孫信喜 王路陽(yáng)
九月底,五條人樂(lè)隊(duì)到阿那亞演出,把“樂(lè)隊(duì)的夏天”的熱度延續(xù)到了北方海邊的秋天,引起了全國(guó)各地的樂(lè)迷前往看演出的小熱潮,也讓阿那亞又紅了一回。對(duì)于“紅”這件事情,阿那亞已經(jīng)習(xí)以為常,孤獨(dú)圖書(shū)館和海邊禮堂都建戰(zhàn)于2015年。作為阿那亞的標(biāo)志性景點(diǎn)一炮而紅,為這個(gè)海邊的旅游地產(chǎn)項(xiàng)目帶來(lái)了四兩撥千斤的宣傳狂潮。隨后,阿那亞一系列的現(xiàn)代建筑在海邊崛起,這里幾乎成為中國(guó)青年建筑師作品的展示場(chǎng),也為這個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目帶來(lái)了一波又一波的“網(wǎng)紅”熱度。但是作為項(xiàng)目領(lǐng)頭人的馬寅卻說(shuō)他并不喜歡“網(wǎng)紅”這個(gè)概念,也無(wú)意做“網(wǎng)紅”:“可能一開(kāi)始做了一些東西,讓大家認(rèn)為是有網(wǎng)絡(luò)熱度的,但是這里面不見(jiàn)得全是‘網(wǎng)紅。比如圖書(shū)館,我不認(rèn)為它是網(wǎng)紅建筑,因?yàn)樗兴羁毯蛢?nèi)涵,這么多年過(guò)去了仍然還有獨(dú)特的影響力和持續(xù)性,這就已經(jīng)不是網(wǎng)紅的邏輯了,我覺(jué)得容易復(fù)制的叫網(wǎng)紅,網(wǎng)紅的東西是短暫的,兩年以后你不會(huì)覺(jué)得那東西再吸引你了。我們現(xiàn)在做的建筑,我覺(jué)得還是能夠經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),包括如恩做的阿那亞藝術(shù)中心,我覺(jué)得是個(gè)經(jīng)典,而不是網(wǎng)紅?!?/p>
馬寅正式進(jìn)入到阿那亞這個(gè)項(xiàng)目是在2013年,他到今天也不諱言當(dāng)初是因?yàn)槌惺芰诵袠I(yè)的滅頂之災(zāi),為了生存,才轉(zhuǎn)型成服務(wù)型地產(chǎn)項(xiàng)目,把更多文化、藝術(shù)、生活、服務(wù)的內(nèi)容加入進(jìn)這個(gè)地產(chǎn)項(xiàng)目,如今的阿那亞才出現(xiàn)在了人們的視野中。如今,秦皇島阿那亞
還在不斷擴(kuò)大大面積,金山嶺阿那亞已經(jīng)開(kāi)盤(pán),三亞阿那亞已經(jīng)逐漸成型,“我們不希望做簡(jiǎn)單的復(fù)制,因?yàn)閷?duì)于阿那亞來(lái)說(shuō),核心競(jìng)爭(zhēng)力是創(chuàng)新,我們最有價(jià)值的是創(chuàng)新,不是說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目做成了,我們就可以把這項(xiàng)目復(fù)制到各個(gè)地方去。這種創(chuàng)新,我覺(jué)得來(lái)源于文化藝術(shù)帶給我們的很多啟發(fā)?!瘪R寅說(shuō)他認(rèn)為審美有三個(gè)階段:“第一個(gè)階段叫產(chǎn)品美學(xué)。把一個(gè)杯子做得好看,把一個(gè)托盤(pán)做得好看,把一個(gè)酒店開(kāi)得好看,這是個(gè)體的美。到了第二階段的時(shí)候,就是空間美學(xué)和生活美學(xué)融合的階段,應(yīng)該考慮和諧的向題。在這個(gè)空間里假設(shè)杯子好看,桌子也好看,放在一起不和諧也不行,需要的是一個(gè)整體的美。社區(qū)也應(yīng)該是這樣的,不能處處都是高潮,處處都是網(wǎng)紅也不行。到了第三個(gè)階段,我覺(jué)得可以叫生命美學(xué)的階段,也就是說(shuō)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這里人和空間特別和諧,用天人合一來(lái)講有點(diǎn)大?!?/p>
在不斷向第三個(gè)階段的美學(xué)前行的阿那亞對(duì)于未來(lái)又有什么創(chuàng)想呢?“我又想了一個(gè)藝術(shù)教育主題。我拿了一塊新的地,聯(lián)系30個(gè)大學(xué),都給他們發(fā)邀請(qǐng)了,有音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院,還有建筑學(xué)院。我可以幫他們蓋一系列建筑,里面有音樂(lè)廳、畫(huà)廊、體育館、圖書(shū)館。學(xué)生們可以住在這里,接觸自然,體驗(yàn)小鎮(zhèn)上的生活。同時(shí)我們鎮(zhèn)上的居民,也可以利用這些音樂(lè)廳的設(shè)施,整個(gè)社區(qū)里居住的人大家共享一。我想象的將來(lái)假如我住在這個(gè)小鎮(zhèn)上,我覺(jué)得特雖美好,推門(mén)出來(lái)就看見(jiàn)都是朝氣蓬勃的大學(xué)生。有點(diǎn)像海德堡那樣的大學(xué)城,或者有點(diǎn)劍橋大學(xué)城,就是沒(méi)有圍墻的,學(xué)校和社區(qū)融為一體的狀態(tài)。那些圖書(shū)館、自習(xí)室都可以共享。在這個(gè)小鎮(zhèn)我作為一個(gè)居民,也可以去自習(xí)室,去圖書(shū)館,我也可以跑到音樂(lè)廳門(mén)口看他們的排練,這是我覺(jué)得特別嗨的?!?/p>