事件：廣東省東莞市一名兩歲女童因觸電暈厥被送進(jìn)了PICU（兒童重癥監(jiān)護(hù)室）進(jìn)行搶救，而導(dǎo)致觸電的“罪魁禍?zhǔn)住本谷皇撬稚夏弥囊桓讳P鋼筷子。

廣東省東莞市婦幼保健院重癥監(jiān)護(hù)室副主任周新龍：“她有明顯的外傷，就是雙側(cè)的手部，包括虎口部位，指頭部位都有水泡，兩個(gè)手指部位有明顯的破皮，有一部分皮膚都掉了?！?/p>

醫(yī)生說(shuō)，這些傷口都是電擊造成的。引發(fā)觸電的原因是女童手中拿著的不銹鋼筷子。

廣東省東莞市婦幼保健院重癥監(jiān)護(hù)室副主任周新龍：“她抓著不銹鋼筷子，插到了那個(gè)電源的插座里，插進(jìn)去之后，當(dāng)時(shí)她媽媽聽(tīng)到尖叫，然后站在那里顫抖?！?/p>

送醫(yī)時(shí)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)沒(méi)有呼吸和心率！

萬(wàn)幸的是，經(jīng)過(guò)緊急搶救，女童恢復(fù)生命指征，經(jīng)過(guò)康復(fù)治療，已無(wú)大礙。

醫(yī)生提醒：孩子們對(duì)周邊事物都充滿好奇，家庭里面一些危險(xiǎn)物品，比如叉子、筷子、鐵絲、小釘子都要放好以免發(fā)生意外。

所幸發(fā)現(xiàn)及時(shí)否則后果不堪設(shè)想。小朋友好奇心旺盛，然而對(duì)危險(xiǎn)事物還沒(méi)有足夠的辨別控制能力，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從小給孩子普及安全知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)、謹(jǐn)防意外發(fā)生。那么孩子該如何安全用電？一旦發(fā)生觸電又該怎么辦？

安全用電防事故 偶遇觸電會(huì)救援

電是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡哪茉础５覀冊(cè)谙硎茈妿?lái)的便利時(shí)，也面臨著電對(duì)我們生命的威脅。意外觸電的情況不少見(jiàn)，那么如何預(yù)防觸電呢，遇到觸電者我們要怎么辦？

謹(jǐn)慎防觸電

1.將電的危險(xiǎn)、安全用電等相關(guān)知識(shí)教給孩子。

2.定期檢查、更換家中的老舊電線及家用電器。

3.教育孩子不用濕手觸碰電線、插座、家用電器開(kāi)關(guān)等，不用小刀、鋼筆等插、捅電器插座。

4.教育孩子正確使用家用電器，不私自拆卸、修理家中帶電的線路或設(shè)備。

5.教育孩子不要觸碰裸露導(dǎo)體的電線，遠(yuǎn)離斷落電線、高壓線、輸電鐵塔及變壓器。

施救有訣竅

告訴孩子，一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)立即向大人救助，不可盲目施救。家長(zhǎng)在確保自身安全的前提下，可采取有效的救助方法，使觸電者盡快脫離危險(xiǎn)。

1.脫離電源第一位

立即切斷電源，用干燥的竹竿、木棒等絕緣物體挑開(kāi)電線，也可以戴上絕緣手套或裹上干毛巾，把觸電者拉開(kāi)，切不可直接用手拉觸電者。

2.根據(jù)情況施救

待觸電者脫離電源后，要迅速撥打120。在等待救援的過(guò)程中，可以根據(jù)觸電者的受傷程度，采取不同的急救措施。

觸電者神志清醒時(shí)：讓觸電者就地平躺休息，嚴(yán)密觀察，暫時(shí)不要讓其走動(dòng)。

觸電者神志不清醒，有心跳但無(wú)呼吸時(shí)：讓觸電者仰臥，使呼吸道通暢；解開(kāi)觸電者上衣領(lǐng)，手捏住觸電者鼻翼，口對(duì)口吹氣，反復(fù)進(jìn)行。

觸電者神志不清醒，呼吸和心跳都已停止時(shí)：持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，直到醫(yī)護(hù)人員到達(dá)。

3.正確處理電燒傷

電弧燒傷（未直接接觸電流），處理方法類似熱燒傷，不嚴(yán)重時(shí)，冷水降溫，并嚴(yán)防感染。

電接觸傷（接觸到了電流），往往局部受傷嚴(yán)重，需要進(jìn)行正規(guī)的醫(yī)學(xué)處理。

學(xué)會(huì)安全用電，謹(jǐn)防意外發(fā)生。遇到他人觸電，正確施以援手。