兒子拿著作業(yè)本讓爸爸檢查。爸爸看了看,指著本子說:“這個字腰歪了,這個字缺條腿,還有這里,外傷很嚴(yán)重啊?!?/p>
過了一會兒,兒子改好后拿給爸爸看。爸爸高興地說:“好,現(xiàn)在沒有外傷了?!?/p>
兒子說:“爸爸,你還要檢查有沒有錯題?!?/p>
爸爸說:“我是外科醫(yī)生,只負(fù)責(zé)外科;錯題屬于內(nèi)科,找你媽去?!?/p>
老師:魚為什么只能在水里生活?
學(xué)生:因?yàn)殛懙厣嫌胸垺?/p>
甲:為什么打靶瞄準(zhǔn)時得閉上一只眼睛?
乙:要是兩只眼睛都閉上了,不就什么都看不到了嗎?
老師在課堂上問:“請大家想象一下,假如你們在一個有恐龍的世界,而且有一只恐龍正準(zhǔn)備要吃你們,你們該怎么辦?”
小明說:“這還不簡單!馬上停止想象就行。”
一位拳擊運(yùn)動員的妻子在夜里被聲響弄醒了,她看見臥室里站著一個陌生人。
她弄醒身邊的丈夫,鎮(zhèn)定地說:“起來吧,有人找你做家教?!?/p>
讀者訴苦:“爸媽說我看課外書影響成績,堅(jiān)決沒收我的課外書,該怎么維護(hù)我的正當(dāng)權(quán)益呢?”
(課外書)作者:“你要證明給他們看,就算看課外書,你也照樣能考好!”
讀者:“這好難?!?/p>
(課外書)作者:“那你就證明給他們看,就算不看課外書,你也照樣考不好!”
讀者:“這個我做得到!謝謝!”
一次我在等公交車,蹲得腿都麻了,公交車過來后我就一瘸一拐地上去了。一個小朋友看到我,很禮貌地給我讓了個座。到站了,我的腿緩了過來,可那個小朋友還沒下車。為了鼓勵他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種美德,我只好一瘸一拐地下車。