有 枝

這是由擁有少女心的簡(jiǎn)兒，譜寫(xiě)的一首暮春初夏的贊歌。

提到春天，我們很自然就聯(lián)想到一個(gè)詞——“短暫”。于是就有了開(kāi)篇第一個(gè)比喻“春天短暫得就像一首歌”。一首歌何其短暫，兩三分鐘的事，是你一個(gè)不留神就過(guò)去的。而春天就是這樣，我們總覺(jué)得還沒(méi)來(lái)得及好好打扮，約上三兩個(gè)好友去踏青，它就已經(jīng)悄悄地離去。正如王安國(guó)所言：“留春不住，費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)。滿地殘紅宮錦污，昨夜南園風(fēng)雨。”

春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰(shuí)妍？自古以來(lái)惜春悲秋總是文人墨客的一大特色，但作者并沒(méi)有一味地停留在低靡自怨的情緒里，而是在悵惘中尋找期盼。這也是本文的可貴之處之一。

生活中的奇妙往往于無(wú)端中生出曲折來(lái)，比如這陽(yáng)春三四月的天氣，說(shuō)變就變。作者采用擬人的手法癡癡地抱怨，這氣溫不懂女孩子的心。在這反復(fù)的日子里，驀然發(fā)現(xiàn)樹(shù)木茂盛了，柳枝也密實(shí)了。作者在水中的倒影里看見(jiàn)繁花、流云，還有一顆略略惆悵的心。水中有看得見(jiàn)的物，還有看不見(jiàn)的心情，虛實(shí)結(jié)合，自然流露。

綠葉紅花當(dāng)然是春天的模樣。那穿著紅綢衫、綠紗褲出來(lái)活動(dòng)的人群呢？當(dāng)然也是春意盎然！我想大概沒(méi)有人會(huì)在天氣不好的時(shí)候出來(lái)載歌載舞的吧？這便是一個(gè)經(jīng)典的側(cè)面描寫(xiě)。作者說(shuō)春天有著特殊的魔力，能讓人陡然生出膽量和勇氣。因?yàn)楸藭r(shí)的她想起了自己的初戀時(shí)光。早早起來(lái)?yè)Q上干凈的白襯衫、牛仔裙，獨(dú)自走在大街上，奔赴一場(chǎng)春天的約會(huì)。那時(shí)候眼里沒(méi)有車(chē)水馬龍，聽(tīng)不見(jiàn)人語(yǔ)喧嘩，心里沒(méi)有悲傷和憂愁，只有愛(ài)和歡喜。如果你學(xué)會(huì)了拆分，你或許可以看出來(lái)，這段是從“眼前景”到“曾經(jīng)事”的遷移。同樣地，我們也可以模仿著寫(xiě)，比如從眼前看到的柳絮紛飛遷移到捉楊花的童趣。

我們剛說(shuō)到柳絮，接下來(lái)就看到簡(jiǎn)兒描寫(xiě)柳絮了。那么她是怎么描寫(xiě)的呢？“扯不斷，理還亂，猶如下雪了，一朵一朵……”化用了李煜《相見(jiàn)歡·無(wú)言獨(dú)上西樓》：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?！薄安恢@春之柳絮，與冬日的白雪，是否為一對(duì)孿生姐妹?！睘槭裁戳鹾桶籽┦且粚?duì)孿生姐妹呢？恐怕還得從謝道韞的千古名句談起。東晉時(shí)期謝安說(shuō)：白雪紛紛何所似？謝朗接道：撒鹽空中差可擬。而謝道韞卻道：未若柳絮因風(fēng)起。

化抽象為具體常常是描寫(xiě)季節(jié)變化的方法之一。春天是悄悄地來(lái)，那份輕盈該怎么說(shuō)呢？作者用了一個(gè)比喻：“春天真是羽毛一樣輕的季節(jié)。”我們?cè)诿鑼?xiě)一件事物時(shí)，很多同學(xué)習(xí)慣不假思索地貼標(biāo)簽。一講到春天就是“綠樹(shù)”“綠草”。更高端巧妙的寫(xiě)法是要體現(xiàn)變化的過(guò)程，比如這里從淡淡的綠意到綠得深沉，從春雨沙沙到夢(mèng)里敲窗。

春天還像是一場(chǎng)夢(mèng)。一覺(jué)醒來(lái)一切都變了樣。油菜結(jié)籽，麥子揚(yáng)花，池塘一一風(fēng)荷舉。春天越走越遠(yuǎn)，也許春天本來(lái)就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。它不是歸人，是過(guò)客。

在同學(xué)們的作文里，“時(shí)光飛逝，歲月如梭”幾乎成了表達(dá)時(shí)間的標(biāo)配。這樣的句子見(jiàn)多了，讀者也就麻木了。那我們還能怎么表述呢？簡(jiǎn)兒說(shuō)，日歷很快翻到了立夏這一天。沒(méi)錯(cuò)，這還是化抽象為具體。當(dāng)無(wú)形的時(shí)間落在紙上，翻日歷這個(gè)動(dòng)作就是過(guò)日子。

世上的浪漫，莫過(guò)于某種童年的記憶；記憶中最結(jié)實(shí)的存在，就是那叫故鄉(xiāng)的地方。為什么小時(shí)候的“野米飯”被認(rèn)為是世界上最好吃的東西呢？時(shí)間上那是回不去的童年，空間上多少也有些滄海桑田。這“野米飯”的原材料有百家米，有母親的咸肉和咸鴨蛋，有春香奶奶的豆子，有寶根的土豆，信馬由韁里增添了刺激和歡樂(lè)，這些與之相關(guān)的人物和記憶都是彌足珍貴的。試問(wèn)，這樣一份“野米飯”，能不讓人幸福得暈眩嗎？

臨近文章的結(jié)尾，苦楝樹(shù)終于登場(chǎng)了。作者采用一個(gè)蒙太奇的電影鏡頭，一個(gè)女孩從苦楝樹(shù)下走過(guò)，一晃少女初長(zhǎng)成。這個(gè)少女也許是眼前看到的路人，也許是曾經(jīng)的自己，又或許是希望今后的自己永葆少女心。如此日光傾城，邂逅蔥郁……