国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

趣味教學法在小學低段數(shù)學教學中的運用探究

2020-11-26 00:09:08莊冬梅
讀與寫 2020年22期
關(guān)鍵詞:趣味教學法情境

莊冬梅

(山東省膠州市開發(fā)區(qū)小學 山東 青島 266300)

引言

數(shù)學學科中,理性思維的培養(yǎng)十分重要,實踐能力的培養(yǎng)也不容忽視,教師必須給予學生應用數(shù)學知識解決實際問題的機會,才能夠真正起到鍛煉他們的作用。對于小學低段學生而言,常規(guī)化教學很難被接受,教師應當關(guān)注其年齡段的特點,采用趣味教學法,將呆板的課程變?yōu)橛螒颍岣呷の缎?,同時將數(shù)學知識與現(xiàn)實生活結(jié)合,引導學生在實踐中進行鍛煉,培養(yǎng)他們的數(shù)學思維和能力。

1.趣味教學法在小學低段數(shù)學教學中的作用

數(shù)學科目在小學教學中最為抽象、難度較高,同時也是最重要的科目之一,學生在學習過程中很容易走入誤區(qū),出現(xiàn)方向上的偏差。尤其是低段小學生,并不具備成熟的理解能力和數(shù)學思維,因此采用常規(guī)教學法的效果較差,不容易被學生接受,此外,他們?nèi)狈ψ灾屏?,若使用一板一眼的教學模式,會使他們喪失學習興趣。隨著我國素質(zhì)教育改革的深化與普及,各大重要考試的命題方向都出現(xiàn)了變化,由對基礎(chǔ)知識和解題能力的考察,逐漸轉(zhuǎn)向?qū)W生創(chuàng)新能力、實踐能力進行測評的方向發(fā)展,過去的教學方法已經(jīng)無法滿足時代需求。因此,教師必須改變過去的灌輸式教學,積極采用趣味教學法,提高數(shù)學課程的趣味性,吸引學生注意,讓他們在游戲中掌握實踐技巧,將所學知識與生活問題有機結(jié)合,從根本上提升數(shù)學能力。

2.趣味教學法在小學低段數(shù)學教學中的應用策略與注意事項

2.1 情境教學法。情境教學法指的是教師采用各種方法來創(chuàng)設(shè)貼近真實環(huán)境的教學情境,讓學生可以在其中放松地進行學習,并感受實際生活中的數(shù)學問題。例如在學習簡單的四則運算時,教師可以模擬商店、菜市場等地的情境,讓學生們自由組合,充當賣家和買家,創(chuàng)建“班級貿(mào)易”,請他們兜售產(chǎn)品,并計算價格;此外,還可模擬學生代表進行計劃購物的情境,假設(shè)某幾位學生負責班級采購工作,給他們列出所需商品清單,再讓其他學生扮演商販,進行還價和最終定價,并從中衍生出稍微復雜的數(shù)學問題,例如“在完成還價之后能夠節(jié)省多少資金”“按照最終定價能夠多買多少商品”等,起到鍛煉學生的作用。要注意所選情境模板必須是學生在平日能夠接觸到的、較為熟悉的環(huán)境,不能本末倒置,讓他們將過多的精力集中于對情境的探索當中,要始終明確學習知識的最終任務。

2.2 使用教學道具。低段小學生心智尚未成熟,對于色彩、圖案和教學道具的好奇心十分濃烈,教師可以在課堂上使用多樣化的教學道具來吸引他們的注意,例如在學習圖形時,讓學生們攜帶七巧板來進行拼接,使他們自由探索不同圖形的組合,了解平面圖形之間邊長和面積等的關(guān)系,此外,還可以引領(lǐng)學生自己制作教學道具。例如學習分數(shù)時,使用數(shù)塊完全相同的可拆卸模型,將其先拼接成為一個整體,然后進行等分,引入分數(shù)概念,或者在學習圖形時讓學生使用硬紙板制作一定規(guī)格的卡片,如“直徑為10公分的圓”“邊長為5cm的正方形”“對角線為15cm的菱形”等,使他們從數(shù)量關(guān)系上深入了解幾何圖形。

2.3 多媒體教學。傳統(tǒng)的課堂主要依靠課本、練習冊和板書進行教學,十分呆板枯燥,教師可適當引入多媒體教學法,通過聲音、圖像、色彩等來吸引學生的興趣,例如可在講課中穿插短視頻、與數(shù)學相關(guān)的動畫,或者根據(jù)某段動畫提出問題,詢問學生“圖畫中一共有幾只羊”“如果里面的小鴨子減少一半,會剩下多少只”,也可以引入簡單的雞兔同籠、追擊相遇問題,提前為他們應用題的學習做好鋪墊,讓他們先用最簡單的方式數(shù)出“圖中一共有多少條腿、多少個頭”,然后再引導他們使用乘法進行簡便運算,逐漸掌握更加便捷的解決問題方法。

2.4 數(shù)學游戲。童年若無游戲點綴,皆是按部就班的學習過程,則顯得枯燥乏味,教師可以將一些趣味游戲融入教學當中,利用種類繁多且趣味性較高、能夠吸引學生的形式來引導學生積極動腦,學習數(shù)學課程。除了簡單的數(shù)數(shù)游戲之外,還可以讓他們進行類似擊鼓傳花的活動,當物件傳到學生手中時,讓他解一道簡單的數(shù)學題目,例如快速口算一個式子、說出某個數(shù)的倍數(shù)等;還可對全班學生進行編號,由教師做出動作指令,要求“編號為偶數(shù)的同學舉起左手,為單數(shù)的同學舉起雙手”等,反應不及的學生要給予一定的懲罰,促使學生能夠快速思考。

2.5 翻轉(zhuǎn)課堂。翻轉(zhuǎn)課堂指的是顛覆傳統(tǒng)師生關(guān)系,讓學生來講課,教師可以將整節(jié)課進行劃分,每位學生負責幾分鐘的講解,讓他們針對某一問題發(fā)表自己的看法,分享自己的解題方法,或者講述與當前所學內(nèi)容有關(guān)的、自己生活中的小故事等,既能夠鍛煉學生使用數(shù)學解題的能力,又能夠提升其語言組織能力,一舉多得。

3.結(jié)束語

對于低段學生而言,興趣是數(shù)學學習中必不可少的因素,能夠為他們提供不竭的動力,促使他們不斷探索、不斷進步。小學數(shù)學教師應當積極引入趣味教學法,采用多種豐富的形式活躍課堂氛圍,促使學生積極思考、踴躍參與課堂,從而提高數(shù)學素養(yǎng),學以致用,為祖國輸送應用型人才。

猜你喜歡
趣味教學法情境
情境引領(lǐng)追問促深
不同情境中的水
批注式閱讀教學法探究
甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:40
實施“六步教學法”構(gòu)建高中政治高效課堂
甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:04
護患情境會話
午睡的趣味
特別文摘(2016年24期)2016-12-29 21:03:08
特定情境,感人至深
妙趣橫生的趣味創(chuàng)意
趣味型男
讓你HOLD不住的趣味創(chuàng)意
衢州市| 南宫市| 游戏| 湖南省| 白玉县| 桦川县| 云霄县| 灵石县| 墨脱县| 瑞昌市| 蒲城县| 普宁市| 贡山| 湘潭县| 安平县| 三门县| 汉川市| 韩城市| 北碚区| 稻城县| 社旗县| 眉山市| 南江县| 古蔺县| 孝感市| 麻阳| 长寿区| 任丘市| 蒲城县| 富裕县| 隆德县| 崇义县| 晋城| 浦东新区| 伊宁市| 黄石市| 江口县| 巴塘县| 巨野县| 六安市| 故城县|