★趙 彥

大多數(shù)應(yīng)用題的條件都很明顯，能直接看出來(lái)。但也有一些應(yīng)用題的條件不容易直接看出來(lái)，比較隱蔽，我們把這種“隱蔽在題中的條件”稱(chēng)為“隱蔽條件”。

在解答應(yīng)用題時(shí)，要仔細(xì)審題，弄清題意，能夠發(fā)現(xiàn)題中的“隱蔽條件”；如果漏掉“隱蔽條件”，就要算錯(cuò)題。

例題1：小英和同學(xué)們站成一行做早操，她的左邊有4 人，她的右邊有6 人。這一行一共站了多少人？

【分析與解】這道題的隱蔽條件是“小英”（1 人）；小英也站在這一行人當(dāng)中（這個(gè)條件容易被忽視）。因此，如果用“4+6”來(lái)計(jì)算這一行的人數(shù)就錯(cuò)了；正確的解答是：小英左邊的4 人+小英右邊的6 人+小英（1 人）。算式如下：

4+6=10（人）

10+1=11（人）

或者，列連加算式：4+6+1=11（人）

答：這一行一共站了11 人。

例題2：10 個(gè)小朋友玩捉迷藏游戲，輪到小強(qiáng)找人，他找到了6 人，還有幾人沒(méi)有找到？

【分析與解】這道題的隱蔽條件是“小強(qiáng)”（1 人）；小強(qiáng)也是10 人當(dāng)中的1人（容易被忽視）。當(dāng)小強(qiáng)（1 人）找人時(shí)，藏起來(lái)的就只有9 人（而不是10 人）。因此，如果用“10-6”來(lái)計(jì)算沒(méi)有找到的人數(shù)就錯(cuò)了。正確的解答是：

10-1=9（人）

9-6=3（人）

或者，列連減算式：10-1-6=3（人）

答：還有3 人沒(méi)有找到。

【練習(xí)題】

① 小兵和同學(xué)們站成一排，他的左邊有7 人，他的右邊有4 人。這一排一共站了多少人？

② 15 個(gè)同學(xué)站成一列，小華在這一列中，他的前邊有8 人。小華的后邊有幾人？