江蘇省丹陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級 盧 奕

指導(dǎo)教師 任金輝

我的外婆身材微胖，滿頭銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛。你一定覺得奇怪，為什么叫她“修辭”外婆呢？這是因?yàn)槲业耐馄艑?shí)在是一位“修辭”高手，生活中她時(shí)時(shí)刻刻在運(yùn)用各種修辭手法。

修辭手法一：夸張

外婆最喜歡用這招兒了。星期一早晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩兒里做著美夢時(shí)，外婆就在客廳里唱起了《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，聲音嘹亮，很有穿透力。我被吵得在床上翻來覆去。這時(shí)，外婆走進(jìn)來，溫柔地對我說：“小懶蟲，快點(diǎn)起床了，否則上學(xué)要遲到了。”可是我還困得不行，就撒嬌說：“外婆，我困，您讓我再睡一會兒，求求您啦！”突然，外婆神情嚴(yán)肅地對我說：“快點(diǎn)，已經(jīng)七點(diǎn)半了。”“什么？已經(jīng)七點(diǎn)半啦？”我嚇得一骨碌爬起來，慌里慌張地穿好衣服，結(jié)果走到鬧鐘旁一看，啊，原來才六點(diǎn)半！外婆這也太夸張了吧！

修辭手法二：反復(fù)

外婆的這招兒其實(shí)很簡單，就是反反復(fù)復(fù)地說同樣的內(nèi)容。你聽——

周日起床后，爸爸媽媽決定帶我出去玩，外婆知道了，立刻對我說：“去外面不要吃垃圾食品，多穿點(diǎn)衣服，注意安全……”過了幾分鐘，外婆又過來對我說：“去外面要注意衛(wèi)生，不要吃垃圾食品，要聽爸爸媽媽的話……”臨出發(fā)了，外婆又一次提醒我：“一定不要在外面吃垃圾食品，不要亂跑……”我真是佩服，說了這么多次都是一個內(nèi)容，快趕上電腦的“復(fù)制”“粘貼”功能了，可我的耳朵……

修辭手法三：設(shè)問

所謂設(shè)問，就是自問自答！這也是外婆常用的方法。她經(jīng)常問我一個問題，可沒等我回答，就急急忙忙地公布答案。比如，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，正在思考時(shí)，外婆發(fā)現(xiàn)了走過來說：“你知道這道題應(yīng)該怎么解嗎？應(yīng)該這樣……”或者，她這樣問我：“你知道怎么才能提高學(xué)習(xí)效率嗎？你應(yīng)該……”我只要在旁邊聽著就行了，完全不需要參與！

你看，我的“修辭”外婆是不是名副其實(shí)呢？

飽經(jīng)風(fēng)霜翻來覆去

愛在流動

如果能換個角度看生活，我們的生活會無處不充滿生機(jī)與活力。小作者從“修辭”的角度看外婆——夸張、反復(fù)、設(shè)問，洋溢著生活的氣息。細(xì)細(xì)品味，件件小事自然、貼切，蘊(yùn)藏著外婆對“我”濃濃的愛，讓人心頭一暖。