田甜　楊斯涵

■名片

湯素蘭，女，湖南寧鄉(xiāng)人。1965年1月生，湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士研究生導(dǎo)師，民進(jìn)湖南省委副主委，湖南省文聯(lián)副主席，湖南省作協(xié)副主席，長沙市文聯(lián)主席。獲評“芙蓉百崗明星”“湖南省三八紅旗手”等榮譽(yù)。2020年8月，榮獲首屆“湖南省教書育人楷?！碧崦劇?/p>

34年來，湯素蘭創(chuàng)作了《笨狼的故事》等60多部深受孩子們喜愛的兒童文學(xué)作品，是讀者心中的“笨狼媽媽”。

“電算是與兒童文學(xué)打了一輩子交道了，這不僅是我的事業(yè)，也是我最熱愛的事情，我電特別愿意把所有的經(jīng)驗和知識都傳授給我的學(xué)生?！背跻姕靥m，柔和的語調(diào)、烏黑的短發(fā)，這位“笨狼媽媽”充滿青春活力。

“快來看看，這是學(xué)生寫的初稿，得有十幾萬字吧，我得趕快修改完，不然等到開學(xué)就沒時間了?！彼钢矍暗碾娔X，文件夾里全是來自創(chuàng)新課堂上學(xué)生們的創(chuàng)作作品。

說起創(chuàng)新課堂，湯素蘭有點小開心，這個課堂是她在教學(xué)上的一個新嘗試，她希望學(xué)生能夠通過這個課堂真正地理解和感受兒童文學(xué)。

7月29日，湯素蘭帶領(lǐng)湖南師范大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)新班的學(xué)生來到位于長沙縣雙江鎮(zhèn)的“沃園農(nóng)場”，在這里，他們開啟了為期15天的生態(tài)童話寫作。為了這15天的農(nóng)場學(xué)習(xí)寫作，湯素蘭進(jìn)行了長達(dá)2年的調(diào)研。很久以前，她就了解到“沃園農(nóng)場”的創(chuàng)辦人彭煥新是“碩士農(nóng)民”，是值得大學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個榜樣。經(jīng)過2年的觀察，她覺得這里是一個能夠給人靈感的好地方，所以將創(chuàng)新課堂的第一站選在了這里。同時她也希望學(xué)生們通過生態(tài)童話的寫作，將農(nóng)場變成一個“有文化的農(nóng)場”。

湯素蘭從一堆草稿紙中小心翼翼地拿出一張，上面畫滿了農(nóng)場的山、水以及小動物，“這是我給學(xué)生制作的簡單的創(chuàng)作構(gòu)架，告訴他們哪里可以合理想象，哪里可以創(chuàng)作出符合這些地點的童話人物?！睖靥m說，她希望學(xué)生在她的啟發(fā)下，能夠發(fā)揮充分的想象，因為只有這樣，學(xué)生的創(chuàng)作才會更貼近兒童的生活，才會更有靈氣?！爸髣?chuàng)新課堂還是會一直進(jìn)行下去，我希望所有熱愛兒童文學(xué)的學(xué)生都能感受到我對課堂的用心?！?/p>

正因為湯素蘭的用心，前來選修課程的學(xué)生經(jīng)常超過學(xué)院設(shè)定的上限150人。兒童文學(xué)課讓學(xué)生受益良多，有的學(xué)生在暑期社會實踐時，會邀請湯素蘭做他們的指導(dǎo)老師，湯素蘭總是擠出時間來參加。這些年來，湯素蘭跟文學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的學(xué)生分別去過鳳凰、汝城和新邵等地，和大學(xué)生們一起陪山里的孩子過暑假。

“笨狼媽螞”特別愛孩子。2018年，寧鄉(xiāng)市青山橋鎮(zhèn)花園村建檔立卡貧困戶陳惠身患重癥，雙胞胎女兒陳雨琪和陳雨琳高考失利，卻沒學(xué)費復(fù)讀。湯素蘭得知后，立即捐助了10400元學(xué)費，資助兩個女孩到寧鄉(xiāng)云帆中學(xué)讀書。“兩個小姑娘很爭氣，都考上了大學(xué)?！碑?dāng)?shù)弥p胞胎考上大學(xué)后，湯素蘭開心不已，又再一次承擔(dān)起她們大一的學(xué)費。今年暑假，聽說雙胞胎想去勤工儉學(xué)，湯素蘭幫她們找了湖南省科技館的暑假工?！拔矣X得她們在這樣的地方，才能真正有進(jìn)步?！?/p>

為了孩子的健康成長，湯素蘭捐建了“素蘭書屋”。從1993年起，她持續(xù)給鄉(xiāng)村學(xué)校捐贈課外書籍。2017年，民進(jìn)湖南省委和湖南師范大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部決定將湯素蘭的圖書捐贈打造成社會服務(wù)品牌，命名為“素蘭書屋”，每個書屋捐贈2000冊以上的圖書?！八靥m書屋”已經(jīng)在全省建設(shè)了12所，捐贈圖書26000多冊，價值近60萬元。每一個書屋落地時，湯素蘭都會為孩子們上一堂閱讀與寫作課?！拔业哪繕?biāo)是可以捐建30所‘素蘭書屋，希望在物質(zhì)扶貧的同時也能給孩子們精神扶貧?！?/p>

在采訪中，湯素蘭告訴記者，其實想要寫好兒童文學(xué)作品并不在于有多少方法，有多少技巧，最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生們難有的童心。

的確，有人曾經(jīng)說過，失去了歲月，我們還有記憶;失去了童年，我們還有童心;失去了童心，人便與木石無異。為了在喧囂的世俗中保持一顆“童心”，湯素蘭真正做到了沉下心來。無疑，湯素蘭是幸運(yùn)的，她找到了自己最熱愛的工作。永不停步，不斷學(xué)習(xí)。她也是智慧的，她知道兒童文學(xué)的發(fā)展需要一群人的努力，她自覺肩負(fù)了培養(yǎng)人才的使命。