李職賢

到朋友家串門，進門聽到朋友的孩子說剛才在一處草叢里，見到一條蛇咬住一只小青蛙。朋友妻子立馬打斷孩子說這如何危險，并由此及彼，講了一大堆教育孩子。待她說完，孩子才委屈地說道：“蛇和青蛙都是玩具，不知誰搞的惡作劇?！迸笥哑拮俞屓灰恍φf：“原來如此，你怎么不早說？”我忍不住竊笑，替孩子鳴不平：“孩子倒是想說，可他沒機會呀?！?/p>

參加同學聚會時，看見穿得較為寒酸的張同學對衣著光鮮的黃同學說：“前幾年，我啥生意都做過，整天東奔西走，沒賺錢倒欠了一屁股債?！秉S同學立馬毫不客氣地打斷：“你不懂得什么叫商場的叢林法則，難怪過得窩囊，窮得叮當響，創(chuàng)業(yè)之初，可不能像無頭蒼蠅似的胡沖亂闖?！闭f的每句話都帶著教訓的口吻。等他說完，張同學才說：“還好這幾年事業(yè)略有起色，開了幾十家水果連鎖店，去年剛買了一棟別墅，有空到我家坐坐！”瞬間，黃同學臉上的表情從不屑變成了尷尬。

生活中，總有人不耐煩聽人把話說完，便打斷對方，開啟自己唾沫四濺的口才表演模式。而被打斷的人等對方說完后想繼續(xù)之前的話題，可通常又被人強勢打斷。話茬一再被打斷，原本一派祥和的聊天氛圍被破壞殆盡，再好的話題也難以為繼，陷入死寂。

海明威說：“我們花了兩年學會說話，卻要花上六十年來學會閉嘴?！比松降?，所有建立在禮法道德框架內(nèi)的話語權，都值得尊重，每個人都享有完整表達內(nèi)心想法的權利，非到萬不得已，何不讓人把話完？