€(gè)東西我不了解也不喜歡?！蹦赣H又勸他：“你試一下，不行的話再學(xué)別的?！狈犊×x從小是個(gè)聽話的孩子，便再次應(yīng)了下來。母親的這般指引，竟促成他與打鼓間妙不可言的緣分，自此落地生根，彼此纏繞。

臨河：曲藝團(tuán)的那些事兒

報(bào)了學(xué)鼓之后，團(tuán)里的鼓手把用壞了的鼓棒給這些剛來的學(xué)員練習(xí)，結(jié)果當(dāng)時(shí)范俊義連用壞的鼓棒都沒拿到，幸好有個(gè)叫孟和巴圖的蒙古族同學(xué)看他沒有，便給了他一副。回到家后，他拿紙箱子當(dāng)鼓練，首先練習(xí)手速，打壞這面換那面，邊打邊用腳踩著節(jié)奏。當(dāng)時(shí)，家里的地面是用磚頭鋪砌的，幾個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)那塊磚已經(jīng)被他踩得凹下去了。

范俊義做事認(rèn)真專注，一天中只要有空就去練習(xí)，他特別想把鼓練好，遇到不懂的地方就去請(qǐng)教當(dāng)時(shí)團(tuán)里的鼓手，鼓手卻撂下一句話“我也不會(huì)”，所以他也就沒再問過。那個(gè)年代不比現(xiàn)在，師資和設(shè)備都很匱乏，他就只能自己一點(diǎn)點(diǎn)地琢磨。

團(tuán)里只給學(xué)員們一個(gè)月的練習(xí)時(shí)間，達(dá)到基本要求了就正式學(xué)，否則就要改學(xué)其他的。他記得當(dāng)時(shí)有十幾個(gè)人報(bào)了架子鼓，一個(gè)月后，團(tuán)長(zhǎng)檢查功課，他是里面練得最好的。三個(gè)月過后，他和姐姐都達(dá)到了團(tuán)里的要求，可以留下來，條件是每人交1000塊錢學(xué)費(fèi)。那時(shí)的1000塊相當(dāng)于父母多半年的收入，家里姊妹三個(gè)，實(shí)在是不寬裕，哪里拿得出這么一大筆錢。于是，父母向親戚朋友借錢，勉強(qiáng)湊齊了一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。

這時(shí)，姐姐斬釘截鐵地跟父母說：“我不想走這條路了，讓弟弟去學(xué)吧。”家里人也沒想那么多，只是認(rèn)為她不想學(xué)了，于是把錢給了范俊義。多年后姐姐坦白，為這事兒偷偷哭過好幾次，自己其實(shí)也想去，只是家里沒錢，所以把機(jī)會(huì)讓了出來。范俊義后知后覺特別感動(dòng)，不停在念叨著“我姐姐對(duì)我真好”！

交完錢，開始了一年的試用期。范俊義緊接著隨團(tuán)去演出，由于他非常努力，很快就跟團(tuán)里的樂隊(duì)合作演出了，一邊打鼓，一邊還跳著霹靂舞。但沒過多久，便發(fā)生了一件事。當(dāng)時(shí)臨河市烏蘭牧騎的電聲樂隊(duì)鍵盤手郝軍發(fā)現(xiàn)了范俊義，想把他拉進(jìn)樂隊(duì)。據(jù)悉，這支樂隊(duì)在當(dāng)?shù)刈龅蔑L(fēng)生水起，為了尋求更好的發(fā)展，范俊義離開曲藝團(tuán)，去了他們樂隊(duì)。之后，郝軍就教他扒帶記譜，也用哼唱的方式教他一些節(jié)奏。他跟隨樂隊(duì)在當(dāng)?shù)刈詈玫母栉鑿d演出，兩三個(gè)月過后，郝軍聽說深圳那邊演出機(jī)會(huì)多，工資也高，就想先過去探探路。到了深圳才發(fā)現(xiàn)場(chǎng)子很不好找，沒什么機(jī)會(huì)，這時(shí)郝軍遇到一個(gè)廣東湛江的歌手，那人說海南特別繁華，發(fā)展也很好?！霸蹅円黄鹑タ纯窗伞?，這話讓郝軍瞬間起了興趣，倆人直接去了海南。

海南：第二故鄉(xiāng)

到海南后，正好有場(chǎng)子需要樂隊(duì)，郝軍趕忙給范俊義等人打電話：“你們趕快來，晚了就不趕趟兒了?！彼麄?nèi)齻€(gè)人立刻買第二天的火車票，緊趕慢趕地用了一個(gè)星期到達(dá)海南。結(jié)果還是遲了，那個(gè)活兒已經(jīng)讓別的樂隊(duì)搶走了。郝軍正要打道回府，因?yàn)樯砩系腻X只夠回家的路費(fèi)和吃飯了，結(jié)果范俊義等人已經(jīng)到了海南，便拋下回去的念頭，立刻去找場(chǎng)子聯(lián)系演出。幸運(yùn)的是，當(dāng)晚就找到一個(gè)地方，第二天試場(chǎng)，然后老板說明天就開始上班。他們發(fā)現(xiàn)這里唱的都是最新的港臺(tái)歌、英文歌，而他們當(dāng)時(shí)只會(huì)《昨夜星辰》《情義無價(jià)》《我曾用心愛著你》這些歌曲。于是，試完場(chǎng)后他們用最快的速度把這里歌手所唱的歌全部扒下來，加緊排練，第三天晚上就上臺(tái)演出了。

那段日子里，范俊義暗自觀察、打量著周遭環(huán)境，他發(fā)現(xiàn)這里有三種不同想法的音樂人。一種是技術(shù)特別好，歌舞廳老板也愿意花高價(jià)請(qǐng)他們來撐場(chǎng)面；也有一種是技術(shù)一般，價(jià)格相對(duì)便宜，能搶到活兒就行；還有一種是憑自己的努力，拿到自認(rèn)為合適的價(jià)格，而他們就歸屬于這一類。那時(shí)，范俊義剛滿17周歲，是樂隊(duì)里年齡最小的，卻絲毫不敢懈怠，總想盡最大努力把事情干好。用他的話說，最起碼得先生存下來。有時(shí)候，人往往是在一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間點(diǎn)，便突然感受到肩頭扛起的重量，然后一步長(zhǎng)大。

1993年，鍵盤手郝軍離開樂隊(duì)自己發(fā)展，貝斯手那日蘇找來了新的鍵盤手旺那日松。他們?cè)谀抢锎宋迥?，大?6、97年的時(shí)候，海口遭遇經(jīng)濟(jì)泡沫，演藝市場(chǎng)也不景氣了。于是，他們轉(zhuǎn)去廣西北海闖蕩，半年后，回到了北方。現(xiàn)在回想起來，范俊義仍然懷念海南這個(gè)地方，也感恩那段奔波匆忙的日子。他坦言，那里有當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)最好的音樂高手，自己的打鼓水平得到了充分的鍛煉和最好的提升，海南就是他的第二故鄉(xiāng)。

北京：人生的轉(zhuǎn)折

1998年初，范俊義隨樂隊(duì)回到了內(nèi)蒙古，但他并沒有回老家，而是來到了呼和浩特。他想著，省會(huì)城市怎么也比那個(gè)小地方要好一些。于是在當(dāng)?shù)卣伊艘粋€(gè)名為“藍(lán)天康樂城”的夜總會(huì)，落下腳來，他們掙著80塊錢一天的工資，幾乎已經(jīng)是當(dāng)時(shí)的頂薪了。范俊義和吉他手張港都是臨河市人，舍不得租房，就住在夜總會(huì)提供的機(jī)場(chǎng)家屬院的集體宿舍里，十個(gè)人的大屋子，只住著他們兩個(gè)人，上下鋪，挺寬敞。他們晚上演出，白天實(shí)在無聊就去放風(fēng)箏，整個(gè)院子里不是老人就是孩子。這樣平淡無奇的日子，正如作家三毛筆下寫的那樣，就像織布機(jī)上的經(jīng)緯，一匹一匹的歲月都織出來了，而花色確是一個(gè)樣子的單調(diào)。范俊義回想道，那是他從南方經(jīng)濟(jì)特區(qū)回來后最低谷的時(shí)期，巨大的心理落差溢滿他的整個(gè)胸膛，久久未平。

這樣的日子大概過了一年，有一天，兩個(gè)在北京玩地下音樂的朋友先后聯(lián)系到他，問他“要不要過去發(fā)展”，他想都沒想就答應(yīng)了。1999年，范俊義來到了北京。其中一個(gè)玩Metal的人先找到他，給他放了幾首Pantera的歌，非常重型的音樂風(fēng)格，瞬間就激活了他的魂魄，他驚呼“這也太有氣勢(shì)了！”從此，他開始聽Metallica、Bon Jovi、Guns N’Roses、ACDC、Pink F l o y d的歌，也更加關(guān)注像D a v e Weckl、Dennis Chamber這樣的頂級(jí)鼓手。

2000年，北京三里屯的男孩女孩酒吧在青島開了一家分店，想找一些不錯(cuò)的樂隊(duì)過去駐場(chǎng)，范俊義有幸被推薦去了青島。干了大概1 0個(gè)月，深圳也開了一家，他又在年底前馬不停蹄地趕往深圳。2 0 0 1年1 0月底，范俊義接到了以前在海南的貝斯手那日蘇的一通電話。那日蘇在電話里說：“騰格爾這邊需要換鼓手了，我想讓你來?！狈犊×x聽后特別高興，立刻答應(yīng)下來。這人又說：“那你明天必須得到，要不這事兒肯定就黃了?！狈犊×x二話沒說當(dāng)晚訂了機(jī)票，第二天便飛到北京，兩天后與騰格爾及蒼狼樂隊(duì)成員見面、排練，大家對(duì)他都很滿意，事成了。那一年，范俊義26歲。

蒼狼：尊重舞臺(tái)，尊重音樂

加入蒼狼樂隊(duì)后，范俊義從之前瘋狂找場(chǎng)子、走穴，到突然間有了固定且高層次的演出機(jī)會(huì)，這無疑是一個(gè)最好的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他感謝那日蘇的引薦，更感謝騰格爾對(duì)他的欣賞，言談話語間無不透著對(duì)其敬業(yè)態(tài)度的敬佩，“騰哥是天津音樂學(xué)院科班出身，在音樂方面有很高的要求，每次排練或演出都力求達(dá)到完美的效果?！痹谒劾铮v格爾不僅是一位超級(jí)有實(shí)力的歌唱家，而且平易近人、隨和謙遜，“別看他當(dāng)時(shí)留著一頭長(zhǎng)發(fā)，蓄著胡子，內(nèi)心卻是極致細(xì)膩和柔軟的?！狈犊×x笑著說，這就是所謂的反差萌吧。

騰格爾曾專業(yè)研修指揮與作曲，在填詞譜曲上很有自己的一套想法，寫歌時(shí)就已經(jīng)規(guī)劃好要表達(dá)的方向和情緒。在之后的排練中，樂隊(duì)成員會(huì)先了解每首歌的大致走向，在此基礎(chǔ)上將音樂以最好的形態(tài)呈現(xiàn)出來。范俊義以為，做音樂是需要?jiǎng)?chuàng)造力和想象力的，所以總喜歡適時(shí)地提一些新點(diǎn)子供大家參考和討論。

不間斷的排練、演出，讓蒼狼樂隊(duì)的融合和默契程度愈發(fā)的好，范俊義對(duì)于打鼓的領(lǐng)悟也水漲船高。他覺得要想做得長(zhǎng)久、出色，只能不停努力不停進(jìn)步，水平和技能是永遠(yuǎn)沒有上限的?？v使時(shí)間再過緊俏，他還是會(huì)抽空練習(xí)打鼓，“當(dāng)下這個(gè)平臺(tái)更需要我在音樂上做出色彩，因?yàn)橛行┭莩霈F(xiàn)場(chǎng)的受眾群體不一定全是歌迷，也有很多專業(yè)人士，如果樂手做得不好會(huì)讓人覺得，這支樂隊(duì)有問題。”他最不想看到這樣的局面，所以便嚴(yán)以律己，“要對(duì)得起這份職業(yè)，對(duì)得起所有熱愛音樂的人。”

鼓是節(jié)奏樂器，在樂隊(duì)中相當(dāng)于節(jié)拍器和音樂框架。作為鼓手，節(jié)奏和速度必須得穩(wěn)住，情緒控制力度的掌握也很關(guān)鍵，最重要的是能跟音樂融合起來。范俊義笑著說，我在演出中可是很有激情的。“騰哥有很多歌是以蒙古元素為基礎(chǔ)的流行搖滾風(fēng)格，我希望把這種粗獷、豪放的氣質(zhì)呈現(xiàn)出來。樂手要以音樂和外在視覺表現(xiàn)去帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，讓觀眾不自覺地在節(jié)奏與律動(dòng)中搖擺?！背Ｒ?guī)表演以外，范俊義也會(huì)興致高漲地玩些即興Solo，但一定是在了解和熟悉的音樂環(huán)境下才這樣去做，“因?yàn)橐鹬匚枧_(tái)，尊重音樂，這是一名音樂人必須做到的事情?！?/p>

教育：孩子學(xué)鼓要趁早

“現(xiàn)在國(guó)內(nèi)爵士鼓的發(fā)展環(huán)境比之前好太多了！”范俊義這樣感慨著，比起自己小時(shí)候連啞鼓墊都沒得用，他真的羨慕現(xiàn)在孩子們所擁有的學(xué)習(xí)條件。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花，數(shù)量不止上千，網(wǎng)絡(luò)水平更加發(fā)達(dá)，想看哪個(gè)風(fēng)格、哪位大師的表演，動(dòng)動(dòng)手指就能找到視頻，哪怕是偏遠(yuǎn)的城市也能獲取教學(xué)資源。

教育版圖的飛速擴(kuò)張，讓人們嗅到一絲香甜的成功氣息，卻往往忽視了棘手的困境：許多地方的教學(xué)水平和師資力量仍舊薄弱，限制了初學(xué)者的進(jìn)階高度。這與國(guó)內(nèi)受眾接觸爵士鼓時(shí)間相對(duì)較晚不無關(guān)聯(lián)，80年代末90年代初，國(guó)人剛開始搞演藝事業(yè)，歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)達(dá)到很高水準(zhǔn)?！皣?guó)外對(duì)于打鼓的研究更早，有一套完整成熟的教學(xué)體系，初學(xué)者使用的甚至是總結(jié)了近百年的教程。”范俊義說，這是客觀存在的差別，但這樣的差距會(huì)越來越小。“其實(shí)，我們現(xiàn)在也有很多厲害的小孩，在國(guó)際上都很有名氣的那種。”言至此處，他瞬間舒展了眉峰，變得自豪和喜悅起來。

看著不少想學(xué)鼓的孩子走著彎路，范俊義既心急也心痛，他想著要把自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴他們，也是時(shí)候?yàn)橹袊?guó)的音樂教育事業(yè)做些什么了。功學(xué)社是一家頗具教學(xué)精神的公司，在北京有幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為功學(xué)社樂器品牌代言人，范俊義2004年起就被邀請(qǐng)前去教課。之前，三元橋有一家分店，大概在前年，由于房租暴漲，完全超出公司的能力范圍，就撤店了。范俊義在那里教課時(shí)間最久，學(xué)生也大多住在那邊，看到他們即將半途而廢、面露難色，他一狠心在附近租了一間地下室，繼續(xù)教他們打鼓。于是，隱匿在三環(huán)邊上名不見經(jīng)傳的教學(xué)工作室成立了。

范俊義并沒有為工作室取一個(gè)正式的名稱，也不打算大面積對(duì)外招生，只想找一些真心學(xué)鼓的孩子。工作室的Logo墻上，有一個(gè)用畫框裝飾起來的狼頭，威嚴(yán)、冷靜，有藐視一切的王者之尊。他說，狼是他最喜歡的動(dòng)物，更代表著他是蒼狼樂隊(duì)的鼓手。

范俊義認(rèn)為，每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)和個(gè)體機(jī)能不盡相同，采取一概而論的傳統(tǒng)教法是不合適的，因材施教地進(jìn)行定制化課程是他選擇的方式。“興趣和基本功哪個(gè)更重要？”，面對(duì)老生常談的話題，他告訴我：培養(yǎng)興趣是很重要的，它是一切工序的源頭。兩三歲就可以開始引導(dǎo)孩子，給他看看鼓棒，摸兩下，敲幾次，帶他去看幾場(chǎng)打鼓秀。據(jù)說，著名薩克斯演奏家肯尼基，就是因?yàn)樾r(shí)候看了一場(chǎng)演出，一位大師走到他面前秀了一段S o l o，一下子激起他心底的音樂夢(mèng)。范俊義建議，學(xué)鼓要趁早，大腦里記憶空白區(qū)越多，學(xué)到的東西越扎實(shí)。家長(zhǎng)根本不用擔(dān)心孩子的思維跟不上頻率，一個(gè)三歲的孩子已經(jīng)可以做初級(jí)階段的練習(xí)了。

很多教師在輔導(dǎo)孩子學(xué)鼓的過程中，都會(huì)遇到一個(gè)問題：孩子坐不住。對(duì)此，范俊義倒是不太擔(dān)心：可以靈活調(diào)整時(shí)間安排，無法做到連貫練習(xí)，就分割成兩三次，總之要把每日該練的內(nèi)容完成。他覺得，教師的引導(dǎo)是至關(guān)重要的，對(duì)于比較聽話的孩子，有時(shí)候是需要些“連哄帶騙”的。此外，利用一些智能App，將孩子們的練鼓時(shí)間和排名透明化，通過游戲與比拼的方式增加他們對(duì)于打鼓的興致。

進(jìn)階：大學(xué)生不如小孩子好教

2014年，范俊義開始在北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院教課，任爵士樂學(xué)院打擊樂系爵士鼓專業(yè)講師。這些年來，他感觸最深的竟然是，大學(xué)生不如小孩子好教?！按髮W(xué)生不像小孩那樣思慮單純，往往會(huì)因其他事情分心，有些學(xué)生總是找借口不來上課?！边@讓范俊義非常心急，也特別的不理解：為什么就不能好好上課？或許是想到自己曾為了打鼓有多么拼命，他嘆了口氣：“其實(shí)有時(shí)候我挺失望的，我覺得拿著父母的辛苦錢最后什么也沒學(xué)到，就是一種罪過，對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己?！?/p>

身為老師，他自認(rèn)為有義務(wù)和責(zé)任讓學(xué)生學(xué)到貨真價(jià)實(shí)的本領(lǐng)，所以他會(huì)不停督促學(xué)生過來上課，“有時(shí)候我都嫌自己煩了，那我也不會(huì)放棄他們?！睂?duì)于一些聽話認(rèn)真的學(xué)生，他們的進(jìn)步是竿頭直上的，有的甚至可以在好幾支樂隊(duì)做鼓手，這是讓范俊義最為欣慰的事情。他毫不掩飾地說，這一定是建立在按時(shí)完成課業(yè)，甚至超出老師要求范圍的基礎(chǔ)之上。音樂天賦再好，感覺再靈敏，不練也根本沒戲。事情的發(fā)展本應(yīng)如此，讓我們邁出第一步的往往是興趣，給我們成功的卻是扎根心底的一份執(zhí)念。

學(xué)過樂器的人大多都了解，在進(jìn)階練習(xí)中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)把人“卡死”的某些難點(diǎn)。對(duì)此我拋出了疑問：教學(xué)中最難把握的技術(shù)關(guān)卡是什么？他告訴我有兩點(diǎn)。第一，始終保持正確的手型，這是最簡(jiǎn)單也是最難的。有些學(xué)生一開始學(xué)會(huì)如何正確握鼓棒，在練習(xí)過程中逐漸把注意力放在節(jié)奏型而忽略了手型，時(shí)間久了就影響到整個(gè)動(dòng)作規(guī)范。第二，學(xué)習(xí)在其能力范圍以外的高層次手法和內(nèi)容。就拿比較難的分家練習(xí)來說，手和腳打得都是不同的節(jié)奏型，領(lǐng)悟力高的學(xué)生，他會(huì)直接教他們這種打法；節(jié)奏感覺差一些的，就讓他們先做雙手或雙腳的練習(xí)。可以看到，范俊義總是費(fèi)盡心思地去觀察和了解每位學(xué)生的能力與訴求，再有針對(duì)性地用適合他們的方式來教授專業(yè)課內(nèi)容。

“進(jìn)階到一定水準(zhǔn)后，便可以嘗試去做一些鼓Solo，那時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，難的不是基礎(chǔ)的節(jié)奏型，而是現(xiàn)場(chǎng)的音樂表現(xiàn)?！盌ave Weckl是范俊義非常崇拜和欣賞的大神級(jí)鼓手，他說Dave打出的Fusion風(fēng)格，變換之豐富甚至讓人聽不出都有哪些節(jié)奏型?！癉ave早就突破技術(shù)方面的層級(jí)，他打出來的是純音樂，是旋律，是獨(dú)屬于他的風(fēng)格?！边@是讓范俊義感到望塵莫及的高度。

“在人類生活中，競(jìng)爭(zhēng)心是具有重大意義的東西”，這是印度作家普列姆昌德說過的一句話。范俊義深諳其中的意味，他鼓勵(lì)學(xué)生多去參加一些比賽，以保持高尚、良性的競(jìng)爭(zhēng)，“因?yàn)橛辛藠W運(yùn)會(huì)，才有越來越優(yōu)秀的破紀(jì)錄者，所以比賽一定是好事?！庇盟脑捳f，拿獎(jiǎng)的人必然是付出過努力的，也有更充足的動(dòng)力不斷進(jìn)步；沒拿獎(jiǎng)的人或心有不甘，為了超越他人只能暗自鉚勁兒。這便是競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)的產(chǎn)生，是一個(gè)良性的循環(huán)過程。

寫在最后

德國(guó)作家赫爾曼·黑塞在《德米安》中寫道：“對(duì)每個(gè)人而言，真正的職責(zé)只有一個(gè)：找到自我。然后在心中堅(jiān)守其一生，全心全意，永不停息?！?/p>

范俊義說，我打鼓已經(jīng)30年了，它就是我的職業(yè)，并且能伴隨我一輩子。直到某天可能我打不動(dòng)了，也依然要去做跟打鼓有關(guān)的事情。

一直以來，他都在醞釀著一件事，那便是做一張以鼓為主的原創(chuàng)專輯。他總覺得，若有幾首頗具特點(diǎn)又體現(xiàn)水準(zhǔn)的作品，大家便能更充分了解他和他的音樂。

往后余生，他愿深深扎根在打鼓及教育的土壤，“做一個(gè)對(duì)音樂事業(yè)有貢獻(xiàn)的人，讓中國(guó)的音樂能早些趕超世界強(qiáng)國(guó)”，這是范俊義心底的執(zhí)念，也是他對(duì)自己的一個(gè)交代。