□裘山山
第一次感受到文字的神奇,是在少年時(shí)代。
記得是十二歲那年的夏天,有一天我突然很想去游泳,我們家附近的一所大學(xué)里有游泳館,可是媽媽規(guī)定不能一個(gè)人去,要有伴兒。我就去約我們班一個(gè)女生。她偏偏不在家。她媽媽告訴我,她下午要去舅舅家,可能去不了。我抱著一線希望給她留了個(gè)字條,大意是說,這么熱的天,一頭扎進(jìn)涼涼的泳池里多好啊,聽著知了在樹上叫,比賽誰憋氣的時(shí)間長,痛痛快快地玩兒一下午……放下字條我就回家了,回家就忘了。卻不知道字條的魔力出現(xiàn)了:剛吃過午飯,女同學(xué)就帶著泳衣興沖沖來找我。我喜出望外,問她:“你不是要去舅舅家嗎?”她說:“我看了你寫的字條馬上就動(dòng)心了,明天再去舅舅家?!?/p>
噢,這是我第一次體會到文字的神奇。原來文字是可以改變?nèi)说南敕ǖ?。母親曾跟我說,她讀小學(xué)時(shí)因作文寫得好,班上一富家子弟就找她要作文本。她不肯,因?yàn)樗挥幸粋€(gè)本子,怕弄丟了。那富家子弟馬上跑去買了兩個(gè)新本子。她高興壞了,當(dāng)即成交。因?yàn)閷λ齺碚f,寫篇文章是容易的,買兩個(gè)本子卻十分不易(對富家子弟來說剛好相反)。
這個(gè)故事讓我印象深刻。那篇作文對那個(gè)富家子弟到底有何意義,已成為歷史幽深處的一個(gè)謎。而我只記住了那個(gè)最膚淺的結(jié)局:文字可以變成物質(zhì)財(cái)富。
中學(xué)時(shí)我漸漸喜歡上了寫作,很大程度上是它能滿足我的虛榮心。作為一個(gè)家境不好從小自卑的女孩兒,唯一的亮點(diǎn),就是老師總在課堂上念她的作文了。其實(shí)我自己并沒覺得有多好,我只是為了贏得老師的歡心才那樣寫的。捫心自問,沒有一篇是動(dòng)了真心的,今天若拿出來看,一定不忍卒讀。后來上了大學(xué),被浩如煙海的經(jīng)典名著淹沒,方知自己的淺薄和渺小,再不敢輕易寫什么了。那種對文字的畏懼,幾乎廢掉了我的寫作愛好。
某個(gè)暑假結(jié)束,我從杭州返校,窮學(xué)生只能買硬座票,可是因?yàn)橹型巨D(zhuǎn)車,硬座票也沒買到。只好擠進(jìn)臥鋪車廂蹭座。到了晚上列車員來清理車廂,毫不客氣地像趕鴨子那樣趕我走。我旁邊一位中年人大約是同情,小聲說:“還有空鋪位,你可以補(bǔ)張票?!蔽乙ба溃贸鍪咴X補(bǔ)了一張,那張只睡了一晚上的臥鋪票,耗去了父親給我的一學(xué)期書費(fèi)(總共二十元)。父親對我歷來要求嚴(yán)格,若知道我受不了苦買了臥鋪,一定會生氣的?;氐綄W(xué)校我便硬著頭皮給他寫信,殷殷訴說著路途的艱辛和被列車員攆出車廂的尷尬,不得已買了臥鋪票……不久父親回信了,匯來二十元錢。父親說:“那種情況下你買張臥鋪票是應(yīng)該的,這個(gè)錢爸爸出?!?/p>
我驚喜交集,當(dāng)然不是因?yàn)槲业奈淖纸K于也和母親一樣“換了錢”,而是忽然意識到,自己已經(jīng)有了一定的文字能力。還意識到,真正的文字能力,不是體現(xiàn)在作文上(得高分的作文往往是循著某種模式寫出來的),而是體現(xiàn)在只為表達(dá)心情所寫的文字上,比如書信,比如日記。我的寫作熱情再次被點(diǎn)燃。
后來做了文學(xué)編輯,并開始寫作,日日與文字糾纏,越是接近文字便越是敬畏。雖然常常感到“詞不達(dá)意”,恨自己沒有“力透紙背”的功力,寫不出那種振聾發(fā)聵直擊靈魂的大作,但有一點(diǎn)我始終堅(jiān)持著,就是誠懇的寫作態(tài)度,不嘩眾取寵,不故弄玄虛,也不為賦新詞強(qiáng)說愁。因?yàn)槲蚁嘈?,老老?shí)實(shí)地寫,用心寫,那文字,總會與某一顆心相遇。
忘了是哪一年,我寫了一篇隨筆《城里的樹》,對城里人不但不愛護(hù)自己的樹,還把鄉(xiāng)村大樹移進(jìn)城里的做法深感不滿。當(dāng)然寫過便放下了。不承想前年去部隊(duì)采訪,卻與此文邂逅,一位曾與我同在機(jī)關(guān)工作的少將對我說,你知道嗎,那一年胡主任看了你寫的《城里的樹》,馬上打電話把我叫去(他當(dāng)時(shí)是管理處處長),他說,你看看,作家都寫文章批評我們了,說我們不愛惜樹,你們還不趕快改正?
我知道胡主任說的是這段文字:
在我上班的路上,有一棵樹,是香樟。它的腳下不知何時(shí)被人們抹上了水泥,可能是為了平整路面。但抹水泥的人竟一直把水泥抹到了它的腳底下,緊貼著樹干,一點(diǎn)空隙也不給它留,好像它是根電線桿。每次我從那里過,都感到呼吸困難,很想拿把鎬頭把它腳下的水泥鑿開,讓它腳下的泥土能見到陽光,能吸收水分。不過讓我欽佩的是,這棵香樟樹竟然沒有被憋死,一年四季都綠在路上。也許它知道它是那條路上唯一的樹,責(zé)任重大。每每看到它,我都內(nèi)疚不安,我?guī)筒涣怂瑓s享受著它的綠蔭。
讓我意外的是,這位胡主任從來不是個(gè)細(xì)膩柔情的人,作為一位曾經(jīng)駐守西藏邊關(guān)幾十年的軍人,他剛硬甚至有些粗暴。卻被這么一篇小小的文章打動(dòng)。這位當(dāng)年的管理處處長接了指示,立即派人去找到那棵樹,把那樹下的水泥鑿開,給它以通暢的呼吸和雨露。而我因?yàn)榘岢隽舜笤?,沒再去關(guān)注這棵樹。時(shí)隔多年聽到這個(gè)故事,心里半是欣慰半是驚異。原來這篇小文章,竟救了一棵樹。
但有些讀者與我作品之間的故事,不但不能讓我欣慰,反而讓我緊張不安。比如,一位男青年因讀了我的《穿過那片樹林》而決定和一個(gè)不太漂亮的女孩子結(jié)婚(這篇小說的主人公是個(gè)丑姑娘);一個(gè)女友看了我的《拉薩童話》而決定去盲童學(xué)校做志愿者;一位軍校生因?yàn)榭戳恕段以谔焯玫饶恪范x擇進(jìn)藏,等等。我怕他們在做出決定后會后悔,在遇到挫折后后悔,或者現(xiàn)實(shí)讓他們失望,他們卻無力回頭。每每這種時(shí)候我就捫心自問,在寫這些作品時(shí),是否真誠?回答是肯定的。我的每一部每一篇作品,都是以誠懇之態(tài)度寫出。遂心安。
我知道,每一位作家都能說出很多自己的作品與讀者之間的故事。我不知道他們是怎樣的感受。在我,每每得知有人因?yàn)槲业淖髌犯袆?dòng)落淚,或者受到啟發(fā),或者開懷大笑時(shí),我都會在感受到文字的神奇的同時(shí),更加敬畏文字,或者說,更加謹(jǐn)慎地對待文字。
如今,網(wǎng)絡(luò)的普及,QQ、論壇、短信以及微博的興盛,讓文字的表達(dá)變得越來越普及了。只要認(rèn)識個(gè)三兩千字,都可以用文字來表達(dá)自己的心情和看法,并借助媒體平臺傳播開來,或者與人溝通。文字不再是少數(shù)人的表達(dá)工具。這時(shí)你會發(fā)現(xiàn),不管寫作者是專業(yè)人士還是非專業(yè)人士,能真正被人們喜愛乃至能四下里流傳的,依然是那些真誠的文字。
于是我再次告誡自己,永遠(yuǎn)都不要肆意揮霍你認(rèn)識的那些字,永遠(yuǎn)都不要隨意處置你熟悉的那些字,永遠(yuǎn)都先讓文字從心里過一遍,再問世。
(摘自《風(fēng)流一代》,有刪節(jié))