饒薇 王烈瓊 馬夢(mèng)浩

（武漢東湖學(xué)院，湖北 武漢 430212）

一、兒童家具發(fā)展現(xiàn)狀

（一）國(guó)內(nèi)兒童家具發(fā)展現(xiàn)狀

隨著工業(yè)時(shí)代的飛速發(fā)展，人們的住房水平逐步提高，在一個(gè)家庭中，孩子占據(jù)著中心位置，家長(zhǎng)會(huì)劃分出來兒童區(qū)域的房間，隨之與這一空間相匹配的家具也就在家長(zhǎng)和孩子們的期望中產(chǎn)生了。自2006 年起，全面實(shí)施生育二胎政策，兒童家具銷售占比逐步增大，但目前我國(guó)對(duì)家具市場(chǎng)的細(xì)分程度不夠，兒童家具處于起始階段。

（二）國(guó)外兒童家具發(fā)展現(xiàn)狀

國(guó)外的兒童家具經(jīng)過多年的不斷探索，其設(shè)計(jì)理念與制作工藝都達(dá)到了一定高度。一是形式上，兒童發(fā)展特征與多功能兒童家具的結(jié)合；二是細(xì)節(jié)上，將益智性、適用性、趣味性與兒童家具融為一體；三是色彩上，在紅黃藍(lán)等兒童色彩的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出非常柔和的過渡色；四是綠色設(shè)計(jì)，這是從事各個(gè)行業(yè)的設(shè)計(jì)人員一直遵循的準(zhǔn)則，國(guó)外設(shè)計(jì)師推出了一系列的綠色設(shè)計(jì)產(chǎn)品，在增加產(chǎn)品賣點(diǎn)的同時(shí)推動(dòng)了設(shè)計(jì)的進(jìn)步。

二、兒童家具設(shè)計(jì)的情感化分析

（一）影響情感化設(shè)計(jì)的因素

1.社會(huì)環(huán)境：隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)生活的追求也發(fā)生了巨大的改變，對(duì)家具的個(gè)性化和實(shí)用性提出了更高的要求，就是說從只滿足功能性需求發(fā)展到了追求品質(zhì)的提升，將自身價(jià)值和環(huán)境相融合。

2.經(jīng)濟(jì)因素：產(chǎn)品設(shè)計(jì)在不同的經(jīng)濟(jì)條件下展現(xiàn)出不同的樣貌，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)代，工業(yè)設(shè)計(jì)別樹一幟；而當(dāng)經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展，設(shè)計(jì)的目標(biāo)也必然向以消費(fèi)者的情感體驗(yàn)設(shè)計(jì)上發(fā)展。

3.設(shè)計(jì)因素：人們?cè)诋a(chǎn)品設(shè)計(jì)上追求體現(xiàn)情感化、個(gè)性化等多元化的設(shè)計(jì)傾向，力求賦予物質(zhì)生活用品濃烈情感，在深入人心的同時(shí)也服務(wù)于社會(huì)。

（二）兒童家具情感化設(shè)計(jì)要素

1.情感化功能：功能可分為精神功能和物質(zhì)功能，產(chǎn)品設(shè)計(jì)在滿足使用者物質(zhì)要求的同時(shí)，還要根據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)不同滿足必要的精神需求。只有讓使用者體驗(yàn)到產(chǎn)品的適用性及易用性并對(duì)其產(chǎn)生依賴，其作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于好看的外觀帶來的愉悅感。高效可靠的家具更能給兒童帶來愉悅感以及調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性。

2.情感化形態(tài)：舒適的造型也是情感的重要來源。對(duì)于情感化兒童家具設(shè)計(jì)師而言，兒童好奇心極強(qiáng)，他們獲取知識(shí)的最重要途徑是親近自然。設(shè)計(jì)師需要運(yùn)用多種方式將自然界中的有趣外型融入到兒童家具中去，讓兒童在自己的天地體驗(yàn)到大自然的樂趣。兒童的思維是簡(jiǎn)單、靈巧的。通過游戲的方式來改變兒童的情感，讓有趣的家具與兒童更好地溝通。

3.情感化材料：不同的兒童家具材料可以表達(dá)出不同的情緒，每種材料都有情感。木質(zhì)材料的樸實(shí)無華、布藝材料的百變、金屬材料的沉穩(wěn)、玻璃材料的靈透。自然材料的清新，在心理和生理上都能給兒童提供更好的舒適度。自然材料的使用更能體現(xiàn)出深層次的心理情感。

4.情感化色彩：色彩代表的是想象情感，而形狀則是對(duì)理智的控制。因此，我們可以看出，色彩在很大的程度上左右了人們的情感，特別是色彩和形體有聯(lián)系的情況下更為明顯。

三、基于兒童生理和心理特征的情感化兒童家具設(shè)計(jì)原則

（一）基于兒童生理特征的兒童家具設(shè)計(jì)原則

1.安全性。兒童是一個(gè)龐大的特殊群體，由于他們心智發(fā)育尚未完全，但活潑好動(dòng)，對(duì)未知的危險(xiǎn)毫無經(jīng)驗(yàn)，兒童居室環(huán)境安全設(shè)計(jì)是重中之重。安全是一切的前提。

2.適用性。不同年齡階段的孩子的喜好不同，因而家具也呈現(xiàn)出多種類型與風(fēng)格。隨著社會(huì)的發(fā)展，兒童的需求也在不斷更新與改變，要充分考慮不同年齡階段兒童的特點(diǎn)和需求進(jìn)行適用性、個(gè)性化的設(shè)計(jì)，創(chuàng)造出別具一格的兒童家具。

3.成長(zhǎng)性。根據(jù)成長(zhǎng)期兒童家具人體工程學(xué)尺寸，兒童家具應(yīng)該可以隨著兒童成長(zhǎng)階段進(jìn)行調(diào)節(jié)和改變，以此保證適應(yīng)性及舒適度適應(yīng)各個(gè)階段的兒童，以此來延長(zhǎng)兒童家具的使用周期，節(jié)約資源和成本。如桌面可調(diào)大小，椅子可調(diào)節(jié)高度，高低床亦可改裝成大床，家具的排列布置可隨著兒童的成長(zhǎng)隨意變化。

（二）基于兒童心理特征的兒童家具設(shè)計(jì)特征

1.藝術(shù)性。兒童家具應(yīng)充分體現(xiàn)活潑生動(dòng)、舒適自然、情感濃厚的家具適用性，刪蕪就簡(jiǎn)，飽含藝術(shù)性。家具及其他陳設(shè)的設(shè)計(jì)搭配均要簡(jiǎn)潔明了。讓兒童在常見又富有趣味性的家具使用中培養(yǎng)自身的判斷能力、認(rèn)知能力和思維邏輯能力，在培養(yǎng)兒童想象力的同時(shí)又激發(fā)兒童的興趣，維護(hù)了兒童天真活潑和純潔的內(nèi)心世界，使孩子在這種簡(jiǎn)單又明了，生動(dòng)又有規(guī)律的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，以此使兒童的審美能力有所提高。

2.益智、趣味性。一款成功的兒童家具應(yīng)盡可能滿足兒童的好奇心，這樣才會(huì)讓孩子在理想的世界里盡情翱翔。外型設(shè)計(jì)要新穎獨(dú)特、極富趣味性，符合兒童心理發(fā)展特征時(shí)的好奇心和趣味興趣，在享受愉悅的同時(shí)賦予上有一定意義的深度游戲，以此鍛煉兒童的獨(dú)立思考能力以及創(chuàng)造實(shí)踐能力，有利于兒童智力的開發(fā)和兒童空間想象力的發(fā)揮。

四、結(jié)語

兒童的生理與心理方面與成人是有所不同的，因此兒童家具與成人家具有天壤之別，一件好的家具設(shè)計(jì)對(duì)兒童的成長(zhǎng)是非常有益的，家具不單單是使用品，也能是裝飾品。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)過程中，要注重四個(gè)方面，即功能情感化，形態(tài)情感化、材料情感化還有色彩情感化。從而設(shè)計(jì)出讓兒童愉悅的家具。促進(jìn)兒童在成長(zhǎng)過程中的健康心理發(fā)展。更好地讓兒童在家具的使用過程中與家具產(chǎn)生互動(dòng)性，讓兒童在這種環(huán)境下愉悅成長(zhǎng)，能夠擁有更美好的未來。