劉宏偉

（固安縣水務(wù)局灌區(qū)，河北 廊坊 065500）

1 水利管理部門思想政治工作開展的現(xiàn)狀

水利管理部門開展思想政治工作的目的，是要求干部能夠帶領(lǐng)工作人員群策群力的完成工作任務(wù)，使工作能夠順利的進(jìn)行。然而以管理目標(biāo)來(lái)衡量，當(dāng)前水利管理部門開展的思想政治工作沒有達(dá)到這一目標(biāo)。水利管理部門開展的思想政治工作不能夠有效的激勵(lì)黨員干部，不能夠發(fā)揮干部和群眾的力量，思想政治工作的開展沒有讓管理工作變得有實(shí)效性。以思想政治工作開展的目標(biāo)為核心，強(qiáng)化思想政治工作的實(shí)效性，是當(dāng)前思想政治工作開展要關(guān)注的重點(diǎn)。

2 水利管理部門思想政治工作開展的問題

2.1 工作開展的形式化問題

當(dāng)前水利管理部門存在思想政治教育形式化的問題，這帶來(lái)干部和職工雖然從形式上接受了教育，內(nèi)心卻不重視思想政治教育的問題。如果干部和職工不能夠了解自己為什么要學(xué)習(xí)思想政治，它能給企業(yè)和自身的發(fā)展能帶來(lái)什么促進(jìn)作用，干部和職工就不會(huì)愿意接受教育。

2.2 工作開展的渠道性問題

在信息時(shí)代，要發(fā)揮本部門自身信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)來(lái)開展思想政治教育。雖然水利管理部門已經(jīng)開始著手這些方面的工作，但是，信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)還沒有被真正的發(fā)揮。管理部門必須建立一套系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教育渠道，讓干部和職工能接受多元化的教育。

2.3 工作開展的定向性問題

思想政治工作，要圍繞工作開展的目標(biāo)進(jìn)行。如果不能抓住工作開展的要點(diǎn)，工作就會(huì)存在盲目性、泛在性的問題，其教育的實(shí)效性也難以保證。管理人員必須了解工作開展的重點(diǎn)，然后以落實(shí)重點(diǎn)為目標(biāo)開展工作。

3 水利管理部門思想政治工作開展的方法

3.1 在實(shí)踐中開展工作

水利管理部門要求將思想政治工作開展的情況轉(zhuǎn)化為工作成果。如果僅僅只是讓干部和職工接受理論知識(shí)，那么干部和職工將無(wú)法了解如何將這些思想政治理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。于是，管理部門要在實(shí)踐中開展工作。這是指管理部門要引導(dǎo)干部和職工在崗位上、在活動(dòng)中、在學(xué)習(xí)中接受思想政治教育。干部和職工要在工作中邊干邊學(xué)，以干促學(xué)。

3.2 多渠道的開展工作

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的前提下，企業(yè)要應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)開展思想政治教育。比如企業(yè)可以建立自己的官方網(wǎng)站，建立思想政治學(xué)習(xí)的留言版、QQ群等。在開展思想政治教育工作時(shí)，管理人員可以發(fā)展與之相關(guān)的主題、活動(dòng)、成果等。干部和職工可以從網(wǎng)絡(luò)中受到思想政治教育。

3.3 定向性的開展工作

3.3.1 在崗位上開展培訓(xùn)引導(dǎo)教育

在崗位上，水利管理部門要開展職業(yè)道德教育。比如在當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展的前提下，有一些部門的工作人員沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)信息技術(shù)的重要性，這令一些職工素養(yǎng)達(dá)不到管理部門提出來(lái)的要求。此時(shí)，一方面，管理部門的工作人員必須提出明晰的崗位要求，讓工作人員必須達(dá)到崗位提出的要求，沒有達(dá)到要求的職工必須轉(zhuǎn)崗。另一方面，管理部門的工作人員要針對(duì)職工的情緒開展思想政治工作。管理人員必須要讓職工了解，隨著社會(huì)向前發(fā)展，水利管理部門需要一批具有信息技術(shù)的人才。職工必須隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展，必須使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)跟上時(shí)代的發(fā)展而學(xué)習(xí)。如果職工有特殊的困難，可以向管理人員提出來(lái)。比如職工有特殊的原因，不能參與學(xué)習(xí)，于是可以接受企業(yè)的轉(zhuǎn)崗安排。

3.3.2 在活動(dòng)中開展職工素質(zhì)教育

拓展訓(xùn)練，是一種能夠提高職工素質(zhì)的教育。它包括體能教育、領(lǐng)導(dǎo)教育、團(tuán)隊(duì)教育、心理教育等。企業(yè)需要根據(jù)發(fā)展的需求，對(duì)職工的素質(zhì)開展教育。以讓職工接受急行60秒的訓(xùn)練為例。當(dāng)前管理人員可以圈出一個(gè)半徑為2米的圈，這圈內(nèi)散落有代碼為1-30號(hào)的硬紙片。每張硬紙片的背面朝上。每組成員將有一名職工進(jìn)入圈內(nèi)，收拾起圈內(nèi)的硬紙片。職工要將硬紙片由小到大的順利整理起來(lái)，將硬紙片交給裁判員。裁判員將計(jì)連續(xù)片數(shù)的分?jǐn)?shù)。比如2～3這兩張硬紙片為連續(xù)的號(hào)數(shù)，它計(jì)2分。如果硬紙片不是連續(xù)的分?jǐn)?shù)，不計(jì)分。每組有四名成員，一名干部。干部要帶領(lǐng)成員觀看游戲的流程，找到最佳的解決問題的策略。最后管理人員將啟示錄活動(dòng)的得分。這樣的活動(dòng)，考核的是干部管理人員的決策能力。即管理人員能否在活動(dòng)中群策群力，讓職工發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，共同找到最佳的工作流程。當(dāng)活動(dòng)完成以后，管理人員可以要求干部及職工共同反思今天的合作情況，對(duì)自己的思想進(jìn)行分析、總結(jié)、報(bào)告，然后提出優(yōu)化思想政治學(xué)習(xí)的方案。

3.3.3 在宣傳上開展企業(yè)文化教育

企業(yè)在經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的時(shí)候，都需要開展企業(yè)文化宣傳教育。開展企業(yè)文化宣傳教育的目的，是為了讓職工了解企業(yè)，愿意結(jié)合自己的個(gè)人發(fā)展來(lái)接受企業(yè)的文化。企業(yè)可以讓職工共同開展文化宣傳，然后在宣傳的過(guò)程中滲透思想政治教育。比如企業(yè)可以應(yīng)用開展“愛崗敬業(yè)”的文化活動(dòng)，企業(yè)可以讓干部、職工一起來(lái)設(shè)計(jì)、參與、宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中，干部和職工將要了解企業(yè)為什么要宣傳“愛崗敬業(yè)”的文化。

4 結(jié)語(yǔ)

水利管理部門不能盲目的開展工作、泛在的開展工作、更不能讓工作的形式單一化。水利管理部門要圍繞思想政治工作開展的目標(biāo)，在實(shí)踐中開展工作、開展多元化的思想政治教育、讓思想政治教育能定向的開展。