張浩琳 張夢(mèng)潔 曹惠玲 張萌萌 鄒阿龍

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，新疆 烏魯木齊 830001

學(xué)生會(huì)是學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)委指導(dǎo)下的主要學(xué)生組織，在一系列的學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展中，學(xué)生會(huì)干部的自身素質(zhì)也是有所相應(yīng)變化地，為了全面客觀的了解高校學(xué)生會(huì)工作對(duì)學(xué)生會(huì)干部自身素質(zhì)影響，我們以烏魯木齊市五所高校為例，我們分別在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)、新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)五所高校以問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查。

一、烏魯木齊五所高校簡(jiǎn)介

新疆大學(xué)，學(xué)生會(huì)有辦公室、網(wǎng)絡(luò)部、文藝部等12個(gè)部門(mén)；新疆師范大學(xué)有七個(gè)學(xué)生會(huì)部門(mén)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年媒體中心等；新疆醫(yī)科大學(xué)，學(xué)生會(huì)部門(mén)有外聯(lián)部、紀(jì)檢部、宣傳部等15個(gè)部門(mén)；新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)，學(xué)生會(huì)部門(mén)有辦公室、宣傳部、權(quán)益部等12個(gè)部門(mén)；新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)，學(xué)生會(huì)部門(mén)有基層聯(lián)系部、文體部、新媒體部等6個(gè)部門(mén)。

二、調(diào)查分析

（一）調(diào)查方案設(shè)計(jì)

本文主要就烏魯木齊五所高校中大學(xué)生學(xué)生會(huì)干部為調(diào)查對(duì)象，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式，就學(xué)生會(huì)工作對(duì)學(xué)生會(huì)干部自身素質(zhì)影響展開(kāi)調(diào)查和分析，找出兩者之間相互影響的關(guān)系及其影響因素，指出學(xué)生會(huì)干部在道德品質(zhì)、工作能力和文化知識(shí)等方面應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，并提出針對(duì)性的解決對(duì)策。

于2019年3月進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)及實(shí)體問(wèn)卷發(fā)放。一共發(fā)放了200份問(wèn)卷，其中有效問(wèn)卷185份，無(wú)效問(wèn)卷15份，有效率為92.5%。

（二）樣本的基本情況

本次調(diào)查針對(duì)烏市五所高校，共計(jì)收到185份有效問(wèn)卷，其中新疆大學(xué)占0.54%，新疆師范大學(xué)占9.19%，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)占63.24%，新疆醫(yī)科大學(xué)占22.16%，新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)占4.86%。其中大一、大二、大三和大四的同學(xué)分別占21.62%、77.3%、0.54%和0.54%。針對(duì)不同高校不同年級(jí)，本文對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行具體分析，以找出高校學(xué)生會(huì)干部對(duì)自身素質(zhì)影響的相關(guān)規(guī)律。

三、調(diào)查結(jié)果分析

（一）思想政治素質(zhì)

通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大約有56.22%的學(xué)生干部接受過(guò)黨課的教育，43.78%的同學(xué)沒(méi)有接受過(guò)任何黨課的學(xué)習(xí)。從本次調(diào)查結(jié)果來(lái)看新疆高校大學(xué)生學(xué)生會(huì)干部都有較好的政治信仰，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)于自身的政治修養(yǎng)沒(méi)有很大的熱度。

（二）心理素質(zhì)

70.2%的同學(xué)反映學(xué)生會(huì)每月舉辦活動(dòng)次數(shù)多于3次，說(shuō)明基本每個(gè)周都會(huì)有活動(dòng)；只有29.8%的同學(xué)說(shuō)明每個(gè)部門(mén)每個(gè)月的活動(dòng)少于2次。從這個(gè)結(jié)果看出作為學(xué)生會(huì)干部最基本的就是心理素質(zhì)要過(guò)硬，有強(qiáng)大的抗壓能力。

（三）學(xué)習(xí)能力

我們從新疆各高校學(xué)習(xí)部得來(lái)的資料，63.2%的學(xué)生會(huì)干部成績(jī)都位于班級(jí)前列，10.2%的學(xué)生會(huì)干部甚至在班級(jí)排名位居前三名。從這個(gè)調(diào)查結(jié)果可以看出，學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該具有良好的學(xué)習(xí)能力。

（四）組織協(xié)調(diào)能力

在問(wèn)到舉辦不同活動(dòng)中，與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的協(xié)作合作關(guān)系是怎樣的時(shí)候，76.7%的同學(xué)選擇了經(jīng)常合作，互幫互助；17.8%的同學(xué)選擇很少合作；只有5.4%的同學(xué)選擇合作了，但產(chǎn)生矛盾不如不合作。說(shuō)明作為學(xué)生會(huì)干部，同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力都很強(qiáng)。

（五）創(chuàng)新意識(shí)

在問(wèn)到是否會(huì)積極思考自身工作，并創(chuàng)造性的開(kāi)展工作時(shí)，只有36.2%的同學(xué)回答了是，60%的同學(xué)說(shuō)只是在工作中按時(shí)按量完成職務(wù)例行的工作，說(shuō)明學(xué)生會(huì)干部普遍缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

（六）人際交往能力

72.97%的同學(xué)在學(xué)生會(huì)的工作中擴(kuò)大了自己的人脈關(guān)系，學(xué)生會(huì)的工作決定了學(xué)生會(huì)干部必須要具備良好的交往溝通能力，這樣才能協(xié)調(diào)好部門(mén)之間配合工作。但27.13%的同學(xué)們認(rèn)為作為學(xué)生會(huì)干部，更需要的是一種對(duì)工作責(zé)任感，對(duì)于人際交往能力，在工作過(guò)程中沒(méi)有那么重要。

四、學(xué)生會(huì)干部提升綜合素質(zhì)的途徑

（一）學(xué)生會(huì)干部自身方面

1.擺正心態(tài)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和工作方法。學(xué)生會(huì)干部首先要明白自己在大學(xué)期間的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而一個(gè)人的精力總是有限的，從這個(gè)角度去看，學(xué)生會(huì)干部的工作和學(xué)習(xí)確實(shí)是矛盾的對(duì)立雙方。工作是學(xué)習(xí)的外在表現(xiàn)形式，工作能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)是工作的內(nèi)在表現(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了更好的工作。

2.善于學(xué)習(xí)，善于積累；善于總結(jié)，善于創(chuàng)新。創(chuàng)新自我工作的思路和學(xué)習(xí)的方法，這些東西對(duì)我們將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì)職場(chǎng)是有很大幫助的。

（二）從事學(xué)生會(huì)工作方面

1.要在工作時(shí)做到全神貫注、有的放矢。做好學(xué)生會(huì)工作不僅要勤快，更要講究方式、方法，此時(shí)也是協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、工作上的事情的好時(shí)期，善于聽(tīng)取老師的指導(dǎo)，善于收集同學(xué)們的意見(jiàn)。

2.合理的工作分工，有效的工作授權(quán)。在具體的工作中要避免“十分鐘的事，開(kāi)九十分鐘的會(huì)”，在落實(shí)學(xué)?；蚶蠋煹墓ぷ鞑渴饡r(shí)要雷厲風(fēng)行，提高部門(mén)工作的執(zhí)行力，從而保證大家有更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去。