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大力弘揚“英雄中隊文化”

2020-12-18 12:25永遠的紅領(lǐng)巾少先隊名師工作室皇甫鴻昌
輔導員 2020年20期
關(guān)鍵詞:中隊少先隊員先鋒

“永遠的紅領(lǐng)巾”少先隊名師工作室 皇甫鴻昌

文化是民族的血脈、人民的精神家園。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度,增強了中國人民內(nèi)心深處的自信和自豪。紅色文化作為中華文化的重要內(nèi)容,是指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國革命和建設(shè)過程中形成的革命理論、革命經(jīng)驗和革命精神凝結(jié)而成的革命傳統(tǒng)。新時代,推進中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷向前,需要大力弘揚紅色文化,努力實現(xiàn)紅色文化的創(chuàng)新發(fā)展,為中國人民增添新的精神力量。

★把握“英雄中隊文化”的內(nèi)涵

紅色文化包括革命年代中的人、物、事、魂。其中“人”是指有一定影響的革命志士和為革命事業(yè)犧牲的烈士;“物”是指革命志士或烈士所用之物,也包括他們生活或戰(zhàn)斗過的革命舊址和遺址;“事”是指有重大影響的革命活動或歷史事件;“魂”則體現(xiàn)為革命精神即紅色精神。

紅色文化最根本的特征是革命性與先進性相統(tǒng)一、科學性與實踐性相統(tǒng)一、本土化與創(chuàng)新性相統(tǒng)一。在新時代里,紅色文化通過新技術(shù)、新媒介更好地展現(xiàn)出了強大的精神力量,發(fā)揮著引導、教育功能,在歷史與現(xiàn)實的對話中,滋養(yǎng)著人民、凝聚著人心。

“英雄中隊文化”作為紅色文化在少先隊領(lǐng)域中的體現(xiàn)之一,具有十分重要的意義和研究價值。因為“英雄中隊文化”包括精神實質(zhì)、運行管理、社會影響等多方面內(nèi)容,其外顯符號不僅有“英雄中隊”的旗幟、人物、名稱、誓言、歌曲、陣地等,還有“英雄中隊”的一系列活動、英模人物的題詞、文藝作品、課題研究成果及著作等。這些符號代表著少先隊員舉英雄旗幟、走英雄道路、學英雄精神、做英雄傳人的堅定信念和實踐?!坝⑿壑嘘犖幕钡囊饬x主要體現(xiàn)在“英雄中隊”一定姓“紅”,它們是對少先隊員進行熱愛中國共產(chǎn)黨教育的重要載體,也是引領(lǐng)他們學習先鋒人物,進行榜樣教育的有效形式。少先隊員聚集在英雄旗幟下,從小學先鋒, 沿著黨指引的方向前進,立志長大成為像先鋒那樣的人,就是在努力做好共產(chǎn)主義的接班人。

★探索“英雄中隊文化”的育人途徑

習近平總書記指出,革命傳統(tǒng)資源是我們黨的寶貴精神財富。要把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好。在少先隊工作專家陸士楨教授的指導下,“永遠的紅領(lǐng)巾”皇甫鴻昌少先隊名師工作室20多個成員單位、60多位骨干成員,全身心投入“英雄中隊文化”研究之中,用實際行動傳承紅色基因,筑牢信念之魂。

我們以“四個100”開拓“英雄中隊文化”的育人途徑,即指導、創(chuàng)建、聯(lián)誼100支“英雄中隊”,到 100處紅色紀念地、愛國主義教育基地研學, 尋訪100位英雄、模范、先鋒人物, 撰寫100篇“英雄中隊文化”研究文章。這“四個100”聚焦少先隊員政治啟蒙和價值觀塑造,著眼構(gòu)建黨團隊一體化傳承紅色基因的全鏈條,教育引導少年兒童從小學先鋒、長大做先鋒,促進學英雄活動的榜樣化、形象化、常態(tài)化。

在指導、創(chuàng)建、聯(lián)誼100支“英雄中隊”活動方面,我們采取了建基地、搞展示、辦專欄等不同模式。比如,我們自2016年4月,指導扶溝縣新村小學創(chuàng)建“吉鴻昌中隊”以來,已先后9次到扶溝縣瞻仰革命紀念館、尋訪烈士親屬、宣講紅色故事、創(chuàng)建“英雄中隊”,使扶溝縣的“英雄中隊”由原來的1支發(fā)展到現(xiàn)在的13支,火紅的隊旗在革命老區(qū)扶溝縣高高飄揚。

在新冠肺炎疫情防控期間,我們組織“宅”在家里的隊員們開展了“英雄中隊,共同抗疫”——“英雄中隊文化”展示交流活動,展出了“一九〇中隊”“林祥謙中隊”等50支“英雄中隊”建設(shè)活動和40處“英雄中隊”活動陣地。這一展示交流活動,拓展了新時代“英雄中隊”活動的思路,增強了隊員們戰(zhàn)勝疫情的信心, 更激勵著他們積極傳遞正能量、擴大“英雄中隊文化”的社會影響力。

另外,從2016年起我們連續(xù)五年在《輔導員》雜志上開設(shè)與“英雄中隊”相關(guān)的專欄,為“英雄中隊文化”的研究、活動交流、成果展示搭建了平臺。

★豐富“英雄中隊文化”的傳承方式

我們對“英雄中隊文化”的研究主要包括理論依據(jù)、發(fā)展歷程、傳承方法、激勵機制、活動陣地、優(yōu)秀案例等。

在“英雄中隊文化”的傳承路徑上,我們總結(jié)出以下四條:一是建立以輔導員和少先隊員為主體的傳承隊伍,使傳承活動常態(tài)化;二是健全“英雄中隊文化”活動陣地,逐步實現(xiàn)立體化,注重活動的實效;三是結(jié)合時代特點,豐富“英雄中隊文化”的傳承內(nèi)容;四是運用時尚元素,創(chuàng)新“英雄中隊文化”的傳承方法。

在“英雄中隊文化”的傳承方法上,我們研究了全國100多支“英雄中隊”的傳承實踐活動,歸納總結(jié)出紅色故事宣講法、紅色歌曲演唱法、紅色基地尋訪法、紅色游戲活動法、紅色案例展示法、先鋒榜樣學習法、專題報告演講法、隊的禮儀感染法、文化藝術(shù)熏陶法等16種易懂好記的“英雄中隊文化”傳承方法,著力促進少先隊員學英雄活動的深入開展。

大力弘揚“英雄中隊文化”,是對少先隊員進行榜樣教育和思想引領(lǐng)的重要行動,也是對傳承紅色文化的積極貢獻。

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