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淺析發(fā)揮飛行學(xué)生黨員先鋒模范作用的必要性及措施*

2020-12-08 18:37羅忠運
山西青年 2020年12期
關(guān)鍵詞:老生模范作用分院

羅忠運

中國民用航空飛行學(xué)院,四川 廣漢 618307

一、引言

學(xué)生黨員的先鋒模范作用是指工人階級先鋒先進(jìn)性、積極性、主動性的集中體現(xiàn),具體要求學(xué)生黨員在平時的學(xué)習(xí)、生活、工作中積極奉獻(xiàn)、敢為人先,用自己的實際行動積極影響周圍同學(xué),激發(fā)正能量,傳遞新思想[1]。飛行學(xué)生黨員大多由班級班委或者學(xué)生會骨干成員經(jīng)過推優(yōu)選舉產(chǎn)生,具有較強(qiáng)的學(xué)生管理能力,他們成績優(yōu)異,服務(wù)意識強(qiáng),能夠用自己的實際行動吸引更多優(yōu)秀學(xué)生加入到黨組織中。有助于中隊干部更加科學(xué)合理地開展學(xué)生管理工作。

二、發(fā)揮飛行學(xué)生黨員先鋒模范作用的必要性

(一)理論階段學(xué)生成績現(xiàn)狀

管理中教、高教返校學(xué)生的中隊,每周定期會接收從分院完成訓(xùn)練的返校老生,這部分學(xué)生年級層次跨度大、學(xué)業(yè)完成進(jìn)度層次多。同時,老生中隊干部還需負(fù)責(zé)本中隊不滿足下分院條件學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及人生安全。這些學(xué)生面臨理論超期,執(zhí)照考試過期的多重壓力,而與其同年級的優(yōu)秀學(xué)生一部分已經(jīng)轉(zhuǎn)到分院訓(xùn)練,其余同學(xué)請假在家等待下分院的通知。執(zhí)照復(fù)習(xí)與課業(yè)學(xué)習(xí)有時遇到問題會遇到無人可問的境地,他們自行復(fù)習(xí)效率低下,考試通過率低,面臨理論學(xué)習(xí)、執(zhí)照考試超期被停飛的風(fēng)險。而管理學(xué)生的中隊干部,非飛行專業(yè)科班出生,幫助能力極為有限。因此,有必要發(fā)揮飛行學(xué)生黨員先鋒模范作用,先進(jìn)帶后進(jìn),順利幫助學(xué)困生完成學(xué)業(yè),降低停飛風(fēng)險。

(二)返校老生的管理現(xiàn)狀

目前,以中國民用航空飛行學(xué)院某飛行學(xué)生中隊為例,每周辦理畢業(yè)與分院返校學(xué)生人數(shù)都會維持在一個動態(tài)平衡狀態(tài)。中、高教在冊返校老生基本維持在320人左右,去除等待高教訓(xùn)練及畢業(yè)請假的學(xué)生,中隊住宿人數(shù)一般保持在230人左右。在隊學(xué)生將會參加學(xué)校組織的ICAO、航線培訓(xùn),完成本部課的學(xué)習(xí)并參加考試,由于飛行學(xué)生流轉(zhuǎn)的特殊性,學(xué)生流動頻繁,學(xué)業(yè)任務(wù)各不相同;同時,中隊干部每天都會有各種事務(wù)性工作要處理,這給中隊干部管理學(xué)生帶來不小的難度。因此,有必要發(fā)揮飛行學(xué)生黨員的先鋒模范作用,讓他們參與到學(xué)生中隊日常管理中,使老生中隊正常、平穩(wěn)、安全運行。

三、發(fā)揮飛行學(xué)生黨員先鋒模范作用的措施

(一)端正入黨動機(jī),完善選拔方式,增強(qiáng)服務(wù)意識

常言道:打鐵還需自身硬。要想充分發(fā)揮飛行學(xué)生黨員的先鋒模范作用,還得學(xué)生黨員自身各項素質(zhì)過硬,才能充分發(fā)揮先進(jìn)帶后進(jìn)的積極作用,最終實現(xiàn)共同進(jìn)步。但是目前學(xué)生自身存在著入黨動機(jī)不純,組織選拔考察單一的情況。因此,必須從發(fā)展黨員的入口著手,嚴(yán)格把關(guān)。發(fā)展對象入黨前的考察需要多方位、多渠道、多層次進(jìn)行,重點以思想、品德、學(xué)習(xí)、能力等方面為重要考察指標(biāo),把入黨動機(jī)是否端正作為一票否決的依據(jù)[2]。對新入黨的預(yù)備黨員,需要對其進(jìn)行黨性修養(yǎng)的錘煉,建立黨員檔案,并根據(jù)飛行學(xué)生培養(yǎng)的具體情況設(shè)置考察轉(zhuǎn)正指標(biāo),對于滿足指標(biāo)要求的學(xué)生黨員按時轉(zhuǎn)正,不符合者延期轉(zhuǎn)正。把為學(xué)生服務(wù)的意識作為重要的轉(zhuǎn)正參考指標(biāo)。

(二)分配學(xué)業(yè)幫扶任務(wù),制定考察計劃表

目前老生中隊不符合下分院訓(xùn)練的學(xué)生,究其原因在于自制力差、理論基礎(chǔ)薄弱。對于“被剩下”的這些學(xué)生,中隊干部由于日常管理事務(wù)較多,很難進(jìn)行一對一或者一對多的有效監(jiān)管。同時,不同學(xué)生不符合下分院條件各不相同,很難對這部分學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行集中統(tǒng)一管理。因此,有必要發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,針對學(xué)困生所面臨問題的共性,安排一個或者幾個黨員共同負(fù)責(zé),做到對學(xué)困生精細(xì)化幫扶。同時制定幫扶考察計劃表,表中設(shè)置幫扶時間、對象以及幫扶效果等相關(guān)內(nèi)容,并且設(shè)置被幫扶對象評分專欄。以此作為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,年度組織生活會評優(yōu)、評先的重要指標(biāo)。

(三)發(fā)揮飛行學(xué)生黨員在中高返學(xué)生管理中的積極作用

目前,中高返老生人員清查采用釘釘數(shù)字化系統(tǒng)人臉考勤,與集合現(xiàn)場點名的方式共同進(jìn)行。由于在冊住宿的中高返老生一般維持在兩百至三百人不等。每次清點人數(shù)均需要二十分鐘時間,嚴(yán)重影響工作開展的效率。同時,老生還涉及航線、ICAO、本部課上課考勤。在隊干部人員數(shù)量有限的情況下,很難進(jìn)行工作各方面高質(zhì)量開展。因此,充分發(fā)揮學(xué)生黨員的主體作用意義重大。根據(jù)學(xué)生返回分院的不同,不同分院安排一至兩名學(xué)生黨員進(jìn)行人員清點,實行黨員負(fù)責(zé)制,并進(jìn)行責(zé)任追究。同時安排上不同課的學(xué)生黨員對本中隊上課人員進(jìn)行人數(shù)考勤。

四、總結(jié)

綜上所訴,本文從發(fā)揮飛行學(xué)生黨員的必要性出發(fā),重點論述發(fā)揮模范作用的具體措施。對于管理中高返老生的學(xué)生中隊,發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用,能夠有效幫助中隊干部開展各項工作,實現(xiàn)老生中隊高質(zhì)量、精細(xì)化管理。

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