許媛 宋璐希 宋娜
摘要:本文主要對黃梅戲中的旦角音樂形象進(jìn)行研究,分析旦角形象的不同類型及其音樂形象的性格特征,并通過研究旦角的音樂分析,對其唱腔以及藝術(shù)特征展開探究,意在促進(jìn)黃梅戲的發(fā)展,希望對其他黃梅戲旦角音樂形象的研究人員具有一定的參考價(jià)值。
關(guān)鍵詞:黃梅戲;旦角音樂形象;藝術(shù)特征;文化環(huán)境
前言:我國戲曲發(fā)展時(shí)間較長,但是黃梅戲卻出現(xiàn)得較晚,其起源于我國鄉(xiāng)村地區(qū),僅有兩百年的歷史,為了獲取進(jìn)一步的發(fā)展,導(dǎo)致其不斷地學(xué)習(xí)和借鑒其他地方戲曲,并逐漸形成了獨(dú)特的表演程式以及特色。黃梅戲旦角則是這一戲曲類型的核心,是黃梅戲的生命力所在,直接影響著該戲曲的發(fā)展,因此,本文主要對黃梅戲旦角音樂形象中的藝術(shù)特征展開研究
一、黃梅戲中的旦角音樂形象分析
旦角在黃梅戲劇目中總數(shù)以及刻畫力度上均存在較為顯著的優(yōu)勢,主要分為以下兩種類型,第一種類型即女性為戲中的主角,劇情主要圍繞著女性角色來進(jìn)行,戲中的主要內(nèi)容均是為了刻畫一個(gè)或者兩個(gè)女性角色,第二種類型,女性屬于黃梅戲中的次要角色,其互動(dòng)卻貫穿著全文,對于劇情的展開發(fā)揮著非常重要的作用。
(一)旦角形象在神話劇中的表現(xiàn)分析
黃梅戲中的神話劇作品不僅真實(shí)地反映了未進(jìn)入農(nóng)業(yè)革命時(shí)期,人們的精神寄托以及美好愿望,同時(shí)神話題材的黃梅戲還有效把握了傳奇劇的神話特點(diǎn),敘述一些現(xiàn)實(shí)中并不存在的人與事,表達(dá)了人民對于真善美以及美好生活的追求。例如黃梅戲《天仙配》,該戲曲中主要講述了關(guān)于七仙女追求真愛的故事,而《龍女》這一步戲曲,則主要敘述的是云花公主拯救人間的故事,而《孟姜女》則講述的是哭倒長城的孟姜女的故事,這些女性角色身上均具有較為濃厚的儒家傳統(tǒng)色彩,深刻地展示了儒家文化,在這些女性角色身上表現(xiàn)出愛情、親情等主題。
(二)旦角形象在生活小戲中的表現(xiàn)分析
生活小戲中蘊(yùn)含著更加豐富的旦角形象,通常來說,該類作品主要利用黃梅戲戲曲中人們的實(shí)際生活情況來敘述具有濃重鄉(xiāng)土色彩的小故事,此種類型的作品雖然情節(jié)較為簡單,但是人物形象卻十分豐富,是與實(shí)際生活最貼切的作品。例如,《夫妻關(guān)燈》這一黃梅戲,就講述的是豐收后王妻觀看花燈的故事,而《打豬草》這一黃梅戲,則講的是一個(gè)天真聰慧的拔草女性陶金花的故事,而《戲牡丹》這一戲曲,講述的是與神仙智斗買藥女性白牡丹的故事??傊钚蜻@一類型的黃梅戲中的旦角形象,往往較為貼近生活,通過展現(xiàn)日常生活中的嬉笑怒罵以及家長里短,傳播中華民族的傳統(tǒng)文化。另外,在生活小戲中這些旦角是如何對待自己以及別人的,也深刻地展示出傳統(tǒng)中國女人的勤勞勇敢、樂于助人的道德品質(zhì)。
(三)旦角形象在傳統(tǒng)大戲中的表現(xiàn)分析
通俗化以及大眾化是傳統(tǒng)大戲中旦角形象的主要特征,例如,《女駙馬》中為了拯救自己愛人而考取狀元的女駙馬馮素貞,又或者是《菜刀記》中因?yàn)榍槿怂劳觯詺⒀城榈木频昀习迥锪P英以及《金釵記》中的鬧學(xué)女孩川香。此種類型的黃梅戲的故事主線,通常是一些家庭矛盾,女性的社會地位以及命運(yùn)也往往不盡相同,塑造了眾多超凡脫俗的女性形象,表現(xiàn)出了女性崇高的價(jià)值。除此之外,傳統(tǒng)大戲中的女性形象與男性之間存在較大的區(qū)別,其音樂形象更加具有抒情性,故事內(nèi)容更加生活化以及戲劇化,在旦角形象的刻畫上更加豐滿,有血有肉,人物的性格特征也較為多樣,同時(shí)還具有非常豐富的人物形象,從而揭示了社會生活的復(fù)雜性和深刻性,這也是傳統(tǒng)大戲這一種黃梅戲引人入勝的主要原因。
(四)旦角形象在新時(shí)代黃梅戲中的表現(xiàn)分析
從上個(gè)世界八十年代起,我國黃梅戲迎來了其發(fā)展高峰,越來越多的女性角色也開始在黃梅戲中出現(xiàn),如《徽州女人》這一黃梅戲中,就講述的是苦等丈夫多年的女花家的張玉良這一形象,而《香魂》這一作品中則講述的是犧牲自己,保護(hù)其他村民的婦女苗香,如《楊開慧》則講述的是舍生取義的女革命家楊開慧的故事,這一種類型的黃梅戲,新舊社會的更迭是這一時(shí)期的主題,其通過解釋新女性的時(shí)代精神以及文化背景,展示出了社會生活的廣闊性和開放性,令旦角形象更加豐滿,總之,這一時(shí)期的黃梅戲的審美價(jià)值及其創(chuàng)作價(jià)值均在不斷增強(qiáng)。
二、旦角音樂形象在黃梅戲中的性格特征分析
雖然我國黃梅戲發(fā)展時(shí)間不長,但是卻創(chuàng)造了一系列優(yōu)秀的旦角形象,不僅展示了中華民族傳統(tǒng)女性身上的愛國主題情懷,同時(shí)還賦予其一系列的優(yōu)點(diǎn)。
(一)深明大義以及敢愛敢恨的旦角形象
黃梅戲作品中傳統(tǒng)思想仍舊占據(jù)著主導(dǎo)地位,旦角人物形象往往是一些較為正面和守規(guī)矩的形象,但是由于作品中人物形象的成長環(huán)境以及人物經(jīng)歷不同,因此,其表現(xiàn)方式也存在一定的區(qū)別,但是人物形象身上均體現(xiàn)了較為濃厚的儒家傳統(tǒng)思想。以黃梅戲《三女搶板》為例,這一戲曲中講述的是三名女性,玉環(huán)、秀蘭以及翠萍為了幫助父親,不顧自己的生命,主動(dòng)搶死板這一故事,該黃梅戲中作者通過三位女性抒發(fā)的情感,來推動(dòng)劇情的發(fā)展,展示出了三姐妹忠貞孝順的優(yōu)秀品質(zhì)。例如,在該戲曲中姐妹三人合唱“為伸冤冰心一片搶死板”這一句歌詞,則彰顯了三名女性超凡脫俗的音樂形象,通過將社會公德以及家庭倫理結(jié)合起來,將女性身上深明大義、敢愛敢恨的形象進(jìn)一步彰顯出來。
(二)勤勞勇敢以及美好聰慧的旦角形象
黃梅戲?qū)儆谖覈耖g的產(chǎn)物,是草根性較強(qiáng)的一種戲曲,其主要的功能就是為了反映底層勞動(dòng)人民的生活。因此,在戲曲中旦角的音樂形象也往往是一些較為勤勞質(zhì)樸的農(nóng)村婦女形象,通過刻畫這些典型的勞動(dòng)?jì)D女來揭示一般底層?jì)D女的愿望以及心理狀態(tài),將“生活化的藝術(shù)化”以及《藝術(shù)化生活》展現(xiàn)出來。以《天仙配》這一黃梅戲?yàn)槔?,該戲中在描述七仙女這一音樂形象的過程中,并未將其作為一個(gè)高冷的神仙形象展示出來的,而是將其作為一個(gè)進(jìn)入凡間,尋找真愛這一形象出現(xiàn)的,《滿工對唱》通過將董永和七仙女的對唱歌詞寫出來,刻畫了一個(gè)雖然是天上的瑤池仙女,但是為了心愛的人卻能吃苦耐勞這一旦角形象,展示了女性希望打破束縛,勇敢追求真愛這一美好愿望。
(三)熱愛家庭以及熱愛國家的旦角形象
此部分的旦角形象主要是從20世紀(jì)80年代才逐漸出現(xiàn)的,戲劇創(chuàng)作人創(chuàng)造了越來越多的具有鮮明特色的女性人物。例如,安徽省的黃梅戲院與1998年排演的《風(fēng)雨麗人行》,該作品就以抗日英雄秋瑾以及桐城女性吳芝瑛為原型,反映了抗戰(zhàn)時(shí)期女性的心理活動(dòng),其中較為經(jīng)典的唱段,如《讓天下的婦女站起來》以及《花之歌》就歌頌了這兩位女性的英雄事跡,其中黃梅戲旦角音樂形象,不僅體現(xiàn)了女性身上細(xì)膩溫婉這一特點(diǎn),同時(shí)還展示了強(qiáng)烈的家國情懷,為了保護(hù)國家,敢于犧牲自己的生命這一類型的女性形象。
三、黃梅戲中旦角的唱詞以及唱腔分析
黃梅戲中的唱腔有自己獨(dú)特的特征,能夠適用于不同人物形象,例如,陰司腔以及仙腔,原本就被用在一些重要人物出場時(shí),因此,本文主要從仙腔、陰司腔等角度來分析,黃梅戲如何利用唱詞以及唱腔來刻畫女性形象的。
(一)陰司腔的使用分析
由于陰司腔的曲調(diào)較為婉轉(zhuǎn)低沉,有助于幫助人物展示自己內(nèi)心的情況,例如,在春風(fēng)送暖到仙姑楊這一黃梅戲中就使用了陰司腔,如不知李郎在何處這一句就是通過利用陰司腔,將馮素貞對于心上人的思念之情展現(xiàn)得淋漓盡致。該句本應(yīng)是直接連接下一平句,但是這樣卻無法直接體現(xiàn)出馮素珍的思念之情,而將該句在平詞的之后填入了陰司腔這一句,則應(yīng)用得十分準(zhǔn)確,首先,由于陰司腔的音域比平詞要低,速度也較慢,因此,適合表達(dá)此種低落以及愁苦的心情。其次,腔體的轉(zhuǎn)換也提示了觀眾,李郎與其他人物之間的區(qū)別,其對于馮素珍而言,是十分重要的人物,再加上陰司腔的后一句重復(fù)了之后的幾個(gè)字,從這一環(huán)節(jié)開看,此時(shí)馮素珍正在思念自己的愛人,因此使用陰司腔進(jìn)行重復(fù)較為貼切,不僅符合語言表達(dá)的邏輯規(guī)律,同時(shí)還較好地展示了人物的心理狀態(tài),陰司腔運(yùn)用得較為準(zhǔn)確,將一個(gè)思念愛人,女子形象刻畫的引人入勝。最后,如果下一句使用的是平句,則樂句落音應(yīng)該是調(diào)式主音,但是陰司腔的下句落音為商音,商音的半終止特征則正好滿足了馮素珍提問時(shí)的猶豫,展示出主人公馮素珍思念愛人,但是卻杳無音訊的無奈之感。
(二)仙腔的使用分析
仙腔的使用通常被用來表現(xiàn)仙人出場或者是用來表現(xiàn)一些較為喜悅的場面,由于黃梅戲中涉及到較多神話題材,因此存在較多的神仙人物,在此種情況下應(yīng)用仙腔賦予詮釋人物形象是非常重要的一種表現(xiàn)手法,以《天仙配》這一黃梅戲?yàn)槔?,該戲曲中有一段是眾多仙女合唱《飄飄蕩蕩天河來》,這一整套唱腔較為復(fù)雜,不僅使用了平詞、二行、三行以及哭板,同時(shí)也運(yùn)用了散板等強(qiáng)化的樂句,展示主人公的形象。首先,最開始的四個(gè)散板中就融合了哭板,這是由于此時(shí)馮素珍已經(jīng)向公主表明了自己女兒身的身份,雖然她知道這表示自己犯了欺君之罪,不僅無法救出自己心愛之人,還會威脅到自己的親人,其心理也是較為矛盾的,因此,在這一過程中運(yùn)用散板,充分符合馮素這種狀態(tài)下忐忑的心情。而當(dāng)公主明白這一情況后,從結(jié)婚時(shí)的喜悅轉(zhuǎn)變成為了跌進(jìn)深淵中的痛苦,較為震驚和傷心,因此,在一個(gè)環(huán)節(jié)中大量使用了哭板,而公主發(fā)現(xiàn)自己被騙了,心情十分生氣,此時(shí)的音樂則迅速轉(zhuǎn)入到了三行,同時(shí)將其和火攻交替使用,在馮素珍向公主解釋的過程中,則使用了較多的平板,最后運(yùn)用彩腔結(jié)束了整個(gè)唱段,總之,將不同聲腔有機(jī)結(jié)合起來,展示主人公的性格以及情感發(fā)展,有助于更好地揭示主題,便于觀眾理解。
四、黃梅戲中旦角角色的命運(yùn)分析
由于黃梅戲中的女性角色基本上均是一些社會底層的小人物,其命運(yùn)往往是以悲劇結(jié)局,男權(quán)社會以及歷史因素是導(dǎo)致女性悲慘命運(yùn)的重要原因,女性一直是社會上的弱勢群體,長此以往其形成了自卑敏感這一特征,再加上女性長期以來沒有被政治圈所接納,導(dǎo)致了其悲慘的命運(yùn)。
(一)儒家傳統(tǒng)文化的影響
黃梅戲中一些悲劇的女性角色身上,均能看出其深受儒家傳統(tǒng)文化的影響,例如,在《徽州女人》這一黃梅戲中,其講述的清末年間一名女人出嫁的當(dāng)天,并遇上了丈夫離家出走,從而只能在家中年復(fù)一年地等待,直至35年后丈夫回到家中,但是卻已經(jīng)另外建立了家庭,其只能無奈地接受。眾所周知,程朱理學(xué)的起源地就是在徽州,該地區(qū)深受儒家思想的影響,即使到了清末民初年間仍舊如此,由于受到這種傳統(tǒng)文化的影響,女性的一生始終是在隱忍中度過的。因此《徽州女人》這一步黃梅戲中的無名是對于自己丈夫的所作所為只能接受,不敢反抗,無名氏的悲劇來源就是受到儒家文化的影響較深,將節(jié)婦作為安生立命的根本,不敢反抗,在家庭以及傳統(tǒng)觀念的束縛下,葬送了自己的一生,也在側(cè)面上批判了男權(quán)社會對于女性的迫害。
(二)新時(shí)期黃梅戲改革的影響
在黃梅戲的發(fā)展歷程中,女性角色的命運(yùn)往往會由于時(shí)代的發(fā)展而變化,例如,在《天仙配》這一經(jīng)典黃梅戲曲目中,就講述了七仙女和董永打破限制,勇敢追求真愛這一傳說,由于作品表現(xiàn)的自然美以及社會美,因此,該神話傳說被廣泛流傳,契合了廣大人們?nèi)罕娍释簧裣烧鹊脑竿5瞧呦膳@一勇敢和封建勢力以及皇權(quán)勢力作斗爭,卻是新時(shí)期黃梅戲改革之后的成果,解放前流傳較廣的黃梅戲思想觀念較為一致,即七仙女沒有自己的判斷力,是被玉皇大帝獎(jiǎng)勵(lì)給董永的,是作為男權(quán)社會的依賴品而存在的,而新時(shí)期對黃梅戲進(jìn)行了改革,將其塑造為主動(dòng)下凡,突破束縛,追求真愛這一形象,為新時(shí)期女性的命運(yùn)以及靈魂添加了新的色彩。
五、結(jié)語
總而言之,在對黃梅戲旦角的音樂形象進(jìn)行研究后,可以看出女性的情感經(jīng)歷以及思想感情正在不斷變化,正確地分析和認(rèn)識這些形象,有助于領(lǐng)悟到黃梅戲的魅力,因此,相關(guān)的研究人員需要加強(qiáng)對旦角音樂形象的研究工作,通過分析其音樂形象,展示出不同時(shí)代女性的生活狀況以及情感經(jīng)歷,對于促進(jìn)黃梅戲的未來發(fā)展,吸引更多的觀眾具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
參考文獻(xiàn):
[1] 韓志玲.黃梅戲《女駙馬》中旦角的修辭分析——基于伯克的同一理論[J].戲劇之家,2020(08).
[2] 朱琳.黃梅戲旦角表演藝術(shù)研究[J].戲劇之家,2019(19).
[3] 邵敏.由俗而雅:傳承、繁榮黃梅戲藝術(shù)的學(xué)理探索[J].安慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),2018(06).
[4] 孫子男.黃梅戲旦角音樂形象藝術(shù)特征研究[J].宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2018(03).