李金
油畫技法體系是西方繪畫在長期的歷史發(fā)展中形成的,在不同時(shí)期,油畫技法隨著不同的流派風(fēng)格而有著不同的變化。油畫藝術(shù)發(fā)展至今,油畫技法已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)成熟的階段,在一幅藝術(shù)作品中,藝術(shù)家在創(chuàng)作時(shí)通常采取直接畫法與間接畫法相互穿插的技法方案,這在近現(xiàn)代油畫創(chuàng)作中普遍存在。
間接畫法又名多層透明畫法,具有透明性好,色彩鮮亮和層次感強(qiáng)的特點(diǎn)。提白渲染法先用中性透明色起稿,在畫面定稿后用松節(jié)油調(diào)中性透明色將整幅畫刷一遍,以形成一種基本色調(diào)。這一步主要是解決造型跟素描關(guān)系,要力求做到嚴(yán)格、精確,因?yàn)樵诮酉聛淼娜旧倪^程中不再對(duì)造型和素描關(guān)系做調(diào)整,所以這一步可以說是繪畫成功與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?;旧{(diào)可以根據(jù)畫面需要處理,并在基本色調(diào)上用半透明或不透明的白色從畫面的亮部畫起進(jìn)行提白塑造形體。形體要盡量保證暗部的透明性,根據(jù)需要暗部可以適當(dāng)加深。提亮完成的畫面黑白層次要強(qiáng)烈一些,整體效果要完整,待干后,用半透明或透明色在形體上進(jìn)行渲染。用透明色渲染的時(shí)候,要從亮部到暗部依次進(jìn)行,并分塊局部涂染,其實(shí)這一步的原理和水彩畫技法相似。正是用透明色這樣不厭其煩的反復(fù)渲染,才能使畫面形成豐富的色層,并達(dá)到精細(xì)的畫面效果。
直接畫法也稱為不透明一次著色畫法,以濕畫法為主,主張趁濕作畫。具有能在短時(shí)間內(nèi)反復(fù)調(diào)整、修改畫面,并可以直接表達(dá)繪畫當(dāng)下的心理感受的特性。運(yùn)用直接畫法在畫布上使用小筆觸的厚顏料多次重疊繪制而成的。以描繪鄉(xiāng)間小路夏日光景為例。先用單色在畫布上構(gòu)好圖,天空直接用大刷子一次性刷出色彩的漸變,路面、房子、樹干用大刷子直接畫出光色的對(duì)比,樹葉則用小筆觸色塊的相互重疊進(jìn)行表現(xiàn),從而繪制出陽光明媚,色彩絢麗、明亮的盛夏景象。從畫作作畫過程可以看出直接畫法是利用油畫顏料的不透明性和覆蓋力,用色彩直接塑造形體。這種畫法的最大特點(diǎn)是簡化了繁瑣的制作程序,不必等待油畫顏料干透,可以在短期內(nèi)反復(fù)調(diào)整以達(dá)到所要獲得的最終效果,作品完成速度大大加快。
在一幅藝術(shù)作品中,直接與間接畫法并不存在只能單獨(dú)使用其中一種技法的禁忌。因此,我在畢業(yè)創(chuàng)作中采用了間接畫法與直接畫法相互結(jié)合的技法,希望結(jié)合二者的長處,相得益彰,既達(dá)到透明性好、色彩鮮亮和層次感強(qiáng)又能表達(dá)出我繪畫時(shí)對(duì)眼前物象的心理感受。在畢業(yè)創(chuàng)作(見圖1)繪制的前期我按照了間接畫法的制作過程,先用中性透明色起稿,在用松節(jié)油調(diào)中性透明色將整幅畫刷一遍,以形成畫面的基本色調(diào),再用單色在定稿后的畫面上進(jìn)行灰調(diào)子素描處理。在等待灰調(diào)子干時(shí),用直接畫法畫主體物殘破的荷葉,這樣傲的方法彌補(bǔ)了運(yùn)用間接畫法繪畫時(shí)花費(fèi)時(shí)間長的缺點(diǎn),也及時(shí)表達(dá)了繪畫當(dāng)時(shí)對(duì)物象的第一心理感受,不會(huì)因?yàn)槔L制時(shí)間長慢慢喪失對(duì)物象的感覺。殘荷畫完后,灰調(diào)子基本也干了,再在灰調(diào)子的基礎(chǔ)上進(jìn)行渲染使畫面深入完善。渲染的過程中,發(fā)現(xiàn)間接技法體現(xiàn)不出土地的那種焦灼感,于是改用直接畫法進(jìn)行表現(xiàn)。因?yàn)橹黝}是想表達(dá)現(xiàn)實(shí)與虛幻相交的世界,荷葉被遺棄后慢慢殘破一消失一直到與土地、空氣相容在一起。而荷葉與土地、空氣交織在一起的氣流感是直接畫法表現(xiàn)不出來的,這時(shí)間接畫法透明性好、色彩鮮亮和層次感強(qiáng)的特點(diǎn)就散發(fā)出了它特有的魅力。
一幅優(yōu)秀的油畫作品藝術(shù)語言的豐富與否是—個(gè)很重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),而藝術(shù)語言的豐富很大程度上取決于油畫技法的運(yùn)用。當(dāng)然油畫技法發(fā)展至今已有600多年,其中還有很多值得我們學(xué)習(xí)研究的,畢竟油畫也是傳承、延續(xù)、創(chuàng)新的歷史過程。