王均濤 徐長亮 付璇 袁亞婷

摘 要：學生公寓作為高校育人體系的重要組成部分，其創(chuàng)建成效直接關系學生的成長成才。積極、陽光、健康的公寓育人陣地可以讓學生在公寓中學有所得、玩有所樂、住有所息。為加強學生公寓育人基地建設，切實提高學生整體素質，為學生提供更優(yōu)的公寓成長空間，文章將從公寓環(huán)境建設、文化建設、服務建設和制度建設等幾方面探討如何更好地發(fā)揮學生公寓的育人作用。

關鍵詞：學生公寓;公寓育人;育人基地

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 收稿日期：2020-06-02 文章編號：1674-120X（2020）26-0015-02

為貫徹落實中共中央、國務院“三全育人”工作要求，切實將“實踐育人”“管理育人”和“服務育人”理念貫穿教育全過程，筆者對公寓育人基地建設相關內容進行了研究，認為在育人特色上既要充分體現歷史使命，又要展現時代風采，在活動形式和內容上既要豐富多彩又要引領思想導向，這樣才能達到最佳育人效果。調研顯示，國內部分高校宿舍育人陣地建設取得了一定的成效，但從整體看，由于受宿舍條件的限制，很多學校無法較好地開展相關工作。本研究與實踐致力于根據“三全育人”工作要求，結合中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)學生公寓條件優(yōu)勢，將學生公寓打造為育人陣地新高地，充分發(fā)揮公寓育人作用。

2015年10月21日，教育部批復中國石油大學（北京）建設克拉瑪依校區(qū)，2015年12月10日，中國石油大學（北京）克拉瑪依校區(qū)（以下簡稱“我?！保┞≈亟遗?。建設克拉瑪依校區(qū)是學校在新形勢下服務“一帶一路”建設和國家能源戰(zhàn)略，服務新疆社會穩(wěn)定和長治久安，服務克拉瑪依市可持續(xù)發(fā)展和經濟轉型，適應國家高等教育布局結構調整的新舉措。作為新建校區(qū)，我校在軟硬件建設布局上提前規(guī)劃，多措并舉，顯現出新時代高校的新風貌，公寓建設即為重要特色之一。校區(qū)學生公寓共五層，每層有八個單元、一個學生活動室和一個輔導員值班室，一個單元有四至六個宿舍共用一個盥洗間、一個淋浴間和一個衛(wèi)生間，一個宿舍有四個床位。結合校區(qū)公寓實際特色，重點打造公寓育人陣地。

一、以活動室為依托，集中進行黨團建設

學生公寓黨建團建是高校思想政治教育工作的重要組成部分，在公寓內開展思想政治教育具有天然的滲透性、靈活性等特點，可以達到“潤物細無聲”般的效果。全方位的思想政治教育工作必須始終圍繞學生，以學生為本，在“寓”教于樂的同時承載和厚植深刻思政內涵，提高高校學生的思想水平和道德觀念。

利用學生公寓樓活動室有效墻體進行黨建團建環(huán)境布置，營造氛圍。加強黨建團建活動安排，每月以黨團建設、黨員標準、團員標準、黨員作風、學生黨員團員帶頭作用等為主題定期組織學院黨員、入黨積極分子及團員開展相關活動，按照團支部順序推薦學生帶領導讀導學，學習活動計入公寓活動積分，年底根據計分予以獎勵。充分發(fā)揮學生黨員在學生公寓中的作用，加強服務和監(jiān)督工作，既能有效加強與群眾的緊密聯(lián)系，又能督促黨員同志發(fā)揮先鋒示范作用?；顒邮彝瑫r面向所有學生開放，最大限度地增加利用率，滿足學生自習的場地需要。

二、以各單元為陣地，著力打造特色單元

新時代高校學生公寓住宿條件不斷完善，與學生密切聯(lián)系的生活環(huán)境、活動空間、活動主體、組織形式出現新時代特征，呈現住宿分散集中化、活動單元聚集化、發(fā)展特色多元化、需求品質多樣化等特征。針對新特征的學生公寓，我校深入加強單元建設，著力打造特色單元。

每年集中組織開展單元設計評比大賽，在學習、文藝、體育、傳統(tǒng)、陽光等幾個方面設置單元特色，征集學生設計方案。學院擇取優(yōu)秀案例，由學生自選適宜單元風格，集中組織學生布置，學院給予部分資金援助，并根據各單元風格開展單元活動，不斷加強單元學生之間的交流、交往，不斷營造單元整體氛圍，不斷深化營造單元氣質，提高單元凝聚力，弘揚單元文化。

三、以各宿舍為基礎，重點建設宿舍文化

在大學期間，學生有一半的時間都在學生宿舍度過，宿舍是學生學習、生活和休息的重要場所，宿舍環(huán)境氛圍很大程度上會影響宿舍成員。一個良好的宿舍環(huán)境既能給學生提供舒適的居住環(huán)境，又能為學生的健康成長帶來諸多積極影響，給學生的綜合發(fā)展帶來更多可能性。

作為公寓育人基地建設的重要環(huán)節(jié)，宿舍文化的打造將是重中之重。例如，建設學風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、關系和諧的優(yōu)秀宿舍群體，重點打造“學風模范宿舍”“衛(wèi)生標兵宿舍”“外語優(yōu)秀宿舍”等榮譽宿舍，在一樓大廳展覽板集中展示宣傳。輔導員、班主任積極參與班級宿舍文化建設，與學生一起設計宿舍文化，并通過時常地走訪宿舍以及拍照片、視頻等形式與學生互動，查看學生宿舍風氣，對有不良風氣的宿舍及時提醒修正，對表現較好的宿舍進行獎勵。

四、以新媒體宣傳為抓手，開展家?；ヂ?lián)

信息技術的不斷發(fā)展以及新媒體的廣泛應用，給高校宣傳帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。新媒體作為高校宣傳的重要手段，已然成為高校聯(lián)系社會、聯(lián)系家長的重要途徑，高校公寓育人體系應利用好新媒體手段，引導好正確輿論導向，對接家長，將公寓育人陣地建設成果由內而外進行展示，提高學生對公寓育人基地建設的重視程度。

通過微信公眾號、微信群、QQ群等，不斷加強對學生公寓文化建設的宣傳，及時與家長溝通學生在校情況，將學生公寓情況分享給各家長，通過學校和家庭兩個方面的鼓勵、督促和要求切實營造良好的學生公寓文化風氣。對平時宿舍衛(wèi)生打掃情況一直較差的宿舍進行實名展示，在每年“宿舍文化節(jié)”評選結束之后，集中展示評比結果，通過新媒體與家長分享。

五、以活動為載體，開展“宿舍文化節(jié)”等活動

公寓中的活動是公寓育人基地建設的重要載體，適時、適量、適當的公寓活動有助于拉近學生間的距離。公寓是一個相對穩(wěn)定的生活場所，舍友之間彼此熟悉、信任，視對方為可靠的伙伴，更利于文體活動的有序開展，比拼環(huán)節(jié)又可以提高宿舍凝聚力，促進公寓育人基地成果轉化。