路亞

摘要：輸電線路在電力運(yùn)輸系統(tǒng)中占據(jù)重要地位，直接關(guān)系到國(guó)民用電質(zhì)量，社會(huì)各界對(duì)電力產(chǎn)品的穩(wěn)定性、持續(xù)性，提出更高的要求，然而輸電線路在冬季，面臨冰災(zāi)的危害，嚴(yán)重影響輸電線路供電的安全性、可靠性?；诖?，本文簡(jiǎn)述了輸電線路發(fā)生冰災(zāi)的原因，對(duì)防冰作業(yè)研究技術(shù)方案進(jìn)行分析，并提出預(yù)防輸電線路病害事故措施，確保更加有針對(duì)性地防止輸電線路病害事故的發(fā)生。

關(guān)鍵詞：輸電線路;冰災(zāi)危害;防冰作業(yè);培訓(xùn)模型

引言：輸電線路在輸送電力產(chǎn)品過(guò)程中，受各類因素影響，影響整體供電的效能，通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，冰災(zāi)對(duì)輸電線路的危害極大，未采取及時(shí)有效的防冰措施，將嚴(yán)重影響輸電線路的正常使用，造成電網(wǎng)公司的經(jīng)濟(jì)損失，甚至危害到周邊居民的生命、財(cái)產(chǎn)安全。因此，相關(guān)研究人員，加強(qiáng)對(duì)防病害作業(yè)技術(shù)的研究，確保合理化地對(duì)輸電線路進(jìn)行維護(hù)，保證線路供電持續(xù)、穩(wěn)定。

一、輸電線路發(fā)生冰災(zāi)的原因

我國(guó)輸電線路頻繁發(fā)生冰害事故，進(jìn)而引發(fā)電力事故，輸電線路在厚重的冰雪覆蓋下，自身的稱重壓力有限，持續(xù)增加輸電線路重量，會(huì)導(dǎo)致線路在輸送電力產(chǎn)品過(guò)程中，出現(xiàn)線路中斷的情況，甚至造成電網(wǎng)系統(tǒng)癱瘓，引發(fā)一系列的連鎖反應(yīng)，尤其輸電線路發(fā)生大面積結(jié)冰的情況時(shí)，可能引發(fā)電網(wǎng)跳閘、基桿倒塌等，致使周邊的居民得不到正常的電力供應(yīng)。

低溫天氣下，輸電線路的病害會(huì)隨著溫度的降低，加劇冰害發(fā)生的幾率，并在溫度升高的情況下，減少冰害的發(fā)生。同時(shí)，輸電線路冰災(zāi)發(fā)生，與線路設(shè)計(jì)有直接的關(guān)系，輸電線路設(shè)計(jì)與實(shí)際相脫離，會(huì)大大降低輸電線路抗冰害的能力，自身基礎(chǔ)實(shí)力隨之下降，部分電力企業(yè)相關(guān)人員，在設(shè)計(jì)輸電線路過(guò)程中，忽視了冰害對(duì)輸電線路的危害性，在具體方案設(shè)計(jì)上，降低了線路設(shè)計(jì)的規(guī)劃性、標(biāo)準(zhǔn)性。

輸電線路冰害產(chǎn)生的因素之一，還包括人為原因，部分施工人員在輸電線路架設(shè)上，缺乏一定的專業(yè)知識(shí)，總體的技術(shù)水平不高，在線路施工布局上，未把握線路覆冰的規(guī)律，在線路架設(shè)上存在一定的盲目性，一定程度上導(dǎo)致線路架設(shè)不合理，在嚴(yán)寒天氣、冰雪天氣下，輸電線路造成嚴(yán)重的冰災(zāi)危害。同時(shí)，施工人員在線路架設(shè)工作結(jié)束后，未能定期開(kāi)展檢修工作，未及時(shí)掌握氣象信息，當(dāng)冰雪來(lái)臨時(shí)，引發(fā)較大的冰害事故。

二、防冰作業(yè)研究技術(shù)方案

（一）技術(shù)難點(diǎn)

1、技術(shù)培訓(xùn)三維模型的構(gòu)建

由于輸電線路冰害問(wèn)題造成嚴(yán)重的后果，防冰作業(yè)難度較大，提升防冰作業(yè)人員的技術(shù)水平迫在眉睫，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)防冰作業(yè)人員技能培訓(xùn)，能夠提升輸電線路抗冰害的能力，減少經(jīng)濟(jì)損失，降低電力事故發(fā)生的幾率。由于防冰作業(yè)在野外開(kāi)展，作業(yè)技術(shù)實(shí)施具有一定的難度。相關(guān)技術(shù)人員，研究出一套適用于輸電線路防冰作業(yè)技能培訓(xùn)的模型，確保從根本上提升施工人員的技術(shù)水平，更好從事防冰作業(yè)。研究人員，構(gòu)建的三維模型的原理是，利用攝影測(cè)量、激光掃描、人工測(cè)繪等方式，對(duì)冰害現(xiàn)場(chǎng)信息進(jìn)行采集，同時(shí)，將收集到的信息數(shù)據(jù)，進(jìn)行整理歸納，確保為后續(xù)防冰作業(yè)的順利開(kāi)展，提供便利條件，從而更好將模型實(shí)際使用功能落實(shí)。

2、專業(yè)技能防冰作業(yè)技術(shù)培訓(xùn)庫(kù)

構(gòu)建的三維模型，包含健全完善的培訓(xùn)知識(shí)體系，通過(guò)向相關(guān)專業(yè)研究人員汲取經(jīng)驗(yàn)，將理論知識(shí)與技術(shù)操作相結(jié)合，構(gòu)建起一套完整的防冰作業(yè)技術(shù)培訓(xùn)知識(shí)庫(kù)，進(jìn)一步強(qiáng)化防冰作業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和過(guò)硬的專業(yè)技能，更好保障防冰作業(yè)的順利開(kāi)展，有效解決輸電線路的冰災(zāi)威脅。

3、虛擬+現(xiàn)實(shí)的融合，呈現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景

防冰作業(yè)技術(shù)實(shí)施難點(diǎn)在于對(duì)場(chǎng)景的具體情況未能全面掌握，在三維模型構(gòu)建中，研究人員的思路是，采用虛擬仿真的方式，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，更好呈現(xiàn)真實(shí)的場(chǎng)景，明確定位冰災(zāi)的位置，并采用先進(jìn)的光影技術(shù)，確保更好提升場(chǎng)景塑造的完整性，保證最終真實(shí)還原，為防冰作業(yè)技術(shù)的實(shí)施夯實(shí)基礎(chǔ)。

4、構(gòu)建防冰作業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)課件沉浸式場(chǎng)景

對(duì)于沉浸式場(chǎng)景的設(shè)計(jì)，研究人員，利用3D建模工具最大程度上，還原真實(shí)的場(chǎng)景，通過(guò)搭建場(chǎng)景的方式，令防冰作業(yè)人員更好感受實(shí)際作業(yè)的真實(shí)性，并通過(guò)開(kāi)發(fā)互動(dòng)式的交流平臺(tái)，進(jìn)一步優(yōu)化作業(yè)流程，確保防冰作業(yè)人員，沉浸在真實(shí)的作業(yè)場(chǎng)景中，提升整體的培訓(xùn)效果，強(qiáng)化防冰作業(yè)人員實(shí)際作業(yè)能力。模型具體的構(gòu)架思路（如圖1所示），整體的構(gòu)架思路，是從架空線路防冰作業(yè)業(yè)務(wù)模塊入手，并通過(guò)虛擬的方式對(duì)防冰作業(yè)人員，技術(shù)的檢測(cè)，確保真正提升防冰作業(yè)人員的技能水平，提升在實(shí)際作業(yè)過(guò)程中的應(yīng)對(duì)能力，并靈活地處理冰災(zāi)作業(yè)中遇到的各類突發(fā)情況。

（二）課件模塊的劃分

技術(shù)培訓(xùn)三維模型的構(gòu)建的最終目的，是提升防冰作業(yè)人員的作業(yè)能力，在模型構(gòu)建中，增加了虛擬化的系統(tǒng)流程引導(dǎo)，更好指導(dǎo)防冰作業(yè)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，包括學(xué)習(xí)雨凇、霧凇、混合凇、積雪覆冰的相關(guān)知識(shí)，確保最終熟練掌握冰災(zāi)的作業(yè)流程，以及施工技術(shù)要點(diǎn)，提升施工作業(yè)的質(zhì)量和效率，有效解決輸電線路冰災(zāi)問(wèn)題，保證電網(wǎng)供電的穩(wěn)定性、安全性。

三、預(yù)防輸電線路冰害事故措施

（一）提升防冰作業(yè)人員的專業(yè)技能

輸電線路冰災(zāi)事故發(fā)生時(shí)，需要防冰作業(yè)人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，并將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際專業(yè)技能相結(jié)合，更好提升防冰作業(yè)技術(shù)水平。電網(wǎng)企業(yè)，在對(duì)防冰作業(yè)人員開(kāi)展培訓(xùn)過(guò)程中，要充分利用技術(shù)技能培訓(xùn)課件進(jìn)行輔助培訓(xùn)教育，構(gòu)建真實(shí)的作業(yè)場(chǎng)景，保證防冰作業(yè)人員切實(shí)體驗(yàn)施工感受，并通過(guò)講解，不斷完善自身的技術(shù)缺陷，更好發(fā)揮在防冰作業(yè)中的作用，解決實(shí)施冰災(zāi)問(wèn)題。開(kāi)展培訓(xùn)過(guò)程中，防冰作業(yè)人員，首先需要學(xué)習(xí)冰害的有關(guān)知識(shí)，同時(shí)結(jié)合各類冰害場(chǎng)景圖，邊學(xué)邊觀察，更好理解場(chǎng)景中實(shí)際情況。防冰作業(yè)人員進(jìn)入場(chǎng)景看到的還原圖（如圖2所示），培訓(xùn)中采用場(chǎng)景虛擬與理論知識(shí)相結(jié)合的方法，防冰作業(yè)人員更加直觀地感受場(chǎng)景中輸電線路遭受冰害的實(shí)際情況，加深防冰作業(yè)人員的理解;

其次，在場(chǎng)景學(xué)習(xí)結(jié)束后，防冰作業(yè)人員需要進(jìn)入考核模塊，進(jìn)行專業(yè)知識(shí)檢測(cè)，在防冰考核模塊中，防冰作業(yè)人員需要接受覆冰知識(shí)的考核，包括冰徑測(cè)量、稱重、計(jì)算、取冰等相關(guān)知識(shí)的考核，考核中，防冰作業(yè)人員要根據(jù)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行操作，保證作業(yè)方法操作的規(guī)范性、專業(yè)性、標(biāo)準(zhǔn)性，產(chǎn)生成績(jī)后，有輸電線路工作人員，進(jìn)行評(píng)價(jià)，確保防冰作業(yè)人員真正掌握防冰作業(yè)技巧，并更好應(yīng)用在實(shí)際的作業(yè)場(chǎng)景中，提升輸電線路運(yùn)行的穩(wěn)定性、持續(xù)性，提升輸電線路抗病害能力，減少輸電線路的病害事故。

（二）強(qiáng)化輸電線路覆冰觀察能力，更好掌握線路覆冰規(guī)律

輸電線路作業(yè)結(jié)束后，相關(guān)監(jiān)管人員、施工人員，要制定完善的檢修計(jì)劃，并對(duì)每次的檢測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)的記錄，便于為后期的線路維護(hù)工作提供數(shù)據(jù)支撐，從而便于輸電線路維護(hù)人員，更好掌握覆冰變化規(guī)律，制定更加科學(xué)合理的檢測(cè)計(jì)劃，并制定有效的處理措施，減少冰災(zāi)對(duì)輸電線路的侵害，同時(shí)，防冰作業(yè)人員要加強(qiáng)對(duì)天氣的預(yù)測(cè)能力，結(jié)合模型數(shù)據(jù)分析，更好設(shè)定除冰的方法。

結(jié)論：綜上所述，冰災(zāi)對(duì)輸電線路的危害性極大，冰害事故一旦發(fā)生，將造成大面積停電現(xiàn)象，造成電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失，通過(guò)構(gòu)建防冰作業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)三維模型系統(tǒng)，能夠有效提升防冰作業(yè)人員的專業(yè)技術(shù)水平，在虛擬場(chǎng)景培訓(xùn)、學(xué)習(xí)中，更直觀感受真實(shí)作業(yè)場(chǎng)景，對(duì)于強(qiáng)化防冰作業(yè)人員的專業(yè)技能，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，最大程度上減少病害對(duì)輸電線路的影響。

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