褚海濤

摘要：寧陽縣第九中學(xué)位于山東省寧陽縣東西狹長的東部邊陲，是一所典型的農(nóng)村初中。黨的十九大以來，學(xué)校高度重視文明校園的創(chuàng)建工作，以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高育人質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境，以開展學(xué)生成功教育、干部讀書沙龍、教師素養(yǎng)展示工程等方式，推動(dòng)文明幸福的種子根植于每位師生心中。

關(guān)鍵詞：成功教育;教師素養(yǎng)展示;學(xué)生文明素質(zhì)

中圖分類號(hào)：G633文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-9129（2020）14-0202-01

寧陽縣第九中學(xué)位于山東省寧陽縣東西狹長的東部邊陲，是一所典型的農(nóng)村初中。黨的十九大以來，學(xué)校高度重視文明校園的創(chuàng)建工作，以未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高育人質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育，大力營造安全文明和諧的育人環(huán)境，以學(xué)生成功教育、干部讀書沙龍、教師專業(yè)化培訓(xùn)等方式，推動(dòng)文明幸福的種子根植于每位師生心中。

1實(shí)施成功教育，播撒幸福的種子

針對(duì)農(nóng)村留守學(xué)生逐年增多和自信自理能力的缺失，學(xué)校精心打造成功教育，忠實(shí)踐行立德樹人，旨在喚醒學(xué)生的內(nèi)在潛力，激發(fā)學(xué)生的成功欲望。

創(chuàng)建成功教育特色文化。靜態(tài)文化與動(dòng)態(tài)文化的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了以清新的校園文化環(huán)境陶冶人，以生動(dòng)的校園文化活動(dòng)激勵(lì)人。根據(jù)成功教育成長、成人、成才、成功學(xué)子四個(gè)主題，分別從規(guī)范層面、道德層面、文化層面和典型引領(lǐng)層面分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀引導(dǎo)，我們分別在教學(xué)樓每層和四個(gè)年級(jí)添加文化并開展文化評(píng)比活動(dòng)，室內(nèi)文化清新典雅，走廊文化活潑豐富。每學(xué)年通過學(xué)生軍訓(xùn)、學(xué)科競(jìng)賽、校園吉尼斯、經(jīng)典誦讀比賽、校園藝術(shù)節(jié)和最美九中人評(píng)選等系列活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，讓學(xué)生在點(diǎn)滴進(jìn)步中體驗(yàn)成功。

開展成功教育系列活動(dòng)。新生入學(xué)，進(jìn)行入學(xué)養(yǎng)成教育;學(xué)生畢業(yè)時(shí)開展離校感恩教育;班級(jí)日常管理推行自主教育;德育序列活動(dòng)堅(jiān)持激勵(lì)教育。

凝練成功教育課程。入校課程《寧陽九中第一課》、活動(dòng)課程《成功教育 幸福人生》、《成功教育經(jīng)典誦讀讀本》，離校課程《我的未來不是夢(mèng)》。

構(gòu)建成功教育協(xié)同體系。班主任坐班——我們率先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校推行班主任坐班制，班主任與學(xué)生同吃同課，既穩(wěn)定了秩序，又能增進(jìn)師生的了解溝通。家長坐班——每天每班一名家長坐班，與學(xué)生同吃同課，讓全體家長由單純提供生活保障的“幕后”，走向參與引領(lǐng)孩子發(fā)展的“前臺(tái)”， 增進(jìn)家校了解，提升家校合力。市級(jí)媒體給予典型報(bào)道。

2加強(qiáng)班子建設(shè)，起好戰(zhàn)斗堡壘作用

一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，班子成員的思想觀念、價(jià)值取向、工作作風(fēng)等，直接影響著校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，決定著學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展?fàn)顟B(tài)。如何使所有班子成員心往一處想，勁往一處用，不斷提升整個(gè)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力和創(chuàng)造力？首先，我們專門制定了《寧陽九中領(lǐng)導(dǎo)班子“六要”“四堅(jiān)持”》。六要：一要像圓規(guī)，找準(zhǔn)自己的立足點(diǎn)，將肩負(fù)的使命圓滿完成。二要像火車，勇往直前，沒有絲毫越軌行為，直駛目的地。三要像尺子，公正無私，用公道衡量別人和自己。四要像太陽，眼睛向下，給人以溫暖和光明。五要像大地，胸懷寬廣，甘愿負(fù)重，讓高山脫穎而出。六要像竹子，每前進(jìn)一步都要認(rèn)真地做一小節(jié)（結(jié)）。

四堅(jiān)持：1、堅(jiān)持黨的基本路線、方針、政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。2、堅(jiān)持以身作則。3、堅(jiān)持以德取人。4、堅(jiān)持以績用人。

我們還通過學(xué)期工作務(wù)虛會(huì)、每周五校委會(huì)例會(huì)、每月一次學(xué)月自主建設(shè)項(xiàng)目匯報(bào)和不定期的管理干部讀書沙龍等方式，不斷學(xué)習(xí)、研討、交流、總結(jié)，努力把班子打造成信念堅(jiān)定、素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的良好干部隊(duì)伍。

3教師素養(yǎng)展示工程，服務(wù)教師專業(yè)化發(fā)展

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師。學(xué)校要發(fā)展，必須依靠教師，讓教師有更高的精神追求，有較高的專業(yè)技能。我們通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去、坐下來三種途徑，研討交流、外出學(xué)習(xí)和課堂大比武三種形式促進(jìn)教師“靜下心來教書，潛下心去育人”。實(shí)施教師素養(yǎng)展示提升工程：做實(shí)了每學(xué)期的青藍(lán)結(jié)對(duì)幫扶、課堂教學(xué)大比武活動(dòng)，每月的教師讀書沙龍、備課作業(yè)教學(xué)常規(guī)展示等活動(dòng)，每學(xué)年一次的最美九中教師評(píng)選、教師文明禮儀大賽、我的教育故事演講及征文等，不斷調(diào)動(dòng)教師工作積極性，激發(fā)教師主人翁意識(shí)和發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)教師發(fā)展專業(yè)化。兩年內(nèi)，23名教師獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，在2018年舉辦的全縣教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)中，我校9人參加7人獲一等獎(jiǎng)。

4全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)優(yōu)良化

堅(jiān)決落實(shí)“四項(xiàng)制度”，行之有效的實(shí)行了全員育人導(dǎo)師制。為所有“問題生”配備特定的導(dǎo)師?！安蛔屓魏我幻麑W(xué)生掉隊(duì)”，導(dǎo)師由任課教師擔(dān)任，定期和學(xué)生談心交流，并采取有針對(duì)性的幫扶措施，實(shí)施“量身定做式”的指導(dǎo)和幫扶，如今的寧陽九中，關(guān)系理順了，師生融洽了、和諧了，奮進(jìn)祥和寫在了每一個(gè)九中人的笑臉上。

組建家長教育委員會(huì)，互通信息、共同商討、發(fā)揮三結(jié)合立體德育效應(yīng)。學(xué)校堅(jiān)持把德育融入學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生實(shí)際生活中，通過升旗儀式、國旗下講話、文明班級(jí)、文明宿舍創(chuàng)建，聘請(qǐng)法制副校長開展法制講座，演講比賽、拔河比賽等形式多樣的德育活動(dòng)，有效落實(shí)德育的目的和任務(wù)。

全面貫徹教育方針，就必須全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)巴甫洛夫的“最近發(fā)展區(qū)域理論”，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí)，大課間活動(dòng)也豐富多彩、引人入勝。各種群眾性藝術(shù)活動(dòng)經(jīng)常開展，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)得到有效培養(yǎng)。我校的女子足球獲市縣運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，乒乓球連續(xù)兩年獲市少年宮比賽第一名。在市藝術(shù)節(jié)評(píng)比中，也有多項(xiàng)推選節(jié)目獲獎(jiǎng)。學(xué)校先后被評(píng)為全國足球特色學(xué)校、全國基層示范留守兒童之家、山東省規(guī)范化學(xué)校、省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位、泰安市校園文化建設(shè)AAA級(jí)單位、寧陽縣文明校園、寧陽縣德育品牌學(xué)校。

參考文獻(xiàn)：

[1]創(chuàng)和諧師生關(guān)系，促班級(jí)管理健康發(fā)展[J].薛貽香.新課程（中學(xué)）.2010（10）