宋 斌

“魔法作文”又和大家見面啦！我們將繼續(xù)修煉寫作的內(nèi)功，這一期我們要修煉的內(nèi)功是——積累。比起觀察與想象，積累將更加直接地影響寫作的質(zhì)量，它實(shí)在是擁有太強(qiáng)大的力量。讓我們一探究竟吧！

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”無論讀書，還是行路，其實(shí)都在指向積累。從書本中獲得的積累，是讀有字書；在大千世界里獲得的積累，是讀無字書。因此，積累無處不在。積累就是豐富體驗和感受，積累就是拓展一個人的視野，積累就是豐厚一個人的內(nèi)涵和底蘊(yùn)。當(dāng)我們擁有了豐富的積累，寫作的靈感便會如同汩汩流出的泉水甘甜無比。

可是，如何進(jìn)行有效的積累呢？

宋老師要送給大家積累的“兩件法寶”。

法寶一：手賬隨時記

生活中手賬的作用可大啦！我們喜歡用手賬隨時記錄旅行過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我們喜歡用手賬隨時記錄生活中自己的收入與支出；我們喜歡用手賬隨時記錄自己的心情與感受……

手賬隨時記，不但可以運(yùn)用在生活中，而且可以運(yùn)用在我們的學(xué)習(xí)中，特別是可以巧妙地運(yùn)用到寫作中，作為積累的一件法寶。

在學(xué)習(xí)過程中，我們的手賬應(yīng)該記錄些什么呢？當(dāng)然是對于我們習(xí)作有幫助的典故、故事、佳句、好詞等。

1.抓住課文不放手。

教材中的課文都可以稱得上經(jīng)典中的經(jīng)典。它是我們學(xué)習(xí)語言最好的范例。所以，我們每每學(xué)習(xí)課文時，首先要把手賬——積累本準(zhǔn)備好。所有教材中要求背誦、默寫的文段是我們摘錄的首選。

2.課外書籍是寶藏。

課外書籍更是我們需要積累的巨大寶藏?？梢哉f，閱讀是最好的學(xué)習(xí)。但是，你會發(fā)覺：多數(shù)書籍讀過了，品過了，卻記不住，更沒有辦法遷移運(yùn)用到我們自己的寫作中。這是為什么呢？原因有兩點(diǎn)：一是閱讀的數(shù)量不夠，無法達(dá)到質(zhì)變；一是匆匆一瞥，未能在腦中留下印記。俗話說，好記性不如爛筆頭。同學(xué)們，把你認(rèn)為對自己有幫助的文字記錄下來是最好的積累方法。因此，在進(jìn)行課外閱讀的時候，請你做一只勤勞的小蜜蜂，遇到“花蜜”——對寫作有幫助的文字，及時地收到你的手賬中。

3.同學(xué)佳作主動學(xué)。

從教材中汲取營養(yǎng)，從課外書籍中汲取營養(yǎng)，這些都是積累的好辦法。但是，千萬別忽略了你身邊的小榜樣，他們的佳作也是我們學(xué)習(xí)的范文。因為，通常同學(xué)們的寫作主題相同，大家可借鑒、可學(xué)習(xí)的就更多。所以，同學(xué)的佳作也可以成為我們積累的來源之一，收錄到我們的手賬中。

法寶二：“手機(jī)”隨時拍

大家會發(fā)現(xiàn)，我們積累的第一件法寶是針對文字進(jìn)行的。宋老師要告訴大家，這些積累僅僅是一個方面。大千世界，包羅萬象，更多值得我們積累的素材都頑皮地藏在生活中。這時候，我們要擦亮自己的雙眼，豎起自己的耳朵，讓眼睛、耳朵擁有手機(jī)的功能，隨時拍，隨時記錄生活中的精彩畫面。

1.詩意的語言，要拍！

清代詩人袁枚十分注重語言積累。他的語言積累，不僅來源于名家典籍，更是來自生活。他認(rèn)為，與人聊天也會帶來收獲。有一次，在二月梅花盛開的時節(jié)，站在梅樹下的一個村夫很高興地對袁枚說：“你看，梅樹有一身花了!”袁枚聽了，心想：“這不就是詩嗎?”他便默默地記下，反復(fù)咀嚼，后來就寫出了“月映竹成千個字，霜高梅孕一身花”的名句，一直為人稱道。

同學(xué)們，生活中充滿詩意的語言無處不在，請把你們聽到的視角獨(dú)特、充滿詩意的聲音統(tǒng)統(tǒng)存儲到“手機(jī)備忘錄”——大腦當(dāng)中，那么你們的積累就會越來越豐富。不知不覺間，你們的筆端也會流淌出詩意。

2.有趣的故事，要拍！

據(jù)說，神魔志怪小說大師蒲松齡為了收集素材，曾在家門口開了一間茶館，來喝茶的人可以用一個故事代替茶錢。借助這個方法，蒲松齡積累了大量離奇的故事，經(jīng)過整理、加工，將其收錄到了《聊齋志異》中。所以，才有了我們今天讀到的《聊齋志異》。

好的故事總是那么吸引人，可是真正能記住的寥寥無幾。所以，聽到了精彩的故事、值得收藏的故事，請開啟“手機(jī)”的錄像功能把它們“錄制”下來，精彩便會盡在掌握之中。

3.精彩的生活，要拍！

我們在生活中的積累不僅僅是文字、故事，更可以是生活中精彩的人、事、物、景。

俄國著名作家果戈理，曾經(jīng)很好地借助自己廣泛的生活積累進(jìn)行了成功的文學(xué)創(chuàng)作。他的眼，他的耳，他的心，如同一部隨時可以按下拍攝鍵的手機(jī)，帶著十足的電量去記錄生活，積累生活。他的“手機(jī)”里，天文地理、花鳥蟲魚無所不有，甚至還留存了他對社會、人生和事件的思考。

生活是積累的源頭活水，我們要善于積累生活，讓筆下的世界豐富起來，精彩起來。拿著你的“手機(jī)”，開啟“拍照鍵”，幸福地?fù)肀?，“咔”“咔”“咔”……記錄生活中的精彩吧?/p>

溫馨提示

同學(xué)們，我們是不是按照上面的“兩大法寶”去積累，寫作水平就會提高呢？答案是：不一定。我們努力地積累文字，積累生活，積累種種豐富的體驗和感受，不是為了小心翼翼地收藏，而是要真正地將積累變成自己的，主動運(yùn)用到寫作當(dāng)中，它才會發(fā)揮真正的作用。

好啦，今天就到這里吧。我們下期再見！