樂(lè)瀟瀟
那天學(xué)習(xí)的課文是《中彩那天》。這是一篇思想性極強(qiáng)的文章,講了一位父親家庭生活非常困難,一次幫朋友代買彩票,結(jié)果朋友中獎(jiǎng),便悄悄替換彩票,獲得汽車大獎(jiǎng),最后經(jīng)過(guò)一番掙扎,主動(dòng)將真相說(shuō)出,并把汽車還給朋友。
通過(guò)循循善誘,孩子們對(duì)課文內(nèi)容基本讀懂,也對(duì)事情的解決有了自己的見(jiàn)解。但對(duì)文中“道德難題”一詞的認(rèn)知,還是不太清晰。對(duì)于十來(lái)歲的小朋友來(lái)說(shuō),道德一詞都稍顯抽象,所以自然理解不了“道德難題”。
這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?我想到了故事,想到了生活,想到了自己。
課文學(xué)習(xí)后,我拋出話題:“同學(xué)們,你們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)道德難題嗎?”孩子們你望望我,我望望你,十分茫然。過(guò)了好一會(huì)兒,還是沉默一片。見(jiàn)狀,我放慢節(jié)奏說(shuō):“我遇到過(guò),想聽(tīng)嗎?”孩子們一下子睜大了眼睛,脖子伸得老長(zhǎng),對(duì)我的話很感興趣。
“幾年前的一個(gè)暑假,我們一家出去旅游。很多景點(diǎn)的門票都有身高1.20米以下免票的規(guī)定,當(dāng)時(shí)我孩子樂(lè)樂(lè)身高1.22米,剛超出一點(diǎn)點(diǎn)。如果不買票的話,一路上能節(jié)約不少錢。所以,到第一個(gè)景點(diǎn)時(shí),我和樂(lè)樂(lè)爸都有些猶豫,要不要在進(jìn)門時(shí)讓樂(lè)樂(lè)稍稍蹲著點(diǎn),從而蒙混過(guò)關(guān)一路免票呢?買票的人有點(diǎn)多,我們一家人排在隊(duì)伍后面等待著??粗?duì)伍越來(lái)越近,我們的心也越來(lái)越糾結(jié):這票是買呢,還是不買呢……”
聽(tīng)到這兒,有個(gè)同學(xué)忍不住問(wèn):“結(jié)果呢?你們買票了嗎?”
我繼續(xù)說(shuō):“看著樂(lè)樂(lè)忽閃的眼睛,我一下子覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重了,這是票的問(wèn)題、錢的問(wèn)題,更是誠(chéng)信的問(wèn)題、道德的問(wèn)題。如果這一次我們幫著樂(lè)樂(lè)違背道德,看似節(jié)省了一點(diǎn)錢,但有可能她從此學(xué)會(huì)了欺騙,漠視了規(guī)則,這將得不償失,帶來(lái)一輩子的影響。于是,我們果斷買了票,樂(lè)樂(lè)也高興地挺起胸膛進(jìn)了門?!?/p>
話音剛落,教室里響起了熱烈的掌聲。
隨后,我再問(wèn)孩子們:“你們遇到過(guò)類似的道德難題嗎?”
沒(méi)想到,教室竟一下子熱鬧起來(lái),小手林立,很多同學(xué)都爭(zhēng)著分享。
有的說(shuō),曾經(jīng)在放學(xué)路上撿到5元錢,當(dāng)時(shí)特別口渴,身上又恰好沒(méi)帶錢,真想拿那5元錢去買瓶水喝,但又覺(jué)得這樣做不是拾金不昧的表現(xiàn),最后還是把錢交給了警察叔叔。
有的說(shuō),有一天上了足球課后坐公車回家。運(yùn)氣不錯(cuò),有一個(gè)座位。下一站,又上來(lái)了一位老奶奶。很想給她讓座,但實(shí)在很累,真糾結(jié)。
有的說(shuō),有一次去買筆記本。本來(lái)是買10本,結(jié)果回來(lái)一數(shù)竟有11本,想退回去,又覺(jué)得還要特意坐車去,好麻煩。
有的說(shuō),有一次早上起來(lái)晚了,眼看就要遲到了,走到十字路口,綠燈剛剛轉(zhuǎn)換成紅燈,要等上70秒,就很想闖紅燈過(guò)馬路。
……
在這樣的交流中,大家相互啟發(fā),所講的事例越來(lái)越生活化,著眼點(diǎn)也越來(lái)越細(xì)了??吹酱蠹乙猹q未盡,我說(shuō):“既然我們都遇到過(guò)類似的事,好多同學(xué)都還沒(méi)來(lái)得及分享,那就讓我們用筆寫下來(lái)相互傳閱吧?!钡诙欤l(fā)現(xiàn)孩子們寫得都還不錯(cuò)。
故事,讓孩子們將課本與生活連接起來(lái),練筆之時(shí)有樣可依。難怪有人說(shuō)“對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),講故事是最好的教育方式之一”。
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