韓墨

（內蒙古呼倫貝爾市海拉爾第一中學，內蒙古 呼倫貝爾 021000）

一個孩子內心的成長受到家庭關系影響很大，好的家庭關系可以促進孩子形成健康的心理，并且給了他們良好的引導和行為規(guī)范。并且一個家庭的氛圍也影響學生的愛好和學生的未來。家長是孩子的第一位老師，因此，一定要給他們好的行為示范。

一、家庭關系的重要性

家庭關系對于孩子成長的影響非常大，并且良好的家庭環(huán)境能夠讓學生形成一個良好的行為習慣和思想，對于孩子的成長至關重要。一個家庭教育的教育方式，父母的性格，家長面對問題的能力以及家庭的環(huán)境都會對學生的生活以及性格產(chǎn)生很大的影響。孩子在上學之前，最先接觸到的就是父母，父母給學生帶來的是最好的示范作用。并且進入高中后，學生也會有很大的生活壓力，家長對于學生的生活態(tài)度會影響著學生的處事態(tài)度。高中生的生活壓力很大，心理會受到很大的影響，家人的關心以及家庭的和睦會讓學生的壓力減小。并且快樂的氛圍會讓學生形成樂觀向上的心態(tài)，并且可以輕松的面臨高考的壓力，讓他們有一個輕松的心態(tài)，學生可以輕松的學習。這樣的家庭會讓學生有一個溫和的性格，積極向上的態(tài)度，讓學生可以更友愛。

二、家庭關系對高中生的影響

家庭里，父母的情感會對學生產(chǎn)生很大的影響，能夠促進學生形成一個良好而健康的心理。高中生還處于青春期，學生的內心非常敏感和脆弱，并且不愛與家長交流。再加上高中的壓力非常大，如果家庭關系很不和諧，就會導致學生會產(chǎn)生不安全，并且容易極端。學生會產(chǎn)生性格暴躁，或者有的學生甚至會會辦的抑郁，產(chǎn)生早戀，打游戲等等方式來進行情緒發(fā)泄。家庭的和諧氛圍會給學生建立一個溫暖的環(huán)境，然后削減學生的壓力，讓他們形成良好的環(huán)境，讓學生的心理更加的健康。教師也要關注學生的心理狀態(tài)，對于一些單親家庭的孩子，他們的心理缺乏安全感，學校要及時對這些孩子提供一些幫助，讓他們更好更健康地成長。大多數(shù)人的家庭狀況都不一樣，有的家庭對于學生過度溺愛，有的家庭卻認為只有嚴厲的發(fā)展對于孩子來說才是好的，這些都不是好的教育方式，過于溺愛會讓孩子變得脆弱，并且不利于他們適應社會的發(fā)展。過于嚴厲的家庭教育會讓學生性格壓力，并給父母和孩子的家庭的關系不好，高中的生活壓力很大，不好的家庭關系對于學生的成長是不利的，父母不僅僅要注重學生的學習成績以及身體健康，更重要的是關注學生的性格培養(yǎng)，給他們營造一個良好的家庭關系，讓他們在友愛的家庭關系里成長。

三、建立和諧家庭關系的措施

（一）父母端正對孩子態(tài)度

很多中國家庭的父母對于孩子的管理比較嚴格，并且對孩子過度的關注。孩子升入高中后，心智也變得成熟，也需要自己的空間，并且有自己獨立的想法和思維方式，但是父母對于孩子的要求比較嚴格，但是過度的干涉學生的生活并且對于孩子的要求比較高，這就會導致學生的對家庭產(chǎn)生抵觸心理。并且高中生的壓力也比較大，父母對于學生的要求比較高，這就會導致家庭歡喜僵化。父母要多和孩子溝通，了解孩子內心的想法，要尊重孩子的內心想法。并且父母要多關注這個年紀的孩子的心理狀態(tài)，并且要學會和孩子進行平等的交流。孩子的自律能力比較弱，需要家長進行適當?shù)谋O(jiān)督，但是不能過度嚴厲，并且父母要多陪伴孩子，并且適當參加一些活動來促進家庭關系，讓家庭關系變得和諧。

（二）營造好的家庭氛圍

家庭的氣氛對于孩子來說也非常重要，如果父母沒有好的習慣，并且回到家就玩手機，那么孩子也不會養(yǎng)成一個良好的行為習慣。就像父母學歷不同的孩子，他們的性格存在一定的差異，父母學歷比較低的，孩子一般比較軟弱，并且沒有自信，學習習慣不好。父母學歷高的家庭，學習氛圍比較好，并且孩子的行為習慣也好。這是大多數(shù)的情況，并且現(xiàn)在我們國家還存在很多的留守家庭，沒有父母的關心陪伴，沒有良好的家庭關系，孩子也不愛學習，沒有受到約束，孩子的學習習慣非常不好，也不愛讀書。如果父母能夠在家里營造一個良好的家庭氛圍，父母從小帶領孩子讀書，做事，這樣孩子就可以受到渲染，讓他們熱愛文化，讓孩子更加健康的成長。

（三）制造一個好的生活環(huán)境

家庭的生活環(huán)境以及經(jīng)濟能力對于孩子的成長也是息息相關的。家長自身的修養(yǎng)對于他們和孩子的相處是非常重要的。雖然說家庭的經(jīng)濟情況這是不可改變的，但是家長可以用心營造一個良好的環(huán)境，讓他們能夠在更加舒適的環(huán)境中去學習。例如有的家長不愛收拾環(huán)境，并且沒有對孩子進行生活能力培養(yǎng)，學生沒有養(yǎng)成基本的生活技能，如果步入高中，需要住宿的話，沒有基本的自理能力。雖然每個家庭的貧富不同，但是都要根據(jù)自己的情況去給孩子樹立一個良好的生活環(huán)境，并且建立好的價值觀，無論家境如何，都不能和別人攀比，讓孩子能夠有吃苦耐勞的精神。家庭生活中，最需要關注的是精神生活，家長在生活中既要關注孩子成長，但是也要教會學生基本的生活能力，讓他們學會和別人相處。家長的教育也不能過度專制，要尊重孩子的意見，否則孩子沒有主見，沒有自己的判斷，做事的時候猶豫不決，不利于他們形成健康的態(tài)度。

結束語

家庭關系對于學生成長是很重要的。高中生正處于逐漸獨立的階段，學生開始有自己的判斷，并且不愿意聽從父母的安排，不同家庭環(huán)境教育出來的孩子，他們的為人處世以及性格都是不同的，因此我們要重視家庭關系對于孩子的影響。父母是孩子的第一個教師，因此孩子的性格以及為人態(tài)度都會受到父母行為習慣的影響。家長要關注孩子的心理健康，學會和孩子溝通，營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子能夠在一個健康的環(huán)境中去成長。好的家庭環(huán)境還能幫助高中生減輕學業(yè)壓力，更好地學習和成長。