湖北省武漢市青山區(qū)吉林街小學(xué)五年級(jí)（2）班 吳澍儀

大家好呀！我是全宇宙大名鼎鼎無所不能的筆袋！今天，我來向你們一一講述我的由來及用途，快快搬起小板凳，聽我細(xì)細(xì)道來吧！

我，是由帆布等多種布料制成的空心小型物品袋，經(jīng)過工廠工人的加工、縫補(bǔ)以及裝飾，我變成了一名漂亮的小公主。離開了我的出生地—工廠，我來到了文具店的一個(gè)小物品架上，光顧這兒的大都是聲音稚嫩、系著紅領(lǐng)巾的中小學(xué)生。一名四年級(jí)模樣的小女生將目光聚焦在了我的身上，隨后捧住我，查看了我的肚皮及拉鏈?zhǔn)欠駥?shí)用，便用一張橙色的紙票將我?guī)肓藢W(xué)校。

進(jìn)入學(xué)校，一些調(diào)皮的男孩總愛把我扔在地上，我那輕盈、柔軟的身軀幫助我躲過了一劫。可那些男孩子似乎覺得不夠，用他那似惡魔般的鞋底將我使勁地碾壓，那鞋底中所有的灰塵嗆得我直咳嗽。我努力將灰塵利用我透氣的小孔排出體外，在我的小主人幫助下，我體內(nèi)的灰塵才得以消失。

筆袋，筆袋，顧名思義，就是裝筆的物品袋，這是我出生的意義與職責(zé)?？稍谖倚燎诠ぷ髦畷r(shí)，我與筆也發(fā)生了小小的矛盾—在筆袋中，總有一些沒有防護(hù)措施的筆“混入”其中，沒有“頭盔”的鋼筆與鉛筆首當(dāng)其沖，小主人的壞習(xí)慣“馬虎”也為這期間的矛盾埋下了一顆“定時(shí)炸彈”。在我光榮上崗30日時(shí)，發(fā)生了一起“破壞衣物案”，鉛筆的鉛印、鋼筆的筆墨將我那漂亮精致的花裙子浸成了藍(lán)一塊、灰一塊的“斑馬服”，待我查明“兇手”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是我那小主人埋下的“定時(shí)炸彈”到了時(shí)間，爆炸了。

聽完了我的講述，你們對我有了一定的了解，希望你們在了解我之后，一定要多多保護(hù)、愛惜我喲！

名師點(diǎn)評(píng)

將筆袋用“我”的口吻來寫，很新穎。小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思，向我們敘述了筆袋的出生、特點(diǎn)，以及隨主人的生活。同時(shí)我想通過“我”是筆袋的體驗(yàn)，也讓你懂得一些道理！