杜鵬飛

（河北平山中學(xué)，河北 平山 050400）

計(jì)算機(jī)技術(shù)是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，但是在近些年的教學(xué)中一直沒(méi)受到太多的重視。教師和學(xué)生在教學(xué)中幾乎都持有一個(gè)共同的觀點(diǎn)：計(jì)算機(jī)作為基本能力的科目之一，分值占的不大。甚至有的教師都不是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)出身，僅僅是掌握一些基本的知識(shí)，在自學(xué)的基礎(chǔ)上火急火燎的準(zhǔn)備課件，教學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的知識(shí)。對(duì)于學(xué)生疑惑的問(wèn)題也不一定能給予及時(shí)而準(zhǔn)確地答復(fù)，還有的教師針對(duì)學(xué)生的疑難問(wèn)題采取不理不睬的態(tài)度，只是一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)生記住就好，具體運(yùn)作原理連自身都分不清楚。這種情況下，我們的計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)怎能有好的結(jié)局？

計(jì)算機(jī)技術(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o(wú)處不在，他不僅是作為一門(mén)高中必修課程而存在，他與我們的生活有著密不可分的關(guān)系?，F(xiàn)在社會(huì)，不論是城市還是農(nóng)村的人，家里幾乎都有電腦，我們網(wǎng)上購(gòu)物、查閱資料、出門(mén)旅游、上課等都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)技術(shù)?？梢哉f(shuō)現(xiàn)在社會(huì)是無(wú)網(wǎng)絡(luò)寸步難行的時(shí)代，在這樣的環(huán)境中如果我們?cè)俨患皶r(shí)地掌握計(jì)算機(jī)技能，那么等待著我們的就只有落伍與愚昧了。

在以往的教學(xué)中，有的學(xué)生一直向我提出質(zhì)疑：為什么要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，感覺(jué)沒(méi)什么用，基本的交際工具和用法都懂了，為什么要學(xué)習(xí)一些以后可能用不上的知識(shí)？其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)是非常重要的，作為基本能力項(xiàng)目之一，計(jì)算機(jī)所起的作用不容忽視。就近一些說(shuō)，學(xué)好計(jì)算機(jī)不僅有助于我們總體學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，促使我們進(jìn)入一個(gè)更高水平的學(xué)府；更有助于我們更好地生活，方便我們的生活和學(xué)習(xí)等方方面面。

那么，怎么幫助學(xué)生更好地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)，以至于在考試中有很好的表現(xiàn)呢？筆者認(rèn)為，首先最重要的是培養(yǎng)教師和學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)這門(mén)課程的重視程度。其次，就是要求教師教導(dǎo)學(xué)生如何在考試中取得較高的成績(jī)，使其在考試中掌握一定的答題技巧。接下來(lái)，筆者將分重點(diǎn)的講解一下對(duì)這兩個(gè)方面的具體理解。

若想使得學(xué)生培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣或興致，最好的辦法是教師與學(xué)生保持和諧而友好的師生關(guān)系。良好的開(kāi)端是成功的一半，師生關(guān)系的和諧有助于學(xué)生更加自主而自愿地參與到學(xué)習(xí)中去，進(jìn)而提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生在與教師溝通和交流的過(guò)程中掌握了計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，對(duì)學(xué)生而言是非常有利的，既讓學(xué)生掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)的基本知識(shí)，同時(shí)也方便了學(xué)生與教師的溝通和相互了解，對(duì)于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及身心的發(fā)展來(lái)說(shuō)是一箭雙雕的事情。在教學(xué)中，教師與學(xué)生搞好了關(guān)系非常有助于教學(xué)的開(kāi)展，然而教師如果在平時(shí)不注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，一方面可能導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)積極性下滑，變主動(dòng)學(xué)習(xí)為被動(dòng)學(xué)習(xí)；另一方面也可能導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效率低下等相關(guān)問(wèn)題。

良好師生關(guān)系的培養(yǎng)，是開(kāi)展好教學(xué)工作和幫助學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)的良方，因此在平時(shí)的課余時(shí)間和上課的時(shí)間我們都應(yīng)該在這方面多花點(diǎn)時(shí)間。在筆者所接觸的學(xué)生中，就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)案例，因?yàn)椴幌矚g某位老師而導(dǎo)致對(duì)那門(mén)功課的學(xué)習(xí)積極性很差，在考試中故意考低分說(shuō)是要讓老師難看。有一次在看到他總體成績(jī)之后我曾與這位同學(xué)溝通，得知他是因?yàn)榭床粦T此老師在課堂上的種種行為而故意不愿意在那門(mén)課的考試中認(rèn)真對(duì)待。其實(shí)，這位學(xué)生本身的做法是不正確的，不能因?yàn)椴幌矚g老師而放棄其所教的課程，聰明的學(xué)生都是努力改變自己的看法和偏見(jiàn)，從而激流勇進(jìn)，將學(xué)習(xí)成績(jī)提升到一個(gè)更高的高度。但是這一個(gè)事件對(duì)于我們大多數(shù)教師來(lái)講是一個(gè)警鐘，他告訴我們要認(rèn)真處理好與學(xué)生的關(guān)系，以積極的心態(tài)和友善的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生。

此外，教師及時(shí)地為學(xué)生提供有效的考試方法和技巧也是一個(gè)很實(shí)用且有效的方法。一般而言，在平時(shí)的考試中我們往往會(huì)采取筆試加上機(jī)考試兩部分，理論部分的題目需要教師時(shí)常的關(guān)注歷年考試真題和模擬試題，將重點(diǎn)部分及時(shí)地掌握和抓取，及時(shí)的為學(xué)生進(jìn)行整合和概括，為其重點(diǎn)的掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鋪路搭橋。對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，教師在上課的時(shí)候也要頻繁的反復(fù)強(qiáng)調(diào)，通過(guò)多次不經(jīng)意的強(qiáng)調(diào)，學(xué)生會(huì)耳濡目染、潛移默化的加深記憶重點(diǎn)知識(shí)。比如說(shuō)，教師發(fā)現(xiàn)在考試中幻燈片的制作理論是?？贾R(shí)點(diǎn)，那么教師在平時(shí)的課上和課下與學(xué)生的溝通中就要不經(jīng)意地向?qū)W生傳輸這些基本的思想和理論體系。這是幫助學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)理論知識(shí)的有效方法之一。

此外，針對(duì)上機(jī)操作部分，就需要教師平時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生上實(shí)踐課的時(shí)候多讓學(xué)生針對(duì)性的練習(xí)一些重點(diǎn)的部分。雖然說(shuō)當(dāng)下是實(shí)行素質(zhì)教育，但是考試還是要講求重點(diǎn)的，教師在教學(xué)的過(guò)程中要有方法才行。教師在教學(xué)中不能面面俱到，要有所側(cè)重點(diǎn)的講解，比如說(shuō)考試中發(fā)現(xiàn)word 文檔的基本操作是重點(diǎn)，那么教師在平時(shí)就應(yīng)該教育學(xué)生有所重點(diǎn)的練習(xí)，學(xué)生在學(xué)好這些基本知識(shí)的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)其他的操作知識(shí)。筆者在教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)常使用這個(gè)方法，學(xué)生的成績(jī)較之以往有了很大的提升，這個(gè)方法總體來(lái)說(shuō)值得借鑒，希望對(duì)廣大計(jì)算機(jī)教師的教學(xué)有所啟發(fā)。

良好的師生關(guān)系是教學(xué)成功的一半，也是促成學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)提升的關(guān)鍵性因素之一。特別是在素質(zhì)教育得以實(shí)施之后，教學(xué)大綱要求教育應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，在此基礎(chǔ)上，教師應(yīng)當(dāng)更加考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望和要求，與學(xué)生精誠(chéng)合作共同促進(jìn)教學(xué)工作的完成。為了幫助學(xué)生取得較高的學(xué)習(xí)成績(jī)，使得學(xué)生認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性，教師必須要付出很大的艱辛和努力。為了更好地為國(guó)家現(xiàn)代化和信息化的發(fā)展培育更多的優(yōu)秀人才，我們必須全心全意辦好計(jì)算機(jī)技術(shù)教育，為學(xué)生的發(fā)展出謀劃策，盡心盡力，唯有如此，我們才能完成自己的使命，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。