每本書都有主人公，每個(gè)主人公都有一個(gè)名字。值得注意的是，作者給主人公起的名字，很多時(shí)候都跟主人公身上的某個(gè)特點(diǎn)有關(guān)系。

比如孫幼軍老師寫過(guò)一本書叫《小豬唏哩呼?！?，唏哩呼嚕是故事的主人公，為什么小豬的名字叫唏哩呼嚕呢？在文中，有這么一段：

一天晚上豬先生全家共進(jìn)晚餐，馬小姐恰好從窗外經(jīng)過(guò)。她驚奇地停住腳步，從窗口探進(jìn)頭來(lái)說(shuō)：“哇，你們吃東西好響！一家子開飯，全村人都聽得見！”

豬家吃飯也各自有一把勺子。只是吃得開心時(shí)，大家都把勺子丟下，把嘴巴伸進(jìn)各自的大碗里，“呱唧呱唧”“呼嚕呼嚕”一片響，吃得碗里直冒泡兒。馬小姐這么一說(shuō)，兩個(gè)大人、十一個(gè)女孩子都覺得不好意思，一齊停下來(lái)。只有小十二，還當(dāng)是馬小姐夸獎(jiǎng)他們呢，吃得更起勁兒了。馬小姐捂住嘴巴笑他：“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕，好香，好香！”

說(shuō)完，她嘻嘻哈哈地跑了。

豬媽媽很不高興，嘟囔說(shuō)：“一個(gè)姑娘家，貧嘴多舌，一點(diǎn)兒禮貌都不懂！她有什么好？脖子又細(xì)又長(zhǎng)，還長(zhǎng)著那么大的一條尾巴，跟把大掃帚似的，丑死啦！”

豬爸爸卻說(shuō)：“其實(shí)‘唏哩呼嚕’蠻好的嘛，一聽，就覺得飯也香、菜也香，渾身都舒服！唏哩呼嚕、唏哩呼嚕，哈，棒極了，咱們的小十二，干脆就叫‘唏哩呼嚕’吧！”

通過(guò)這段文字，我們知道唏哩呼嚕是小豬吃飯時(shí)發(fā)出的聲響，這算是他吃飯時(shí)的特點(diǎn)，作家抓住小豬身上的這個(gè)特點(diǎn)給主人公起了這么一個(gè)名字。

我們?cè)賮?lái)看另外一本書叫《小糊涂神兒》，這是葛冰老師的作品。聽到小糊涂神兒，你認(rèn)為他是一個(gè)什么樣的神仙呢？毫無(wú)疑問，是一個(gè)很糊涂的神仙，這是他的特點(diǎn)。作家葛冰抓住他身上的特點(diǎn)給他起了這么一個(gè)名字，我們來(lái)看《小糊涂神兒》書中的一段故事：

看著小糊涂神兒狼狽不堪的樣子，我忍不住提醒他：“你為什么不使個(gè)法術(shù)讓云彩降下來(lái)呢？”

“對(duì)呀！”小糊涂神兒高興得大叫，“什么騰云法、駕云法、爬云法我都會(huì)，隨便念一下就行。”說(shuō)著，他嘟嘟囔囔地念起咒語(yǔ)。

粉紅色的云朵突然飛快旋轉(zhuǎn)起來(lái)，嚇得小糊涂神兒在上面“哇哇”亂叫。接著，云朵一翻，小糊涂神兒一個(gè)倒栽蔥，從上面跌落下來(lái)，重重地跌在地上，疼得他齜牙咧嘴地亂哼哼：“不對(duì)！不對(duì)！一定是我錯(cuò)念了轉(zhuǎn)云法和翻云法。”

小糊涂神兒坐在云上，飄得越來(lái)越高。他著急念咒語(yǔ)讓云落下來(lái)，可是一糊涂念錯(cuò)了，讓云飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，最后，撲通一聲，從云上跌落下來(lái)。你看他糊涂不糊涂？

除了這本書，葛冰老師還寫過(guò)一本書叫《藍(lán)皮鼠與大臉貓》。故事的兩位主人公一位是藍(lán)皮鼠，一位是大臉貓。那請(qǐng)問藍(lán)皮鼠的特點(diǎn)是什么？哈，他首先肯定是只老鼠，而且長(zhǎng)著藍(lán)色的皮毛。我們來(lái)看作者在書中的描述：“像藍(lán)皮這樣漂亮的老鼠，恐怕全世界找不出第二只。好看的皮毛像藍(lán)緞子，閃閃發(fā)光。”

那大臉貓的特點(diǎn)呢？作者在書中的描述是：“藍(lán)皮回頭一看，嚇得魂都飛了。好一張大貓臉，像個(gè)大掛盤。藍(lán)皮敢說(shuō)世界上絕找不出第二張這么大的貓臉來(lái)，可他的身體卻很小，還不到臉的三分之一?！?/p>

鄭春華老師寫過(guò)一本非常有名的書叫《大頭兒子和小頭爸爸》，故事的主人公是三個(gè)人：大頭兒子、小頭爸爸還有圍裙媽媽。那請(qǐng)問他們?nèi)齻€(gè)人出現(xiàn)在你面前，你能一下子認(rèn)出他們嗎？很容易，因?yàn)樗麄兊奶攸c(diǎn)就是：一個(gè)長(zhǎng)著大頭，一個(gè)長(zhǎng)著小頭，一個(gè)總是系著圍裙。

楊紅櫻老師寫過(guò)一本書，叫《笑貓日記》，故事的主人公叫笑貓。不是哭貓，也不是大花貓，偏偏叫笑貓，為什么呢？我們來(lái)看作者的描寫：

馬小跳不是有個(gè)表妹叫杜真子嗎？我就是她的那只心愛的貓。如果說(shuō)我跟其他的貓相比較，有什么特別的地方，那就是我會(huì)笑——我一生下來(lái)就會(huì)笑，所以人們就叫我“笑貓”。

原來(lái)如此，笑貓跟其他貓不一樣，他有一個(gè)特點(diǎn)：會(huì)笑。

楊紅櫻老師還寫過(guò)一本書，叫《淘氣包馬小跳》。為什么給主人公起名叫馬小跳呢？難道主人公的特點(diǎn)是跳嗎？我們來(lái)看書里對(duì)于他這個(gè)名字的描寫：

在馬小跳出生一百天的紀(jì)念日，他爸爸馬天笑先生大宴賓客，隆重慶祝馬小跳誕生一百天。慶?；顒?dòng)里有一個(gè)最刺激的節(jié)目，便是抓鬮。他們?cè)谝粡埓髨A桌上，擺滿了各種各樣的東西：筆、算盤、錘子、尺子、酒杯、影碟、鼠標(biāo)、書、口紅、模型汽車、模型飛機(jī)、筷子、絨絨熊……他們要看馬小跳會(huì)抓一樣什么東西在手中，這就知道他今后可能會(huì)干什么了。如果馬小跳抓的是筆，那他今后可能會(huì)當(dāng)作家；如果馬小跳抓的是算盤，那他今后可能會(huì)當(dāng)會(huì)計(jì)師；如果馬小跳抓的是尺子，那他今后可能會(huì)當(dāng)裁縫；如果馬小跳抓的是酒杯，那他今后可能是個(gè)醉鬼；如果馬小跳抓的是鼠標(biāo)，那他今后可能會(huì)搞計(jì)算機(jī)；如果馬小跳抓的是絨絨熊，那他今后可能會(huì)跟他爸爸一樣，做一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師……

他們把馬小跳抱到那張圓桌上，桌子的硬，桌子的涼，還有那么多陌生的人，立即摧毀了馬小跳的想象世界……他感到不柔軟，他感到不安全，他感到不舒服，最后他感到憤怒。

馬小跳一憤怒就要跳。

馬小跳一跳，跳起來(lái)離桌三尺高。

所有的人都目瞪口呆。如果不是他們親眼所見，他們無(wú)論如何不能相信，一個(gè)剛出生一百天的嬰兒，居然會(huì)跳!

最高興的是馬小跳的爸爸馬天笑先生，他覺得他兒子太好玩了，比他設(shè)計(jì)的玩具還好玩。為了讓大家永遠(yuǎn)地記住他兒子今天的壯舉，他宣布他要把他兒子的名字改成“馬小跳”。

不僅是故事書，有一些動(dòng)畫片主人公的名字也跟他身上的某些特點(diǎn)有關(guān)，比如《邋遢大王奇遇記》，主人公的名字叫邋遢大王，可見他最大的特點(diǎn)就是邋遢。再比如《黑貓警長(zhǎng)》，它既是故事書，也被拍成了動(dòng)畫片。故事的主人公叫黑貓警長(zhǎng)，毫無(wú)疑問，這只貓肯定是黑色的，而為了將他與其他的貓區(qū)別開，動(dòng)畫片里出現(xiàn)的其他貓都是白色的。

【創(chuàng)意小練習(xí)】

親愛的同學(xué)們，你在讀故事書，或者看動(dòng)畫片、電視劇的時(shí)候，有沒有注意主人公的名字呢？我們這節(jié)課主要說(shuō)的是名字跟主人公特點(diǎn)之間的關(guān)系。除此以外，作者給主人公起名字還會(huì)考慮一定的寓意，比如我們的名字，就屬于這種。問問爸爸媽媽，為什么他們要給你起現(xiàn)在的這個(gè)名字呢？有什么寓意嗎？如果讓你用自己身上的某種特點(diǎn)來(lái)起名字，你又會(huì)給自己起什么名字呢？邋遢大王，睡覺大王，還是吹牛大王？