摘 要：書院藏書不同于官府藏書、私人藏書，它主要是為了教學(xué)所需。書院藏書是書院教育不可或缺的條件，藏書與教學(xué)的關(guān)系是息息相關(guān)的。通過查閱文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)書院藏書的研究主要集中在書院藏書的整體研究、書院斷代研究、書院藏書制度、書院藏書對(duì)于現(xiàn)代的啟示等方面來研究。文章梳理其中的脈絡(luò)，總結(jié)這些專題特點(diǎn)，并力圖發(fā)現(xiàn)新的研究方向。

關(guān)鍵詞：書院;藏書史;研究綜述

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.339

書院興起于唐代，在宋代達(dá)到高潮，元、明、清的時(shí)候書院官學(xué)化色彩濃厚，到近代以來，書院融合時(shí)代需要，出現(xiàn)新型書院。歷經(jīng)數(shù)載，書院是我國封建社會(huì)特有的一種教育組織。書院最開始是藏書的場所，之后演變成具有藏書、教學(xué)、祭祀三合一的功能。書院的藏書為保存中華民族文化做出了貢獻(xiàn)，我們應(yīng)對(duì)其進(jìn)行整理研究。

1 研究現(xiàn)狀

1.1 書院藏書整體研究

關(guān)于對(duì)書院藏書的整體研究來說，《中國書院藏書事業(yè)考略》文章同樣回顧了書院藏書的發(fā)展歷程，分析了書院藏書來源及管理制度，肯定了書院藏書的文化意義以及留給世人的文化遺產(chǎn)。《中國古代書院藏書概論》文章梳理了書院藏書發(fā)展歷程，從書院的興起到書院藏書的發(fā)展，敘述完整，分析了書院藏書獨(dú)有的特點(diǎn)，書院藏書以供教學(xué)所用，藏書是不追求珍貴版本。

書院藏書的整體性研究，重點(diǎn)從宏觀角度研究整個(gè)時(shí)間階段書院藏書，呈現(xiàn)了書院藏書的歷史發(fā)展脈絡(luò)以及藏書管理、利用，分析了書院藏書的特點(diǎn)，從研究中肯定了書院藏書在書院發(fā)展過程的地位及作用。

1.2 書院藏書斷代研究

有關(guān)書院藏書的斷代研究，從宋代開始的各個(gè)朝代都有研究，涉及范圍廣。從特定時(shí)期可以看出不同時(shí)代書院藏書的特征以及變化。鄧洪波、肖新華的《宋代書院藏書研究》文章全面論述了宋代書院的藏書事業(yè)，指出官府、私家、寺觀藏書區(qū)別在于公開性、公共性。葛立輝的《淺談元代書院藏書的特點(diǎn)》文章重點(diǎn)對(duì)元代書院藏書來源來說明，元代書院藏書來源有官府藏書，書院藏書，私人藏書、藏經(jīng)目錄，佛教的興起，藏經(jīng)目錄豐富了書院藏書。張鳳霞《明代書院藏書綜觀》本文分析了明代書院數(shù)量較少是因?yàn)榻y(tǒng)治者對(duì)書記的焚毀，采取禁書政策，書院主持者對(duì)于藏書的態(tài)度。韓淑舉《清代書院藏書初探》文章著重說明了書院類型及藏書概況，清代書院的類型開始出現(xiàn)學(xué)習(xí)近代西洋科學(xué)的書院，在藏書上突出特點(diǎn)藏書分布廣，許多邊遠(yuǎn)地區(qū)也開始設(shè)置書院。

宋、元、明、清、近代各個(gè)時(shí)代的書院藏書表現(xiàn)出既有相同的特點(diǎn)，也有這個(gè)時(shí)代專屬的特點(diǎn)。書院藏書的數(shù)量是在不斷增長，書院藏書來源是在擴(kuò)大，書院藏書的內(nèi)容也是從四書五經(jīng)到近代的新學(xué)、實(shí)務(wù)書籍，書院藏書也在自身演變過程中為了保存書籍出現(xiàn)藏書管理制度，這些對(duì)于后來圖書館建設(shè)有了很大的借鑒意義。

1.3 書院藏書區(qū)域研究

在書院藏書的區(qū)域研究中，趙國權(quán)，朱小燕《浙江書院藏書考略》本文作者梳理唐至清浙江書院藏書的發(fā)展歷程，介紹了浙江書院藏書的特點(diǎn)、類型、概況。《四川書院藏書事業(yè)》文章側(cè)重描述宋、元、清四川書院藏書數(shù)量的變化，以及四川書院藏書管理、內(nèi)容、來源。趙連穩(wěn)，王春福的《北京古代書院藏書》文章側(cè)重于從北京個(gè)案書院找尋北京書院藏書來源，北京書院藏書來源有購置、出版、賜書、和搜集。吳瑩的《古代河南書院藏書管理探略》文章同樣梳理了從唐以來到清河南書院發(fā)展脈絡(luò)，介紹了古代河南書院藏書的來源，重點(diǎn)介紹了河南書院藏書種類，河南書院藏書順應(yīng)歷史發(fā)展變化，到了近代書籍種類繁多。

從斷代研究來看，宋、元、明、清、近代各個(gè)時(shí)代的書院藏書表現(xiàn)出既有相同的特點(diǎn)，也有這個(gè)時(shí)代專屬的特點(diǎn)。書院藏書也在自身演變過程中為了保存書籍出現(xiàn)了書院藏書的保管條例和藏書管理制度，這些對(duì)于后來圖書館建設(shè)有了很大的借鑒意義。

1.4 書院藏書制度研究

書院在歷史演變的過程中形成了一系列專門管理圖書的制度，至今對(duì)于我們來說仍值得學(xué)習(xí)。有羅立、羅曉鳴《古代書院的藏書制度》本文的藏書管理是從限額制度、等級(jí)制度懲罰和專管查驗(yàn)制度三個(gè)方面來說明古代藏書制度。何如《我國書院藏書制度述略》本文從藏書制度的管理人、書籍購買、分類編目、財(cái)產(chǎn)登記、借閱制度、清點(diǎn)暴曬、人員接待七個(gè)方面完整闡述書院藏書制度。吳瑩《河南歷代書院藏書制度探微》本文從河南這個(gè)省份來研究書院藏書制度，藏書制度從借閱制度和保管制度來說的。

書院的管理制度研究已經(jīng)相當(dāng)全面，對(duì)于書院的藏書制度有了全方位的研究，書院藏書從書籍借閱、懲罰、保護(hù)等方面完善了其流程。書院藏書制度已經(jīng)成熟，至今仍為當(dāng)代的圖書管理制度提供借鑒意義。

2 書院藏書研究展望

第一，豐富書院藏書內(nèi)容。書院藏書現(xiàn)有研究集中于歷史脈絡(luò)、藏書制度、書院藏書地位及意義、藏書來源、藏書種類，對(duì)于書院藏書與教學(xué)關(guān)系、藏書建筑。書院藏書深度有待進(jìn)一步拓展，豐富書院藏書的內(nèi)容。

第二，拓展研究角度，書院藏書一直處于歷史學(xué)與教育學(xué)研究的范圍，應(yīng)該更多使用多學(xué)科視角來研究，比如與管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相結(jié)合，豐富書院藏書的視野。書院藏書的史料、資料搜集較少，書院經(jīng)歷多年的發(fā)展歷程，其書院藏書資料也很豐富，我們應(yīng)該注重挖掘史料。

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作者簡介

常君慧（1995-），女，山西長治人，云南師范大學(xué)學(xué)生，碩士研究生，研究方向：中國教育史