河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)中華橋小學(xué)六年級(jí)（3）班 郭雨桐

如果我可以……

為什么不變成一個(gè)保護(hù)彼此的口罩

只要人們正確佩戴

就不再通過看不見的飛沫

你傳染他他傳染我

如果我可以……

為什么不變成一塊色彩鮮艷的肥皂

讓人們愛上洗手

隨時(shí)隨地

將病毒輕松沖走

如果我可以……

為什么不變成一身舒適輕盈的防護(hù)服

讓醫(yī)護(hù)英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力拼殺

全力以赴

消滅病毒

如果我可以……

為什么不變成一個(gè)溫柔甜蜜的微笑

給病人給醫(yī)生給護(hù)士

給所有辛苦抗疫的人

帶去心靈的慰藉

如果我可以……

為什么不變成一句信心十足的“加油”

當(dāng)武漢疲憊乏力時(shí)

當(dāng)人們放松警惕時(shí)

握緊武器繼續(xù)戰(zhàn)斗

如果我可以……

為什么不變成一陣強(qiáng)勁有力的風(fēng)

在病毒得意忘形時(shí)

輕輕吹口氣

讓它消失得無影無蹤

如果我可以……

為什么不變成一種萬(wàn)能抗毒的疫苗

只要病毒敢侵犯

我霸氣一揮刀

就讓它倉(cāng)皇而逃

如果

如果你

如果你也可以……

名師點(diǎn)評(píng)

面對(duì)疫情肆虐，小詩(shī)人用“如果我可以”一次次地吶喊，愿意奉獻(xiàn)自己的全部與新冠病毒作斗爭(zhēng)。這首小詩(shī)感情真摯，斗志昂揚(yáng)，節(jié)奏明快，層層遞進(jìn)，就像吹響的號(hào)角一樣，給人以勇氣和奮斗的精神。